Bài 6: Xếp các từ sau vào nhóm thích hợp:

Cách mạng, ông cha, cơn, mưa, truyền thống,bố, mẹ, bác sĩ,kỉ niệm, gió, kí ức,dòng,các ,đôi, đạo đức, nắng, bão,lụt,cặp, đoàn,bộ,kĩ sư, ca sĩ

a.Từ chỉ người:..................................................................................................

b. Từ chỉ khái niệm:..........................................................................................

c. Từ chỉ hiện tượng:.........................................................................................

d. Từ chỉ đơn vị:................................................................................................

Câu 3: Cho đoạn thơ sau

Chắt trong vị ngọt mùi hương

Lặng thầm thay những con đường ong bay

Trải qua mưa nắng vơi đầy

Men trời đất đủ làm say đất trời.

a.  Viết câu giới thiệu về phép đảo ngữ

Tác giả đã sử dụng thành công phép đảo ngữ khi đưa...lên trước....

b.  Viết câu đánh giá tổng quát giá trị

Phép đảo ngữ đã làm cho lời thơ thêm sinh động, giàu nhạc điệu, gây ấn tượng sâu sắc với người đọc.

Phép đảo ngữ đã làm cho lời thơ thêm sinh động, giàu nhạc điệu, gây ấn tượng sâu sắc với người đọc.

c.  Viết các câu phân tích tác dụng phép đảo ngữ:

Phép đảo ngữ ... đã nhấn mạnh đặc điểm ... của nước làm nổi bật ...

d.  Viết câu đánh giá tình cảm của tác giả

Ẩn sau phép đảo ngữ là tình cảm ... của tác giả đối với ….

Bài 2

Tìm và phân loại các đại từ có trong đoạn trích sau

(1)Châu chấu nhảy lên gò, chìa cái lưng màu xanh ra phơi nắng. (2) Nó búng chân tanh tách, cọ giũa đôi càng.

- (3) Một ngày tuyệt đẹp!

- (4) Thật khó chịu! – Giun Đất thốt lên, cố rúc đầu sâu them vào lớp đất khô.

- (5) Thế là thế nào? – Châu Chấu nhảy lên – Trên trời không một gợn mây, mặt trời tỏa nắng huy hoàng.

- (6) Không! Mưa bụi và những vũng nước đục, đó mới là một ngày tuyệt đẹp! – Giun Đất cãi lại. (7)Châu chấu không đồng ý với Giun Đất. (8) Vừa hay lúc đó, Kiến tha nhành lá thông đi qua dừng lại nghỉ, chúng quyết định hỏi Kiến. (9) Chúng quyết định hỏi Kiến:

- (10) Kiến ơi, ngày hôm nay thế nào? Hãy nói giúp tôi xem tuyệt đẹp hay đáng ghét? (11) Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói:

- (12) Tôi sẽ trả lời câu hỏi của các bạn sau khi mặt trời lặn nhé. (13) Mặt trời lặn, chúng đi đến tổ Kiến.

- (14) Hôm nay là ngày như thế nào hả bác Kiến đáng kính?

- (15) Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp! Tôi đã làm việc rất  tốt và có thể nghỉ ngơi thoải mái.

V.Ô.XÊ-Ê-VA

(Thúy Toàn dịch)

- Đại từ để trỏ: chúng, nó, đó, tôi, các bạn, bác, thế, nay

- Đại từ để hỏi : thế nào

Bài 3

Cho biết các đại từ ở bài 2 có tác dụng để trỏ hoặc để hỏi nội dung nào trong câu chuyện.

Ví dụ: