\(C1:\)       Mỗi giờ người thứ nhất làm được:
                   \(1:10=\dfrac{1}{10}\) (công việc)
              Mỗi giờ người thứ hai làm được:
                   \(1:15=\dfrac{1}{15}\) (công việc)
             Người thứ hai làm trong 11 giờ được
                  \(\dfrac{1}{15}.11=\dfrac{11}{15}\) (công việc)
            Người thứ nhất đã làm:
                    \(1-\dfrac{11}{15}=\dfrac{4}{15}\) (công việc)
           Thời gian người thứ nhất đã làm là:
                    \(\dfrac{4}{15}:\dfrac{1}{10}=\dfrac{8}{3}\left(h\right)=2h40'\)

\(C2:\)   11 giờ người thứ hai làm được số phần công việc là: 
               \(1:15.11=\dfrac{11}{15}\)( công việc ) 
           Người thứ nhất làm số phần công việc là:
                \(1-\dfrac{11}{15}=\dfrac{4}{15}\)( công việc ) 
          Thời gian người thứ nhất làm \(\dfrac{4}{15}\) công việc là:

                 \(\dfrac{4}{5}:\left(1:10\right)=\dfrac{8}{3}\left(h\right)=2h40'\)

          (Lưu ý: Cách 2 làm nhanh hơn cách 1)

                        ~ Học tốt !!!~
               

x.16 - x.4 - x = 2

x. (16 - 4 - 1) = 2

x.       11        = 2

x                    = 2. 11

                  x = 22

           Vậy x = 22

Thì đó. Đây ko phải là toán lp 3. Đay là toán lp 4.

Nhưng nếu đổi ra số thập phân thì càng vô lý thôi.

Ủa tui tưởng bn 2k8 mà ?????

Sao lại hỏi mấy câu này ???

Với cả đây là bài toán lớp 4 mà ?

\(36500g=\dfrac{36500}{3600}h\)

\(9872:691=\dfrac{9872}{691}\)

\(5633:72=\dfrac{5633}{72}\)

1+2=??

#Mẫu giáo

\(2250\) tấn \(=22500\) tạ 

\(2250\) yến \(=225\) tạ

\(2250kg=22,5\) tạ

\(2250hg=2,25\) tạ

\(2550dag=0,225\) tạ

\(2250g=0,0225\) tạ

Ư(300) = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 25, 30, 50, 60, 75, 100, 150, 200, 300}

B(25)    = {1, 25, 50, 75, 100, 125, 150, 175, 200, 225, 250, 275, 300}

Vậy, các số vừa thuộc về Ư(300) vừa thuộc về B(25) là:

    {25, 50, 75, 100, 150}