sau khi học xong chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ có bạn cho rằng : tác phầm đã khắc họa thành công vẻ đẹp hình tượng nhân vật Vũ Nương. Bạn khác lại khẳng định : truyện hấp dẫn người đọc bở sự sáng tạo của Nguyễn Dữ khi sử dụng yếu tố kỳ ảo
Từ những hiểu biết về tác phẩm, hãy trình bày suy nghĩ của em về ha ý kiến trên. Qua đó em có nhắn gửi gì với bạn mình khi bắt gặp những ý kiến khác nhau về một vấn đề trong cuộc sống

Em hãy viết đoạn văn(khoảng 7- 10 câu) tả lại một đồ vật hoặc một món quà có ý nghĩa với em.

ko chép mạng nhé. lưu ý là đoạn văn.[ ko viết tách ra như văn bình thường]

Châu Chấu nhảy lên gò, chìa cái lưng màu xanh ra phơi nắng. Nó búng chân tanh tách, cọ giũa đôi càng: - Một ngày tuyệt đẹp! - Thật khó chịu! – Giun Đất thốt lên, cố rúc đầu sâu thêm vào lớp đât khô. - Thế là thế nào? - Châu Chấu nhảy lên – Trên trời không một gợn mây, mặt trời toả nắng huy hoàng. - Không! Mưa bụi và những vũng nước đục, đó mới là một ngày tuyệt đẹp! - Giun đất cãi lại. Châu Chấu không đồng ý với Giun Đất. Chúng quyết định đi hỏi. Vừa hay lúc đó Kiến tha nhành lá thông đi qua, đỗ lại nghỉ. Châu Chấu hỏi Kiến: - Bác Kiến ơi, hãy nói giúp xem hôm nay là một ngày tuyệt đẹp hay đáng ghét? Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói: - Tôi sẽ trả lời câu hỏi của các bạn sau khi mặt trời lặn nhé. Mặt trời lặn, chúng đi đến tổ kiến. - Hôm nay là ngày thế nào hả bác Kiến đáng kính? - Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp!Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ có thể nghỉ ngơi thoải mái.

Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?

Phiếu bài tập 2 về “Cây tre Việt Nam”

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi.

“Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hy sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!”

Câu 1:  Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?

Câu 2:   Trình bày ngắn gọn nội dung của văn bản chứa đoạn văn trên?

          Câu 3:   Chỉ ra biện pháp tu từ từ vựng đã học và tác dụng của nó trong đoạn văn trên?

     Câu 4:  Xác định thành phần chính của câu: “Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh , giữ đồng lúa chín.’’ ? Cho biết đây thuộc kiểu câu gì?

giúp mk nhé mk sẽ tick cho, hứa nhá, 1000000000000%

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu n

hỏi:

“Cũng như tôi, mấy cậu học trò  mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim con đứng trên bờ tổ, nhìn qgc uãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ. Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi, mấy người học trò cũ đến sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp: Cảm thấy mình chơ vơ là lúc này. Vì chung quanh là những cậu bé vụng về lúng túng như tôi cả. Các cậu không đi. Các cậu chỉ theo sức mạnh kéo dìu các cậu tới trước. Nói các cậu không đứng lại càng đúng hơn nữa, hai chân các cậu cứ dềnh dàng mãi. Hết co lên một chân, các cậu lại duỗi mạnh như đá một quả banh tưởng tượng. Chính lúc này toàn thân các cậu nhịp cũng đang run run theo bước rộn ràng trong các lớp.”

                                                                          ( Ngữ văn 8- tập 1)

Câu 1: Chỉ ra biện pháp so sánh được sử dụng trong đoạn trích? Viết đoạn văn phân tích hình ảnh so sánh đó?

Câu 2: Cảm nhận của em về tâm trạng của nhân vật “tôi” trong đoạn trích từ 7-10 câu có sử dụng một từ láy và chỉ rõ.

Câu 3: Hãy chỉ ra một văn bản có cùng chủ đề trong chương trình Ngữ văn lớp 7, ghi rõ tên tác giả?

Câu 4: Theo em, cách kết thúc truyện của bài có gì đặc biệt ?

Câu 5: Từ đoạn văn trên, em hãy viết một đoạn văn khoảng 100 chữ, ghi lại những suy nghĩ của em về vai trò của nhà trường trong cuộc đời mỗi con người.

Exercise 2: Complete the sentences with present continuous for future. 
1. I (go) _______________ to the supermarket tomorrow. Do you want to buy anything? 
2. My sister (give) _______________ me her car when she gets her new one. 
3. (we/ have) _______________ barbecue on Sunday? 
4. I feel boring. All my friends (not come) _______________ to my party next week. 
5. We (take) _______________ my niece to Aqua Park later today. 
6. (the train/ leave) _______________ in ten minutes? 
7. We are at the supermarket now. We (go) _______________ to the zoo tomorrow. 
8. Rhonda (stay) _______________ in a hotel on Friday. 
9. Bill (not go) _______________ to the cinema at the weekend. 
Tiếng anh 6  REVISION (2) 
 
 
Cô Hằng Nga – CHUYÊN LUYỆN THI TIẾNG ANH – 0988.999.387 
 
10. (Susan/ work) _______________ this week? 
11. He (play) _______________ tennis this afternoon. 
12. I (go) _______________ to the theatre this evening. 
13. When (you/ take) _______________ me to the zoo? 
14. I (start) _______________ piano lessons soon. 
15. At what time (Katy/ arrive) _______________ tomorrow?