DÁNG MẸ

Mẹ như chiếc lá tre gầy

Thân cò lặn lội cuốc cày sớm trưa

Tiết trời đổi nắng thành mưa

Mẹ chạy chỗ thóc chỉ vừa phơi xong

Hạt khô mẹ bỏ vào nong

Hạt nào thấm nước quạt hong trước nhà

Thế rồi ngày tháng cứ qua

Bố đi công tác xa nhà từ khi

Nỗi buồn theo sóng cuốn đi

Thâm tâm luôn nghĩ làm gì nuôi con

Trăng còn có lúc khuyết tròn

Nghĩ về dáng mẹ vẫn còn vẹn nguyên

(Dáng mẹ - Hà Ngọc Hoàng)

Câu 1. Bài viết được viết theo thể thơ nào?

Câu 2:Cụm từ “Chiếc lá tre gầy” là cụm từ gì?

Câu 3. Giải thích nghĩa của từ “thâm tâm”

Câu 4. Tình cảm của tác giả được bộc lộ như thế nào qua hai dòng thơ cuối:

"Trăng còn lúc khuyết lúc đầy

Nghĩ về dáng mẹ vẫn còn vẹn nguyên."

Mình cần gấp mọi người giúp mình với ạ!

câu 5:"Đến nơi,cô bé đứng ngẩn người ra hồi lâu,rồi suýt òa khóc.Những dây treo đèn hầu như trống trơn,và bông sen tím không còn ở đó nữa.'' Xác định câu văn sử dụng cấu trúc câu nhiều thành phần vị ngữ trong đoạn văn in đậm và nêu tác dụng của việc sử dụng cấu trúc đó.

giúp mik vs ạ!!!

Cứu vs mn ơi, lớp 6 á. Môn Lý, Hóa, Văn 6

1. Nếu dừng việc khai thác nguồn năng lượng không tái tạo, thế giới sẽ ra sao

2. Giải thích quy luật chuyển động của Trái Đất.

3. Nêu ứng dụng các cách tách chất ( tức là cho ví dụ )

4. Nêu đặc điểm của văn bản thông tin

5. Nêu đặc điểm và tác dụng của trạng ngữ.

6. Có mấy cách giải nghĩa của từ. Giải các từ: anh dũng, tổ quốc, gia đình, kiên cường

7. Nêu công dụng của biện phép liệt kê

8. Em sẽ làm gì để thể hiện tình yêu quê hương đất nước

9. Nêu một số việc làm thể hiện lòng biết ơn đối với những người có công dựng nước và giữ nước

10. Đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích ngoài SGK( NGẮN )

Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ thường trực của con người có cuộc sống trí tuệ. Không đọc sách tức là không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ nữa. Và khi không còn nhu cầu đó nữa, thì đời sống tinh thần của con người nghèo đi, mòn mỏi đi, cuộc sống đạo đức cũng mất luôn nền tảng. Đây là một câu chuyện nghiêm túc, lâu dài và cần được trao đổi, thảo luận một cách cũng rất nghiêm túc, lâu dài. Tôi chỉ muốn thử nêu lên ở đây một đề nghị: Tôi đề nghị các tổ chức thanh niên của chúng ta, bên cạnh những sinh hoạt thường thấy hiện nay, nên có một cuộc vận động đọc sách trong thanh niên cả nước; và vận động từng nhà gây dựng tủ sách gia đình. Gần đây có một nước đã phát động phong trào trong toàn quốc mỗi người mỗi ngày đọc lấy 20 dòng sách. Chúng ta cũng có thể làm như thế, hoặc vận động mỗi người trong mỗi năm đọc lấy một cuốn sách. Cứ bắt đầu bằng việc rất nhỏ, không quá khó. Việc nhỏ đấy nhưng rất có thể là việc nhỏ khởi đầu một công cuộc lớn. (Theo Nguyên Ngọc, Một đề nghị, tạp chí Điện tử Tiasang.com.vn, ngày 19-7-2007) Câu 1.(0.25 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên? Câu 2.(0.5 điểm) Xác định chủ đề của đoạn văn trên. Câu 3.(0.5 điểm) Tác giả thể hiện thái độ gì qua đoạn văn? Câu 4.(0.75 điểm) Để phát triển phong trào đọc sách cho các tổ chức thanh niên, tác giả đã đề nghị điều gì? Câu 5.(1.0 điểm) Em rút ra được bài học gì cho bản thân thông qua đoạn trích trên ? Câu 6.(1.0 điểm) Em có đồng ý với ý kiến: “Việc nhỏ nhưng rất có thể là việc nhỏ khởi đầu một công cuộc lớn" không? Vì sao?