I strongly support the use of personal electronic devices in learning because we can’t miss its definite advantages.

First of all, they can be used for both research and study purpose. Students can access Internet to download data and store information and textbooks, which save amounts of money for paper books and time. This also means their backpacks are lighter but contain bigger data.

Secondly, modern technology tools improve their study results because of a wide variety of useful learning applications on smartphones, laptop, tablets and other media players such as dictionary, spelling, translation, pronunciation and other apps. These apps are not boring but exciting them with colorful designed-courses, funny methods and attractive contents. Furthermore, students can study any time, anywhere as long as their devices are connected to Internet.

Last but not least, smartphones help students communicate with each other or relax by listening to music and playing games when they are bored or tired of studying. All types of entertainment are now combined in a small portable equipment, which is convenient for the owners to relax anywhere.

In conclusion, personal electronic devices bring more benefits than harm to students. I suggest that teachers allow and encourage the use of these devices in learning both inside and outside of class.

NỘI DUNG DỊCH:

Tôi ủng hộ mạnh mẽ việc sử dụng các thiết bị điện tử cá nhân trong học tập vì chúng ta không thể bỏ lỡ những lợi thế rõ ràng của nó.

Trước hết, chúng có thể được sử dụng cho mục đích nghiên cứu và học tập. Sinh viên có thể truy cập Internet để tải dữ liệu và lưu trữ thông tin và sách giáo khoa, giúp tiết kiệm số tiền cho sách và tiết kiệm thời gian. Điều này cũng có nghĩa là ba lô của họ nhẹ hơn nhưng chứa dữ liệu lớn hơn.

Thứ hai, các công cụ công nghệ hiện đại cải thiện kết quả học tập của họ nhờ vào nhiều ứng dụng học tập hữu ích trên điện thoại thông minh, máy tính xách tay, máy tính bảng và các phương tiện truyền thông khác như từ điển, đánh vần, dịch và các ứng dụng khác. Những ứng dụng này không phải gây nhàm chán mà còn thú vị với các khóa học được thiết kế đầy màu sắc, phương pháp vui nhộn và nội dung hấp dẫn. Hơn nữa, sinh viên có thể học bất cứ lúc nào, bất cứ nơi nào miễn là thiết bị của họ được kết nối với Internet.

Cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, điện thoại thông minh giúp học sinh giao tiếp với nhau hoặc thư giãn bằng cách nghe nhạc và chơi các trò chơi khi họ thấy chán hoặc mệt mỏi vì học. Tất cả các loại giải trí hiện nay được kết hợp trong một thiết bị cầm tay nhỏ, thuận tiện cho các chủ sở hữu thư giãn ở bất cứ đâu.

Tóm lại, các thiết bị điện tử cá nhân mang lại nhiều lợi ích hơn là gây hại cho học sinh. Tôi đề nghị giáo viên cho phép và khuyến khích sử dụng các thiết bị này trong học tập cả trong và ngoài lớp học.

                                                           CÔ DUYỆT CHO EM VỚI

In the age of technology booming, application of electronic devices in education has become a common sense. However, using electronic devices in schooling can bring about both advantages and disadvantages. In terms of benefits, students study better by using helpful learning apps on smartphones, laptops and other devices. Taking smartphone as an example, with diverse educational applications, students can not only access to wider range of knowledge but also learn it in a more interesting way. Moreover, electronic devices offer students abundant information resources with convenience. All information and textbooks needed for schooling can be easily stored in electronic devices which can save students time and make their backpacks lighter. Another advantage is that electronic devices can help them communicate with each other and relax by listening to music and playing games when they are bored and stressed out. In terms of drawbacks, electronic devices can distract students from their studies as they may use them to play games, text and chat in lesson time. Additionally, students have access to inappropriate information, videos and pictures. Furthermore, Students might take embarrassing pictures of others, share them on the Internet or use them to demand money or force people to do things for them. In short, although the benefits of electronic devices in classroom are undeniable, it is necessary for us to consider and set proper rules over using electronic devices at school.

