Tinh thần nhân đạo là một trong những chủ đề xuyên suốt trong quá
trình hình thành và phát triển văn học Việt Nam. Qua những áng văn
chương đã học trong chương trình Ngữ văn 7, em hãy làm sáng tỏ nhân định
trên.

VIết đoạn văn ngắn trình bày cảm nghĩ của em về vẻ đẹp nghệ thuật và nội dung của đoạn thơ sau:

                                           "Cháu chiến đấu hôm nay 

                                            Vì lòng yêu tổ quốc

                                           Vì xóm làng thân thuộc

                                           BÀ ơi, cũng vì bà

                                           Vì tiếng gà cục tác

                                           Ổ trứng hồng tuổi thơ"

“Nhìn bàn tay mảnh mai của em dịu dàng đưa mũi kim thoăn thoắt, không hiểu sao tôi thấy ân hận quá. Lâu nay, mải vui chơi bè bạn, chẳng lúc nào tôi chú ý đén em…Từ đấy. chiều nào tôi cũng đi đón em. Chúng tôi nắm tay nhau vừa đi vừa trò truyện.

Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi.”

Câu 1: Nêu xuất xứ và phương thức biểu đạt của đoạn trích?

Câu 2: Nêu nội dung của đoạn trích?

Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu văn sau: “Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi.”

Câu 4: Từ nội dung của đoạn trích, em hãy viết một đoạn văn ngắn từ 6-8 câu, nêu cảm nghĩ của em khi được sống trong tình yêu thương của gia đình?

  “Tôi dắt em ra khỏi lớp. Nhiều thầy cô giáo ngừng giảng bài, ái ngại nhìn theo chúng tôi. Ra khỏi trường, tôi kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm trùm lên cảnh vật.”

                                                                                           (Ngữ văn 7, tập Một, Nhà xuất bản Giáo dục)

1. Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật gì? Tác dụng.

Giup minh voi

giúp mik với