Project

My class yearbook (Kỷ yếu của lớp tôi)

Let's make a class yearbook! (Hãy làm một cuốn kỷ yếu!)

các bạn hãy viết một đoạn văn ngắn nói về người thân hoặc bạn bè

1. Stick a photo/drawing of the friend sitting next to you on a large sheet of paper.
2. Write a short description of your friend. Think about how special he/she is (appearance, personality).
3. Interview your friend to find out about him/her (e.g. interesting facts, hobbies, favourite subjects/teachers/ books/movies, what she/ he likes/hates, etc). Include these facts in your writing.
4. Decorate the page and bring it to class to make a class yearbook.

Dịch:

1. Dán 1 bức ảnh/ tranh của người bạn ngồi kế bên bạn lên 1 trang giấy lớn.
2. Viết 1 đoạn mô tả ngắn về người bạn đó. Nghĩ về điều đặc biệt của bạn ấy (ngoại hình, tính cách)
3. Phỏng vấn để hiểu thêm về bạn ấy, như là sự thật thú vị, sở thích, môn học,giáo viên, sách, bộ phim yêu thích, những điều mà bạn ấy thích hay ghét. Bao gồm cả những sự thật trong bài viết của bạn.
4. Trang trí trang giấy và đem đến lớp để làm cuốn kỷ yếu của lớp.

Project

My class yearbook (Kỷ yếu của lớp tôi)

Let's make a class yearbook! (Hãy làm một cuốn kỷ yếu!)

các bạn hãy viết một đoạn văn ngắn nói về người thân hoặc bạn bè

1. Stick a photo/drawing of the friend sitting next to you on a large sheet of paper.
2. Write a short description of your friend. Think about how special he/she is (appearance, personality).
3. Interview your friend to find out about him/her (e.g. interesting facts, hobbies, favourite subjects/teachers/ books/movies, what she/ he likes/hates, etc). Include these facts in your writing.
4. Decorate the page and bring it to class to make a class yearbook.

Dịch:

1. Dán 1 bức ảnh/ tranh của người bạn ngồi kế bên bạn lên 1 trang giấy lớn.
2. Viết 1 đoạn mô tả ngắn về người bạn đó. Nghĩ về điều đặc biệt của bạn ấy (ngoại hình, tính cách)
3. Phỏng vấn để hiểu thêm về bạn ấy, như là sự thật thú vị, sở thích, môn học,giáo viên, sách, bộ phim yêu thích, những điều mà bạn ấy thích hay ghét. Bao gồm cả những sự thật trong bài viết của bạn.
4. Trang trí trang giấy và đem đến lớp để làm cuốn kỷ yếu của lớp.

Project

My class yearbook (Kỷ yếu của lớp tôi)

Let's make a class yearbook! (Hãy làm một cuốn kỷ yếu!)

các bạn hãy viết một đoạn văn ngắn nói về người thân hoặc bạn bè

1. Stick a photo/drawing of the friend sitting next to you on a large sheet of paper.
2. Write a short description of your friend. Think about how special he/she is (appearance, personality).
3. Interview your friend to find out about him/her (e.g. interesting facts, hobbies, favourite subjects/teachers/ books/movies, what she/ he likes/hates, etc). Include these facts in your writing.
4. Decorate the page and bring it to class to make a class yearbook.

Dịch:

1. Dán 1 bức ảnh/ tranh của người bạn ngồi kế bên bạn lên 1 trang giấy lớn.
2. Viết 1 đoạn mô tả ngắn về người bạn đó. Nghĩ về điều đặc biệt của bạn ấy (ngoại hình, tính cách)
3. Phỏng vấn để hiểu thêm về bạn ấy, như là sự thật thú vị, sở thích, môn học,giáo viên, sách, bộ phim yêu thích, những điều mà bạn ấy thích hay ghét. Bao gồm cả những sự thật trong bài viết của bạn.
4. Trang trí trang giấy và đem đến lớp để làm cuốn kỷ yếu của lớp.

Project

My class yearbook (Kỷ yếu của lớp tôi)

Let's make a class yearbook! (Hãy làm một cuốn kỷ yếu!)

các bạn hãy viết một đoạn văn ngắn nói về người thân hoặc bạn bè

1. Stick a photo/drawing of the friend sitting next to you on a large sheet of paper. 
2. Write a short description of your friend. Think about how special he/she is (appearance, personality).
3. Interview your friend to find out about him/her (e.g. interesting facts, hobbies, favourite subjects/teachers/ books/movies, what she/ he likes/hates, etc). Include these facts in your writing.
4. Decorate the page and bring it to class to make a class yearbook.

Dịch:

1. Dán 1 bức ảnh/ tranh của người bạn ngồi kế bên bạn lên 1 trang giấy lớn.
2. Viết 1 đoạn mô tả ngắn về người bạn đó. Nghĩ về điều đặc biệt của bạn ấy (ngoại hình, tính cách)
3. Phỏng vấn để hiểu thêm về bạn ấy, như là sự thật thú vị, sở thích, môn học,giáo viên, sách, bộ phim yêu thích, những điều mà bạn ấy thích hay ghét. Bao gồm cả những sự thật trong bài viết của bạn.
4. Trang trí trang giấy và đem đến lớp để làm cuốn kỷ yếu của lớp.
5.  

I usually _____ some letters from my wife at the weekend

A. Received

B. Receive

C. Am receiving

D. Will receive

My husband_____English from 7:00 a.m to 5:00 p.m every day

A. Is teaching

B. Taught

C. Teach

D. Teaches

Do U___to school on weekends?

A. Goes

B. To go

C. Go

D. Going

My sister usually goes to the library. She likes_______(Read)

Does your school library__magazines and newspapers? ( Have)

What time________your school library usually open? ( Will , does , do or has )

Complete the sentences

1 . What subject / he / like best / Lien / ? /

2 . How long / your / spend / learning your lesson / lastnight ?

3 . She / not speak / russia / ffuently /

4 . What / would / she / for / dinner / ? /

6 . Tu / taller / than / Tung /

7 . There / not / any things / in the  fridge /

Help me !