Viết 1 đoạn văn tả cảnh trường em vào buổi sáng. Trong đó có sử dụng phép so sánh. Nêu tác dụng của phép so sánh đó
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) dồn dập, ào ào, rí rách, rì rầm, tí tách,...
hiu hiu, vi vu, lao xao, xào xạc,...
b)lênh khênh, nghiêng nghiêng,..
lòe loẹt, màu mè, rực rỡ,..
FIGHTINH#
Đoạn văn 1:Trong câu trên được sử dụng biện pháp nhân hóa
Đoạn văn 2:Mặt trời và đôi bàn tay
-Bao la,mênh mông,thênh thang ,bát ngát
-vắng vẻ ,hiu quạnh ,vắng teo ,vắng ngắt ,hiu hắt
-lung linh ,long lanh ,lóng lánh ,lấp loáng ,lấp lánh
Nhóm 1: bao la, mênh mông, bát ngát, thênh thang
Nhóm 2: vắng vẻ, hiu quạnh, vắng teo, vắng ngắt, hiu hắt
Nhóm 3: lung linh, long lanh, lóng lánh, lấp loáng, lấp lánh
T.i.c.k cho mik nhé bn, thanks
# Hok tốt #
a. Những đám mây đang trôi về phía chân trời .
b. Dưới chân mấy chú bò đang nhởn nhơ gặm cỏ.
c. Xa xa, phía chân những áng mây đang sà xuống phủ trắng.
d. Bay cao một chút nữa sẽ là chân tôi ko chạm xuống đất nữa .
2
a. Chỉ việc ăn các thức ăn không nấu chín : đau bụng , tiêu chảy , táo bón
b. Chỉ lời thề sâu sắc của nhiều người với nhau : tôi hứa sẽ giúp cô , tôi thề sẽ ko phụ em ,
a, Các vế trong câu được nối với nhau bằng dấu phẩy ","
b, Các vế trong câu được nối với nhau bằng từ "nhưng"
c, Các vế trong câu được nối với nhau bằng từ "và"
d, Các vế trong câu được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ "Tuy-nhưng"
e, Các vế trong câu được nối với nhau bằng dấu phẩy ","
g, Các vế trong câu được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ " Vì-nên"