K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Bài 1: Xếp các từ in nghiêng trong đoạn văn sau thành từng loại: danh từ, động từ, tính từ, đại từ, quan hệ từ          Bọ ngựa đẻ xong, người thanh mảnh trở lại. Nó quanh quẩn bên cái trứng vài hôm. Cái trứng từ màu trắng chuyển sang xanh nhạt, rồi vàng xẫm, rồi nâu bóng, chắc nịch. Có lẽ tin rằng đã có thể yên tâm về lứa con sắp ra đời của mình, bọ ngựa mẹ bỏ đi. Tôi giận...
Đọc tiếp

Bài 1: Xếp các từ in nghiêng trong đoạn văn sau thành từng loại: danh từ, động từ, tính từ, đại từ, quan hệ từ

          Bọ ngựa đẻ xong, người thanh mảnh trở lại. quanh quẩn bên cái trứng vài hôm. Cái trứng từ màu trắng chuyển sang xanh nhạt, rồi vàng xẫm, rồi nâu bóng, chắc nịch. Có lẽ tin rằng đã có thể yên tâm về lứa con sắp ra đời của mình, bọ ngựa mẹ bỏ đi. Tôi giận nó từ đấy, thật là bất công, tôi có ít nhiều ác cảm với cái trứng bọ ngựa.

Bài 2: Đặt câu:

      a, Câu có là danh từ.

         Câu có là động từ.

      b, Câu có bào là danh từ.

          Câu có bào là động từ.

Bài 3: Chọn các từ đồng nghĩa thay thế cho từ gạch chân sau:

          Buổi chiều quê thật êm ái, đồng quê dịu nhẹ đến kì lạ. Dòng sông vẫn chậm chạp trôi. Trong không gian vang lên một giọng hò réo rắt tha thiết.

          Khi hoa phượng nở đo đỏ một góc trời cũng là lúc mùa hè đến. Mặt trời tỏa những tia nắng yếu ớt, chói chang. Những chú chim nhỏ thức dậy rất sớm, hót rúc rích trên những tán bàng xanh mướt. Những chú ve kêu ri rỉ  suốt cả ngày. Trong vườn, cây trái đơm quả ngọt trĩu cành. Học sinh rất vui vì được về quê, đi tắm biển...Em rất yêu mùa hè vì cái nắng làm nôn nao lòng người.

Bài 4: Tìm CN, VN và TN nếu có trong các câu sau: 

a,Đảo xa tím pha hồng.

b, Xét về mặt kĩ thuật, cầu Long Biên được coi là một thành tựu quan trọng trong thời kì văn minh cầu sắt.

c, Cô Bốn tôi rất nghèo.

d, Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét.

e, Đứng trên đó, Bé trông thấy con đò , xóm chợ, rặng trâm bầu và cả những nơi ba má bé đang đánh giặc.

g, Ngoài đường, tiếng mưa rơi lộp độp,tiếng chân người chạy lép nhép.

 

0
Câu 1: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:“Suốt bao nhiêu năm, cha đã làm người đưa thư trong cái thị trấn này. Cha đã đạp xe dọc theotheo những đại lộ hay những phố nhỏ chật hẹp, gõ cửa và đem đến tin tức của một họ hàng, đem nhữnglời chào nồng nhiệt từ một nơi xa xôi nào đó […]. . Chiếc phong bì nào cũng đều chưa đựng những tintức được mong chờ từ lâu. Con...
Đọc tiếp

Câu 1: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
“Suốt bao nhiêu năm, cha đã làm người đưa thư trong cái thị trấn này. Cha đã đạp xe dọc theo
theo những đại lộ hay những phố nhỏ chật hẹp, gõ cửa và đem đến tin tức của một họ hàng, đem những
lời chào nồng nhiệt từ một nơi xa xôi nào đó […]. . Chiếc phong bì nào cũng đều chưa đựng những tin
tức được mong chờ từ lâu. Con muốn cha biết được rằng con vô cùng kính yêu cha cũng như khâm phục
biết bao nhiêu cái công việc cha đã làm cho hàng vạn con người […] . Khi con nghĩ về hàng ngàn cây số
cha đã đạp xe qua, đem theo một túi nặng đầy thư, ngày này qua ngày khác, năm này qua năm khác, dù
trời nắng hay mưa, lòng con tràn ngập niềm tự hào khi tưởng tượng ra niềm vui mà cha đem lại cho
những ai đợi chờ tin tức từ những người yêu dấu. Cha đã gắn kết những trái tim lại với nhau như một
nhịp cầu vồng.”

(Trích Cha thân yêu nhất của con, theo Những bức thư đoạt giải UPU,
Ngữ văn 10 , tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2012 tr28 )

1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản?
2. Chỉ ra và nêu giá trị biểu đạt của biện pháp tu từ trong câu văn sau: “Cha đã gắn kết những trái
tim lại với nhau như một nhịp cầu vồng.”

3. Người con đã bộc lộ tình cảm, thái độ như thế nào đối với người cha và công việc đưa thư của
ông?

4. Nội dung của đoạn văn bản trên?

0