Bộ GD&ĐT cấm dạy thêm: Giải pháp nào dành cho nhà trường và giáo viên?
🔥 Xem ngay Bộ đề kiểm tra giữa kỳ II năm học 2024 - 2025
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
gọi p là tích của n số nguyên tố đầu tiên(n>1). CMR p-1 không phải là số chính phương
Tìm n thuộc N biết 3^n+63 là số chính phương
cho tam giác ABC vuông tại A(AB<AC). gọi I là trung điểm của BC. Qua I vẽ MI vuông góc với AB tại M , IN vuông góc với AC tại N
a, Tứ giác AMNI là hình j ? vì sao?
b, gọi D đối xứng với I qua N. Chứng minh tứ giác ADCI là hình thoi
c, đường thẳng BN cắt DC tại K.Chứng minh DK/DC=1/3
viết Dấu hiệu nhận biết hình vuông bằng mệnh đề toán học?
Cho tam giác ABC vuông tại A (AB<AC),kẻ AH vuông góc BC tại H . Trên tia HC lấy điểm D sao cho HD=HB . Gọi P,Q theo thứ tự là hình chiếu của D trên AC , AB .1, Cm tứ giác APDQ là hình chữ nhật.2, Gọi K là giao điểm của AD và PQ . CMR HK=0,5 AD.3, Đường thẳng DP cắt AH tại E , vẽ hình chữ nhật ABGC . CMR tứ giác BEGC là hình thang cân
Ba mảnh bìa hình chữ nhật có cùng diện tích. Chiều dài của chúng lần lượt tỉ lệ với 3,4,5. Chiều rộng của mảnh thứ nhất nhỏ hơn tổng chiều dài của hai mảnh kia là 14cm. Tính chiều rộng của mỗi mảnh vườn
BÀI 1: Để bù đắp thiệt hại cho nhân dân trong công tác phòng chống dịch cúm gia cầm H5N1. Nhà nước hỗ trợ cho các hộ gia đình bị tiêu hủy theo định mức sau:Mỗi con gia cầm từ 1 tháng trở xuống: a đồng1 đến dưới 3 tháng: b đồngtrên 3 tháng : c đồng 1 con1 hộ nông dân có đàn gia cầm n con phải thiêu hủy, trong đàn có m con dưới 3 tháng tuổi, trong số đó có k con từ 1 tháng trở xuốngVCT nhập dữ liệu a,b,c,n,m,k từ bàn phím và in ra số tiền nhà nước thanh toán cho dân.
Cho tam giác ABC đều , lấy D thuộc BC , kẻ DN//AB , DM//AC
a , tứ giác AMDN là hình gì
b, gọi P,Q lần lượt là điểm đối xứng với D qua M và N . C/m : A là trung điểm của PQ