- Trả lời:

1. B

2. B

3. C

4. B

5. B

Học Tốt a~~~

B

B

C

B

D

Khái niệm 

Câu trần thuật đơn theo các định nghĩa trong sgk nêu rõ đó là kiểu câu được tạo thành từ cụm chủ – vị. Kiểu câu này dùng để tả, giới thiệu hoặc kể về sự vật, sự việc nào đó hoặc bày tỏ ý kiến, quan điểm.

Phân loại

Câu trần thuật đơn có từ “là”

Vị ngữ thường do từ “là” kết hợp với danh từ hoặc cụm danh từ tạo thành. Tổ hợp giữa từ “là’ với động từ hoặc cụm động từ hoặc tính từ với cụm tính từ… đều có thể làm vị ngữ trong câu.

Khi vị ngữ có ý biểu thị sự phủ định nó sẽ kết hợp với các cụm từ phủ định như “không phải”, “chưa phải”.

Một số kiểu câu như:

+ Câu định nghĩa.

+ Câu miêu tả.

+ Câu giới thiệu.

+ Câu đánh giá.

Câu trần thuật đơn không có từ “là”

Trong câu vị ngữ thường do động từ hoặc cụm động từ, tính từ hoặc cụm tính từ tạo thành. Khi vị ngữ có ý biểu thị phủ định thường sẽ đi kèm với các từ ngữ phủ định như là “không”, “chưa”.

Các câu này thường có nhiệm vụ miêu tả các hành động, đặc điểm,…sự vật nêu ở chủ ngữ phía trước được gọi là câu miêu tả. Trong câu miêu tả, chủ ngữ đứng trước vị ngữ.

Mik cx thích nó nx. Kbn đi

-    Câu trần thuật đơn: Câu trần thuật đơn là loại câu do một cụm C – V tạo thành, dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về một sự việc, sự vật hay để nêu một ý kiến.

Tả người

Mở bài: Giới thiệu người định tả.

Thân bài:

a) Tả hình dáng:

- Người đó bao nhiêu tuổi, khoẻ hay yếu, có những nét gì đặc biệt?

- Những biểu hiện của tuổi già qua mái tóc, nếp nhăn trên mặt, ánh mắt, miệng, răng, lưng, da dẻ, dáng đi...

- Dáng người nhỏ nhắn.

+ Mái tóc như thế nào

+ Đôi mắt ...

+ Nước da ...

+ Bàn tay ...

b)Tả tính tình:

- Những thói quen và sở thích của người đó

- Mối quan hệ của của người với người xung quanh, hàng xóm...

Kết bài: Tình cảm của em đối với người đó

Học tốt~~~

chẳng hiểu nổi bạn đang nghĩ cái gì.Mình học lớp 5 trường tiểu học Lê Văn Tám

ookkk chpwf chut

em co nhieu ban nhu ban nao do

mưa bóng mây hình như mình làm ròi đợi mình chút nhé bạn

qua đoạn thơ ta thấy vẻ đẹp đáng yêu ngộ nghĩnh của mưa bóng mây, mưa như các cô bé cậu bé đang làm nũng mẹ,nhưng mưa mang đến bao niềm vui cho các bạn

nghệ thuật :

từ láy - nho nhỏ 

          - dửng dưng

#)Trả lời :

   Vô trang cá nhân của bạn => chỉnh sửa trang cá nhân => nhấn vào ảnh đại diện mặc định sẽ xuất hiện trang up load hình ảnh 

     Lần sau đăng nhớ kèm theo câu hỏi k sẽ bị tình vô câu hỏi linh tinh đấy nhé :D

         #~Will~be~Pens~#

Mk ARMY nek

Có j tk mk với nha cảm ơn nhiều

Hi. Em thi cũng được nhưng ko bằng HK I, em ko có sài tài liệu, còn anh sao?

không mình thi toán được 10,tiếng việt được 10-,khoa học được 10-, lịch sử và  địa lí 10-,tiếng anh và ti 10

                                                                                         BÀI LÀM

Bây giờ em đang hok lớp 5 - lớp cuối cấp của trường tiểu hok. Sắp phải tạm biệt thầy cô, bạn bè để bước sang một ngôi trường mới. Ở đây, em có bao kỉ niệm đẹp về thầy cô . Nhưng cô Đinh- người đã dạy dỗ em từ khi em bước vào ngôi trường này, đã để lại cho em ấn tượng , tình cảm tốt đẹp.

