1 đây là môn toán không phải môn ngữ văn

2 Đề bài trên không có câu hỏi.Câu hỏi là gì vậy bạn??

2 khổ thơ này là tự mình chọn đúng ko bạn hay là 2 khổ thơ đầu  ? 2 khổ thơ cuối ? Mk chọn 2 khổ mà mik thấy hay nhất nha!

câu 1:

*Chép thuộc lòng 2 khổ thơ của bài đêm nay bác không ngủ

Anh đội viên nhìn Bác

Càng nhìn lại càng thương

Người Cha mái tóc bạc

Đốt lửa cho anh nằm.

Rồi Bác đi dém chăn

Từng người từng người 1

Sợ cháu mình giật thột

Bác nhón chân nhẹ nhàng.

*Suy nghĩ & tình cảm của em dành cho Bác Hồ:

-Yêu quý , kính trọng , mến phục Bác , Bác thiêng liêng , cao cả , là tấm gương sáng cho chúng cháu học tập , noi theo:

+Bác lo cho việc nước, việc quân.

+Bác đã thức suốt đêm trầm ngâm, đăm chiêu, lặng lẽ… trong lúc mọi người đang say giấc ngủ. Bác thức vì thương các anh chiến sĩ trong khói lửa chiến tranh, thương đoàn dân công đang ở ngoài rừng ướt lạnh .

+Bác xem từng chiến sĩ như những đứa con thân yêu của mình: ''Bác đốt lửa sưởi ấm cho anh chiến sĩ, Bác rón rén đi dém chăn cho từng người, từng người một.''

=> Những hành động của Bác cao cả , vĩ đại , ngọn lửa trong trái tim nhân hậu  ấy còn ấm áp hơn ngọn lửa ngoài kia , Bác còn như một vị Cha già kính yêu của dân tộc : yêu thương , chăm sóc , lo lắng cho các chiến sĩ như đứa con của mình.

Câu 2:

*Chép thuộc lòng 2 khổ thơ trong bài Lượm:

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch 

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích 

Nhảy trên đường làng.

*Nêu suy nghĩ & tình cảm của em dành cho Lượm:

-Lượm là 1 chú bé hồn nhiên , ngây thơ , dũng cảm , bất khuất.Cậu là một anh hùng nhỏ tuổi của dân tộc .Tuy còn trẻ tuổi nhưng Lượm đã để lại cho em nhiều dấu ấn sâu sắc, niềm xúc động khó lòng nào tả được :

+Trước nhu cầu truyền thông tin của tổ quốc, lòng yêu tổ quốc , yêu dân tộc đã phần nào giúp được cậu bé vượt lên mọi nỗi lo sợ, kể cả an toàn mạng sống “Sợ chi hiểm nghèo”.

+Vẫn hình ảnh vô tư hồn nhiên ấy, nhưng Lượm lại hiện lên như những người chiến sĩ giải phóng quân thực thụ, dù mưa bom bão đạn xung quanh, cái chết rình rập nhưng cậu bé không hề sợ hãi.

+Cậu đã hi sinh anh dũng khi đang làm nhiệm vụ trong cảnh mưa bom bão đạn , hi sinh trên đất mẹ quê hương , nhưng cậu bé Lượm vẫn sống mãi trong trái tim của hàng triệu con người Việt Nam.

bạn ơi bạn kể ghi 2 khổ thơ cuối dùm mik đc hk ạ?

Một số ý cho em viết đoạn

*Vẻ đẹp của cây tre : 

-Nhũn nhặn, mộc mạc, ở đâu cũng sống khỏe, cũng xanh tốt .

=> Giản dị , thích nghi với các điều kiện , hoàn cảnh khác nhau.

*Vẻ đẹp về phẩm chất :

- Ngay thẳng, can đảm, bất khuất, dù hi sinh vẫn giữ vững tinh thần.

=> Cây tre mang đầy những phẩm chất đáng quý của con người Việt Nam : dũng cảm , bất khuất , kiên cường.Có thể nói cây tre đã trở thành biểu tượng của đất nước Việt Nam, của dân tộc Việt Nam.

-Thế hệ học sinh ngày nay vẫn giữ vững được những phẩm chất cao đẹp đó :

+Trang phục phù hợp , gọn gàng và tiện dụng, không quá cầu kì, loè loẹt.

+ Cách ứng xử lịch sự, đúng mực; không hoa mĩ, cầu kì.

+ Hòa đồng, thân thiện với mọi người

-Nhưng vẫn còn một bộ phận không nhỏ các bạn thích ăn chơi, đua đòi .Thậm chí một số lại xuất thân từ gia cảnh nghèo khó.

-Liên hệ bản thân :  là học sinh cần xác định nhiệm vụ chính của mình là học tập, giúp đỡ cha mẹ chứ không phải vui chơi, đua đòi theo các bạn. 

Câu trần thuật đơn có từ là em có thể tham khảo câu sau : Ăn chơi đua đòi là không được phép , chúng ta phải phụ giúp bố mẹ , chăm chỉ học tập , dù cho gia cảnh có giàu đến mấy đi chăng nữa.