K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

18 tháng 2 2021

=8xy2

18 tháng 2 2021

Ý bạn là gì

18 tháng 2 2021

f(x)=f(-x) thì: ax^2+bx+c=ax^2-bx+c do đó: 2bx=0

mà b khác 0 nên: x=0.

18 tháng 2 2021

Ta có \(\frac{x+y+3z}{7}=\frac{y+z+3x}{8}=\frac{z+x+3y}{10}=\frac{x+y+3z+y+z+3x+z+x+3y}{7+8+10}\)

                                                                                              \(=\frac{5\left(x+y+z\right)}{25}=\frac{x+y+z}{5}=\frac{5}{x+y+z}\)(1)

Từ (1) => (x + y + z)2 = 25 

=> \(\orbr{\begin{cases}x+y+z=5\\x+y+z=-5\end{cases}}\)

Khi x + y + z = 5 => \(\frac{5}{x+y+z}=1\)

=> \(\hept{\begin{cases}z+x+3y=10\\y+z+3x=8\\x+y+3z=7\end{cases}}\Rightarrow\hept{\begin{cases}x+y+z+2y=10\\x+y+z+2x=8\\x+y+z+2z=7\end{cases}}\Rightarrow\hept{\begin{cases}5+2y=10\\5+2x=8\\5+2z=7\end{cases}}\Rightarrow\hept{\begin{cases}y=2,5\\x=1,5\\z=1\end{cases}}\)(tm)

Khi x + y + z = -5 => \(\frac{5}{x+y+z}=-1\)

=> \(\hept{\begin{cases}x+y+3z=-7\\y+z+3x=-8\\z+x+3y=-10\end{cases}}\Rightarrow\hept{\begin{cases}x+y+z+2z=-7\\x+y+z+2x=-8\\x+y+z+2y=-10\end{cases}}\Rightarrow\hept{\begin{cases}-5+2z=-7\\-5+2x=-8\\-5+2y=-10\end{cases}}\Rightarrow\hept{\begin{cases}z=-1\\x=-1,5\\y=-2,5\end{cases}}\)(tm)

Vậy các cặp (x;y;z) thỏa mãn là (1,5;2,5;1) ; (-1,5;-2,5;-1) 

Bài 1: Số lượng học sinh nữ của các lớp trong một trường THCS được ghi lại trong bảng dưới đây:    17182017152417221618        16241815172022181518                               Câu 1. Bảng trên gọi là                        A. Bảng “ tần số”.          B. Bảng “phân phối thực nghiệm”.C. Bảng số liệu thống kê ban đầu.     D. Bảng dấu hiệu.       Câu 2.Trường đó có bao nhiêu lớp?                   A....
Đọc tiếp

Bài 1: Số lượng học sinh nữ của các lớp trong một trường THCS được ghi lại trong bảng dưới đây:

 

 

 

 

17

18

20

17

15

24

17

22

16

18

 

 

 

 

 

 

 

 

16

24

18

15

17

20

22

18

15

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Câu 1. Bảng trên gọi là

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A. Bảng “ tần số”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B. Bảng “phân phối thực nghiệm”.

C. Bảng số liệu thống kê ban đầu.

 

 

 

 

 

D. Bảng dấu hiệu.

 

 

 

 

 

 

 

Câu 2.Trường đó có bao nhiêu lớp?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A. 30.

 

 

 

 

B. 6.

 

 

 

 

 

 

C. 20.

 

 

 

 

 

D. 18.

Câu 3. Dấu hiệu cần tìm là:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A. Số lớp trong một trường THCS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B. Số lượng học sinh nữ trong mỗi lớp

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C. Số lớp và số học sinh nữ của mỗi lớp

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D. Cả A, B, C đều đúng

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Câu 4. Tần số lớp có 18 học sinh nữ là:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A. 3

 

 

 

B. 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C. 5

 

 

 

 

 

 

D. 6

 

 

 

Câu 5. Số lớp có nhiều học sinh nữ nhất là:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A. 2

 

 

 

B. 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C. 4

 

 

 

 

 

 

 

 

D. 5

 

 

 

Câu 6. Theo điều tra, số lớp có 20 học sinh nữ trở lên chiếm tỉ lệ:

 

 

 

 

 

 

 

A. 20%

 

 

 

B. 25%

 

 

 

 

C. 30%

 

 

 

D. 35%

 

 

 

12
19 tháng 2 2021

C, C, B, C, A, C

 từ 1=> 6 đó

19 tháng 2 2021

1,C .2,C.3,B.4,B.5,D.6,D.

18 tháng 2 2021

có ai biết ko giúp nha

18 tháng 2 2021

sửa đề bài nhá : làm gì có z 

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có : 

\(\frac{x-1}{2019}=\frac{3-y}{2020}=\frac{x-1+3-y}{2019+2020}=\frac{4037+2}{2019+2020}=\frac{4039}{4039}=1\)

\(\Leftrightarrow\frac{x-1}{2019}=1\Leftrightarrow x-1=2019\Leftrightarrow x=2020\)

\(\Leftrightarrow\frac{3-y}{2020}=1\Leftrightarrow3-y=2020\Leftrightarrow y=-2017\)

18 tháng 2 2021

x=2020, y= -2017