K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

3 giờ trước (20:10)

\(A=3+3^2+3^3+\cdots+3^{100}\)

=>\(3A=3^2+3^3+3^4+\cdots+3^{101}\)

=>\(3A-A=3^2+3^3+\cdots+3^{101}-3-3^2-3^3-\cdots-3^{100}\)

=>\(2A=3^{101}-3\)

=>\(A=\frac{3^{101}-3}{2}\)

1
3 giờ trước (20:12)

A=3+3^2+3^3+3^4+...+3^100

3A=3^2+3^3+3^4+3^5+...+3^101

3A-A=(3^2+3^3+3^4+3^5+...+3^101)-(3+3^2+3^3+3^4+...+3^100)

2A=3^101-3

A=(3^101-3):2

13 giờ trước (11:02)

Để tính giá trị của biểu thức này, chúng ta cần thực hiện các phép tính theo đúng thứ tự ưu tiên: lũy thừa, nhân/chia, cộng/trừ.

Biểu thức là: 2⋅52+3:710−54:33

Bước 1: Tính các lũy thừa. 52=5⋅5=25 54=5⋅5⋅5⋅5=625 33=3⋅3⋅3=27 710 là một số rất lớn, chúng ta sẽ để nguyên dạng này hoặc tính ra nếu cần giá trị xấp xỉ.

Thay các giá trị lũy thừa vào biểu thức: 2⋅25+3:710−625:27

Bước 2: Thực hiện các phép nhân và chia. 2⋅25=50 3:710=7103​ (Đây là một số rất nhỏ, gần bằng 0) 625:27=27625​

Bây giờ biểu thức trở thành: 50+7103​−27625​

Bước 3: Thực hiện phép cộng và trừ. Để tính chính xác, chúng ta cần chuyển về cùng mẫu số hoặc tính giá trị thập phân.

Tính giá trị của 27625​: 27625​≈23.148148...

Giá trị của 7103​ là cực kỳ nhỏ: 710=282475249 7103​=2824752493​≈0,0000000106

Thay các giá trị vào: 50+0,0000000106−23.148148148...

50−23.148148148...+0,0000000106 26.85185185...+0,0000000106 ≈26.85185186

Nếu muốn giữ dưới dạng phân số để có kết quả chính xác: 50−27625​+7103​ =2750 ⋅ 27​−27625​+7103​ =271350​−27625​+7103​ =271350 − 625​+7103​ =27725​+7103​

Đây là dạng chính xác nhất của kết quả. Nếu cần giá trị xấp xỉ thập phân, kết quả là khoảng 26.85185186.

9 giờ trước (15:04)

2.52 + 3 : 710 - 54 : 33

= 104 + \(\frac{3}{710}\) - \(\frac{54}{33}\)

= \(\frac{2436720}{23430}\) + \(\frac{99}{23430}\) - \(\frac{38340}{23430}\)

= \(\frac{2436819}{23430}\) - \(\frac{38340}{23430}\)

= \(\frac{2398479}{23430}\)

15 giờ trước (8:54)

Olm chào em xu thưởng học tập phụ thuộc vào kết quả học tập và vị trí của em trên bảng xếp hạng của Olm, em nhé.

Sau ngày thứ nhất thì số trang sách còn lại chiếm:

\(1-\frac14=\frac34\) (quyển sách)

Sau ngày thứ hai thì số trang sách còn lại chiếm:

\(\frac34\left(1-\frac49\right)=\frac34\cdot\frac59=\frac{15}{36}=\frac{5}{12}\) (quyển sách)

Số trang của quyển sách là:

\(200:\frac{5}{12}=200\cdot\frac{12}{5}=40\cdot12=480\) (trang)

14 tháng 6

Bài giải:

Gọi số trang của cuốn sách là:
\(x\) (trang)

Ngày đầu người đó đọc:

\(\frac{1}{4}\times x=\frac{x}{4}\) (trang)

Số trang còn lại sau ngày đầu là:

\(x-\frac{x}{4}=\frac{3 x}{4}\) (trang)

Ngày thứ hai người đó đọc:

\(\frac{4}{9}\times\frac{3 x}{4}=\frac{3 x}{9}=\frac{x}{3}\) (trang)

Số trang còn lại sau ngày thứ hai là:

\(\frac{3 x}{4} - \frac{x}{3}\)

Ta quy đồng:

\(\frac{9 x}{12}-\frac{4 x}{12}=\frac{5 x}{12}\) (trang)

Ngày thứ ba người đó đọc hết 200 trang nên:

\(\frac{5 x}{12} = 200\)

Ta tính số trang của cuốn sách:

\(x=\frac{200 \times12}{5}=\frac{2400}{5}=480\) (trang)

Đáp số: \(480\) trang.

Đề sai rồi bạn

17 giờ trước (6:55)

Với n = 1 thì A = 1\(^2\) = 1; B = 1; A ⋮ B

Với n = 2 thì A = 1\(^2\) + 2\(^2\) = 5; B = 1 + 2 = 3

A không chia hết cho b; Vậy A ⋮ B với mọi n là không thể.

14 tháng 6

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

14 tháng 6

Đúng rồi, rất hay!

14 tháng 6

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Vẫn là 1 con người đam mê văn học.'Cô bé nấm' sau 1 thời gian đã QUAY TRỞ LẠI !!!Các bạn hãy chọn 1 trong 2 đề (không làm cả 2) để làm nhé:Đề 1: Hello mùa hè! Bạn có đến mang theo điều gì thế nhỉ?Mùa hè đã gõ cửa rồi đấy! Có bạn thì chuẩn bị đi chơi, có bạn thì sắp về quê, có bạn lại háo hức vì được ngủ nướng mỗi sáng.Vậy còn bạn? Mùa hè đến, bạn có cảm nhận được...
Đọc tiếp

Vẫn là 1 con người đam mê văn học.
'Cô bé nấm' sau 1 thời gian đã QUAY TRỞ LẠI !!!

Các bạn hãy chọn 1 trong 2 đề (không làm cả 2) để làm nhé:

Đề 1: Hello mùa hè! Bạn có đến mang theo điều gì thế nhỉ?
Mùa hè đã gõ cửa rồi đấy! Có bạn thì chuẩn bị đi chơi, có bạn thì sắp về quê, có bạn lại háo hức vì được ngủ nướng mỗi sáng.
Vậy còn bạn? Mùa hè đến, bạn có cảm nhận được điều gì đặc biệt không?
Hãy viết một đoạn văn (hoặc bài văn ngắn) như một bài blog, kể lại cảm xúc và những điều bạn yêu – bạn ghét – bạn mong chờ nhất trong mùa hè của mình nhé!

Đề 2: Nhật ký mùa hè – Những điều nhỏ xíu nhưng khiến tớ nhớ mãi!
Bạn có bao giờ nhớ về một mùa hè cũ chưa? Là tiếng ve ngân vang nơi góc sân trường? Là mùi kem mát lạnh giữa trưa nắng? Hay một lần được đi chơi xa với gia đình?

Hôm nay, hãy mở “nhật ký tâm hồn” và viết lại một mùa hè thật đáng nhớ – như cách bạn đang kể cho một người bạn thân nghe nhé!

Đây là 1 cuộc thi nho nhỏ để so tài viết văn của các bạn.
Hãy chat ngay (kết bạn) với Cherry (cô bé nấm) khi bạn làm xong bài và muốn được xem xét.
Chỉ trong vòng 1 TUẦN !!!
Ngày 22/06 sẽ công bố người viết văn HAY NHẤT!!! (có thể đồng hạng)
Viết văn ngay, còn chờ đợi gì nữa???

Lưu ý: tự viết nhaa ♥
Lớp nào cũng có thể tham gia, mình chỉ bấm vào lớp 6 để được đăng câu hỏi. Thông cảm nhé.

-cô bé nấm- 🍄

3
13 tháng 6

oh,mk mới lớp 4 thoi à

13 tháng 6

bạn ơi, đọc Lưu Ý nhé:
lớp nào cũng có thể tham gia mà.

13 tháng 6

Gọi số có hai chữ số cần tìm là abab (0<a≤9; 0≤b≤9).

 Khi viết thêm chữ số 0 vào giữa hai chữ số ta được số mới là a0b

Theo bài ra, ta có: a0b = 6ab ó100.a + b = 6.(10.a+b) ó 100a + b = 60a + 6b ó 40a = 5b ó 8a = b.

 a, b  là các chữ số và a≠0 nên suy ra a = 1; b = 8.

Vậy số cần tìm là 18

13 tháng 6

Các số lẻ chia hết cho 9 là: 9; 27; 45; 63; ...; 891

Số các số lẻ chia hết cho 9 là: (891 - 9) : 18 + 1 = 50 (số)

Đáp số: 50 số

13 tháng 6

Các số lẻ chia hết mà có thể chia hết cho 9 là: 9; 27; 45; 63; ...; 891 Số các số lẻ chia hết cho 9 là: (891 - 9) : 18 + 1 = 50 (số)

Vậy có 50 số chia hết cho 9