NS 

HOK TỐT

Bruh dịch sang Tiếng Việt là:NS

Trả lời:

1: A. accept         B. table            C. spracy                D. generation

2: A. social          B. host              C. spot                  D. cold

3: A. unity           B. unique          C. upwards            D. music

4: A. kidding       B. unity              C. compliment       D. oblige

5: A. cutlery        B. hostess       C. reflect                 D. manner

6:A. social         B. course           C. clockwise            D. cutlery

7: A. palm         B. manner         C. sharp                    D. father

8: A. o'blige       B. 'offspring       C. 'manner       D. 'filmstrip

9: A. com'pliment       B. be'longings       C. 'cutlery       D. con'fident

10: A. 'clockwise       B. 'hostess       C. re'flect        D. 'table

11: A. in'formal       B. be'longings       C. so'ciety       D. gene'ration

12: A. 'customer       B. 'suitable       C. a'mazing       D. 'sociable

13: A. gene'ration       B. situ'ation       C. hi'storical       D. infor'mation

14: A. 'filmstrip       B. 'custom       C. 'offspring       D. pre'pare

15: A. tra'ditional       B. scien'tific       C. gene'ration       D. volun'teering

Question 1: Đáp án A

Giải thích: Đáp án A phát âm là /ə/ các đáp án còn lại phát âm là /ei/

Question 2: Đáp án C

Giải thích: Đáp án C phát âm là /ɒ/ các đáp án còn lại phát âm là /əʊ/

Question 3: Đáp án C

Giải thích: Đáp án C phát âm là /ʌ/ các đáp án còn lại phát âm là /ju/

Question 4: Đáp án D

Giải thích: Đáp án D phát âm là /ai/ các đáp án còn lại phát âm là /i/

Question 5: Đáp án C

Giải thích: Đáp án C phát âm là /e/ các đáp án còn lại phát âm là /ə/

Question 6: Đáp án A

Giải thích: Đáp án A phát âm là /ʃ/ các đáp án còn lại phát âm là /k/

Question 7: Đáp án B

Question 8: Đáp án A

Giải thích: Đáp án A trọng âm thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm thứ nhất

Question 9: Đáp án B

Giải thích: Đáp án B trọng âm thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm thứ nhất

Question 10: Đáp án C

Giải thích: Đáp án C trọng âm thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm thứ nhất

Question 11: Đáp án D

Giải thích: Đáp án D trọng âm thứ 3, các đáp án còn lại trọng âm thứ 2

Question 12: Đáp án C

Giải thích: Đáp án C trọng âm thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm thứ nhất

Question 13: Đáp án C

Giải thích: Đáp án C trọng âm thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm thứ 3

Question 14: Đáp án D

Giải thích: Đáp án D trọng âm thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm thứ nhất

Question 15: Đáp án A

Bắt cá

HOK TỐT

là : Bắt cá

hok tốt

Choose the letter A, B, C or D the word that has different stress pattern from others.

8: A. medical        B. national        C. classical        D. drama

9: A. athle       B. artis       C. historic       D. logical

10: A. scientific       B. grammaal       C. polial       D. historical

11:A. ancestor       B. curious        C. ethnic       D. minority

12: A. heritage       B. tradition       C. waterwheel       D. ancestor

13: A. diversity       B. majority       C. complicated       D. traditional

14: A. terraced        B. unique        C. gather       D. costume

15:A. classic       B. basic       C. depend        D. ethnic

1. There are only 20 ......students........... in my class [study]

2. Some ........creative........ students do drawings and paintings in the art club[creative]

3. The class is .......noisy....... students do not stop talking to each other [ noise ]

4 Your is a ......mess........ , please pick up your toys [messy]

5 .Every day , students learn English ......speak........ teacher [speak]

6 In the afternoon , they can join many ..........interesting.......clubs [interest]

7 My house is warm and .........caculation.......... in math class [ caculate] *Làm bừa ạ *

8 .What is your .........favourite........ room, Tony?[favour]

9 I'm so .....excited......... about my first day at school [excite]

21.yes, he is

22. she is forty-eight years old

23. no, she isn't

24. they are twelve and seventeen

25 she is a student

26 we are fine, thank you, and how are you?

27.Good evening ,Miss Hoa. This is Tuan

28. Is this your classroom?

29.my name is Nam, and you?

30. I am twelve years old this school year

•                                 1.A         2 . C            3.B            4.B        5.B                               

HỌC TỐT / K MIK NHA 

12/Mary is from England . She is………….

A.American            B.English            C.Vietnamese         D.Chinese

13/How……….is it from Hanoi to Hai Phong.

A.often                  B.much                  C.far                      D.old

14/They are going ……some photos.

A.take                    B.to take                C.make                  D.to make

15/What is the weather…………………today?

A.                    B.with                    C.in                      D.on 

Cái câu trloi kia của mk bị lỗi ạ !!

Mk viết lại câu 7 và 8 nha bạn !!

7 , D . Monday

8 , D.Hot