Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Giải:

Mỗi hàng có số học sinh là:

169 : 13 = 13(học sinh)

Nếu có 234 học sinh thì xếp được số hàng như thế là:

234 : 13 = 18(hàng)

Đáp số: 18 hàng

Mình sẽ giải chi tiết cho bạn nhe !

Bài giải :

1 hàng như vậy có thể chứa số học sinh là :

169 : 13 = 13 ( học sinh )

234 học sinh thì có thể xếp được số hàng là :

234 : 13 = 18 ( hàng )

Đáp số: 18 hàng .

Cho mình xin 1 tick đi mà plss :(

Biết `1 cm^2 = 0,01 dm^2`

Suy ra: `32 cm^2 = 32 : 100 = 0,32 dm^2`

32cm\(^2\) = \(\frac{32}{100}\)dm\(^2\) = 0,32dm\(^2\)

8888888888888888888888

\(5700\times\frac35=\frac{5700}{5}\times3=1140\times3=3420\)

\(\overline{20a17}\) chia hết cho 9

=>2+0+a+1+7⋮9

=>a+10⋮9

=>a=8

\(9025\times6317-5317\times9025\)

\(=9025\times\left(6317-5317\right)\)

\(=9025\times1000\)

\(=9025000\)

9025x{6317-5317}

=9025x1000

=9025000

bạn nhé

dung cho tick

a) S

b) S

c) Đ

d) Đ

#DaiMinhTinh

\(\frac54=1,25\)

\(\frac54\) = \(\frac{5\times25}{4\times25}\) = \(\frac{125}{100}\)

\(2\frac56=\frac{2\times6+5}{6}=\frac{12+5}{6}=\frac{17}{6}\)

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!