Cô là người mẹ hiền dịu trong những ngày em cắp sách vào lớp một. Với dáng người dong dỏng cao, mái tóc xoăn xoăn, khuôn mặt trái xoan. Cô thường mặc váy hay mặc những bộ quần áo lịch sự phù hợp với dáng người của mình. Lúc đó, em cứ nghĩ cô sẽ la mắng em mỗi khi em làm sai. Nhưng không, cô đã lm tan biến mọi ý nghĩ vớ vẩn đó. Ngược lại, cô lại ân cần chỉ bảo mỗi khi em sai hay các bn khác. Mắt cô đen láy, long lanh. Đối với riêng em, đặc biệt là ánh nhìn trìu mến của cô dành cho chúng em. Cô Định rất yêu công vc của mình, cũng như đối với các em , cô coi chúng em như những đứa con ruột của cô. Mỗi khi có bn nghỉ hay bị mệt, cô luôn ân cần hỏi han các bn đó. Nghe cô giảng bài thật là thích. Cô ĐỊnh giảng đến đâu, em hiểu ngay đến đó. Có lúc, trong giờ tập viết, khi cô chỉ xong, cô lại lấy quyển sổ màu đen ra để lm. Khi tiếng trống " tùng tùng" báo hiệu giờ ra chơi đã đến. Các bn ùa ra sân chơi, em thấy cô vẫn ở lại chữa bài cho chúng em 

Giờ đây, em đã lên lớp năm nhưng bao kỉ niệm đẹp về cô vẫn mãi trong tâm trí em. Em luôn mơ ước mai sau sẽ trở thành một cô giáo ân cần , tận tâm chỉ bảo, yêu thương, dỗ dành học sinh như người mẹ hiền thứ hai của em - chính là cô Định kính yêu.

mk cam đoan ko chép mạng nha

 "Mục đích cuộc sống" - đó là một vấn đề có ý nghĩa lớn lao đối với nhân loại, và cũng là một vấn đề có tính thời sự đối với Thanh niên hiện nay.

   Người quân tử xưa đặc biệt chú ý "tu thân", người phụ nữ luyện rèn "tứ đức". Tại sao lại như vậy? Ngày nay chúng ta ai cũng muôn thành công trên con đường học tập. Vậy mục đich, động cơ của ta là gì?

   Trước khi trả lời câu hỏi đó, chúng ta cùng xem tại sao phải cần có mục đích, động cơ? Nhà văn Pháp Đi-đrô từng nói: "Nếu không có mục đích, anh sẽ không làm được gì cả Anh củng khổng làm được gì nếu như mục đích tầm thường".

   Mục đích - nó tựa hồ như kim chỉ nam định hướng như ngôi sao Bắc Đẩu rực rỡ trời khuya. Không có mục đích, ta chẳng khác nào kẻ có mắt mà phải dò dẫm, lầm đường trong đêm tối.

   Hãy tưởng tượng cuộc sống là muôn nghĩa, muôn triệu mối dây chằng chịt. Bạn sẽ lựa chọn mối dây nào hay tự thiết kế cho mình một mối dây riêng? Nếu chúng ta chưa định hình trong đầu óc mình những việc cần làm, những gì cần vươn tới thì nhừng mối dây hỗn độn ấy chỉ càng làm ta bối rối. Ta sống mà không biết sống để làm gì? Ta như cái bóng vật vờ lang thang vô định.

   Nhà thơ Chế Lan Viên cũng từng khắc khoải, đau đớn trong những câu hỏi:

"Ta là ai? Như ngọn gió siêu hình

Câu hỏi hư vô thổi nghìn nến tắt,

Ta vì ai? Khẽ xoay chiều ngọn bấc

Bàn tay người thắp lại triệu chồi non".

(Hai câu hỏi)

   Nhà thơ chỉ thực sự là chính mình khi thoát khỏi "tinh cầu giá lạnh", hiểu ra ý nghĩa cuộc sống, mục đích của mình là đem lời thơ phục vụ nhân dân, phục vụ Tổ quốc. Mục đích thiết tha như thế đấy.

   Đối với chúng ta, mục đích của việc học tập, tu dưỡng là thế nào?

   Khẩu hiệu của học sinh chúng ta là: "Học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp". Sự nỗ lực của mỗi chúng ta là một phần quan trọng để làm đẹp hơn Tổ quốc. Ta phấn đấu vì cuộc sống, tương lai của chính mình, của gia đình mình chẳng phải là đã tạo nên một tế bào khỏe mạnh cho cơ thể đất nước thêm cường tráng đó sao?

   Bác Hồ đã từng dạy: "Thanh niên đừng hỏi nước nhà đã đem lại gì cho mình, mà phải hỏi mình đã làm được gì cho nước nhà".

   Bạn và tôi chúng ta phấn đấu cho những mục đích của riêng mình nhưng đều có điểm chung là hội tụ lòng yêu đất nước, yêu nhân dân. Chúng ta cùng rèn luyện cho mình một lương tâm trong sáng để có một mục đích trong sáng nhé.

   Tóm tắt văn bản

   Bài viết nêu ý kiến về "mục đích cuộc sống" nói chung và vấn đề lí tưởng sống của thanh niên hiện nay nói riêng.

   Con người ai cũng có mục đích sống. Mục đích chính đáng và cao cả - đó là lí tưởng. Lí tưởng có vị trí vô cùng quan trọng trong tinh thần của mỗi người. Nó có thế làm người ta hứng khởi, có thể khiến người ta khổ đau.

   Lí tưởng càng cao cả thì cuộc sống càng có ý nghĩa đẹp đẽ.

   Người xưa đã từng tu thân, rèn luyện bản thân mình một cách nghiêm khắc để có được những nhân cách cao đẹp vì lí tưởng, hoài bão của thời đại.

   Thanh niên ngày nay cần phấn đâu, rèn luyện theo lí tưởng phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân.

ngắn thôi