Viết đoạn văn ngắn ghi lại cảm nghĩ của em về bài thơ trường sơn đông trường sơn tây của phạm tiến duật
Cứu em với thứ 3 em thì rồi ai làm giùm em với em xin cảm ơn ạ!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
* Bạn dựa vô phần này để tự làm ^^
I, Mở bài:
=> Câu nói "Nếu bây giờ không học, sau này sẽ chẳng làm được gì" là một lời nhận định về tầm quan trọng của việc học tập trong cuộc sống. Ý kiến này hoàn toàn đúng đắn và có ý nghĩa giáo dục sâu sắc.
II, Thân bài:
+ Giải thích:
--> Học tập là quá trình tiếp thu kiến thức, kĩ năng và rèn luyện tư duy.
--> Việc học tập không chỉ diễn ra trong nhà trường mà còn ở mọi lúc, mọi nơi.
--> "Sau này" ở đây là tương lai, khi chúng ta trưởng thành và bước vào đời.
+ Lý giải:
=> Học tập giúp ta có kiến thức: Kiến thức là nền tảng để ta có thể làm việc, cống hiến cho xã hội. Kiến thức giúp ta hiểu biết về thế giới xung quanh, về ngành nghề mà ta chọn theo đuổi.
=> Học tập giúp ta có kĩ năng: Kĩ năng là khả năng thực hiện một công việc cụ thể. Kĩ năng giúp ta làm việc hiệu quả, năng suất và đạt được thành công.
=> Học tập giúp ta rèn luyện tư duy: Tư duy là khả năng suy nghĩ, phân tích và giải quyết vấn đề. Tư duy giúp ta đưa ra những quyết định sáng suốt, đúng đắn trong cuộc sống.
+ Dẫn chứng:
--> Có rất nhiều người thành công nhờ học tập chăm chỉ như: Chủ tịch Hồ Chí Minh, nhà bác học Lê Quý Đôn,...
--> Ngược lại, cũng có nhiều người thất bại vì lơ là việc học tập.
III, Kết bài:
--> Khẳng định lại ý kiến "Nếu bây giờ không học, sau này sẽ chẳng làm được gì".
--> Kêu gọi mọi người, đặc biệt là các bạn trẻ, hãy ý thức được tầm quan trọng của việc học tập và nỗ lực học tập để có một tương lai tốt đẹp.
+ Liên hệ bản thân:
--> Bản thân em cũng ý thức được tầm quan trọng của việc học tập.
--> Em sẽ luôn cố gắng học tập chăm chỉ để có kiến thức, kĩ năng và tư duy tốt để thành công trong tương lai.
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là kể một câu chuyện truyền miệng, sử dụng ngôn từ đơn giản và hình ảnh sinh động để truyền đạt thông điệp.
Câu 2: Câu chuyện Con lừa và bác nông dân được kể theo ngôi thứ ba
Câu 3: Trong câu chuyện, con lừa đã rơi vào hoàn cảnh bị mắc kẹt trong cái giếng sau khi sẩy chân
Câu 4: Bác nông dân quyết định không cứu con lừa vì ông cảm thấy con lừa đã già, và việc cứu nó không có ích lợi gì khi cái giếng cũng cần được lấp lại.
Câu 5: Trong văn bản, "xẻng đất" tượng trưng cho những khó khăn, trở ngại trong cuộc sống mà con lừa phải vượt qua để tự giải thoát.
Câu 6: Trạng ngữ trong câu "Một ngày nọ, con lừa của một ông chủ trang trại sẩy chân rơi xuống một cái giếng" là "một ngày nọ" và "của một ông chủ trang trại".
Câu 7: Bài học mà tôi tâm đắc nhất từ câu chuyện này là sự quyết tâm và khả năng tự giải quyết vấn đề của con lừa. Dù đối diện với khó khăn và bất lợi, nhưng nó không từ bỏ và tìm cách vượt qua mọi trở ngại. Điều này nhắc nhở chúng ta rằng, trong cuộc sống, chúng ta cũng cần phải kiên nhẫn, quyết tâm và sáng tạo để vượt qua mọi thách thức.
Bài thơ "Trường Sơn Đông, Trường Sơn Tây" đã cho em hiểu thêm về cuộc sống của những người lính Trường Sơn trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Bài thơ đã thể hiện tình cảm gắn bó keo sơn giữa hai miền Nam - Bắc, giữa những người lính Trường Sơn Đông và Trường Sơn Tây. Bài thơ cũng đã thể hiện tinh thần lạc quan, yêu đời của người lính Trường Sơn. Em rất xúc động trước tình cảm gắn bó keo sơn giữa hai miền Nam - Bắc, giữa những người lính Trường Sơn Đông và Trường Sơn Tây. Em cũng rất khâm phục tinh thần lạc quan, yêu đời của người lính Trường Sơn. Bài thơ đã cho em thêm động lực để học tập và rèn luyện để trở thành một người có ích cho xã hội.
Em cảm ơn anh ạ!
Thanks anh