$a,$

$3/4+1/2\times 7/2=3/4+7/4=10/4=5/2$

$b,$

$6/15-1/3÷5/3=6/15-1/5=1/5$

$c,$ Tìm x?

$x-4/9=3/7÷9/4$

$x-4/9=4/21$

$x=4/21+4/9$

$x=40/63$

$d,7/9x\times 3/5-1/2=1/5$

$7/9x\times 3/5=1/5+1/2$

$7/9x\times 3/5=7/10$

$7/9x=7/10÷3/5$

$7/9x=7/6$

$x=7/6÷7/9=3/2$

Bạn Mai có số tờ tiền 10.000 đồng là:

120.000:10.000=12 tờ

Hai ngày đầu đi được số phần quãng đường là: 

2/5+1/3=11/15( quãng đường)

ngày thứ ba đi đc số phần quãng đường là:

1-11/15=4/15(quãng đường)

cả ba ngày đi được quãng đường dài là:

40:4/15=150(m)

\(\dfrac{1}{5}\) giờ =12 phút

\(\dfrac{3}{4}\) năm học = 35 tuần

Số chia hết cho 3 thì tổng các chữ số chia hết cho 3 (lớp 3 cũng biết)

Ta nhận thấy 0+1+2+3+4+5+6=21 chia hết cho 3

vậy ta cần bỏ 2 số có tổng chia hết cho 3 

(0;3),(0;6),(1;2),(1;5),(2;4),(3;6)

+) bỏ hai số 0,3 còn 1,2,4,5,6 có 5!=120  số

+) bỏ hai số 1,2 còn 0,3,4,5,6 có 4.4!=96 số

Tương tự cho các trường hợp còn lại: vậy có tất cả 624 số

1. Giữ gìn cây xanh. ...
2. Sử dụng các chất liệu từ thiên nhiên. ...
3. Rút các phích khỏi ổ cắm. ...
4. Sử dụng năng lượng sạch. ...
5. Nguyên tắc 3R (reduce, reuse, and recycle) ...
6. Ta tắm ao ta! ...
7. Giảm sử dụng túi nilông. ...
8. Tận dụng ánh sáng mặt trời.

Tài nguyên thiên nhiên là những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ cuộc sống của con người (rừng cây, các động vật, thực vật quý hiếm, các mỏ khoáng sản, các nguồn nước, dầu, khí...).

1.

Vì A nằm giữa O,B nên

Ta có: OA+AB=OB

           2cm+AB=OB

Vì điểm A là trung điểm của đoạn thẳng OB, nên

⇒OA=AB\((\)2cm=2cm\()\)

            OB=OA+OB

             OB=2+2

             OB=4 cm

2.

a\()\) Điểm I và C là nằm trong góc BAD

b\()\) Một số góc bẹt trong hình là: góc BID; góc AIC

c\()\) Các góc AIC, ACD,BCD và BAD xếp theo thứ tự tăng dần là:

BAD; ACD; BCD và AIC

4,5*1,5+4,5*4,5+3*4,5

=4,5*\((\)1,5+4,5\()\)+3*4,5

=4,5*6+3*4,5

=4,5*\((\)6+3\()\)

=4,5*9

=40,5