CẢ NHÀ ƠI, VÔ ĐÂY KIẾM ĐIỂM NHA ^^

một hình chữ nhật có chu vi bằng 40 cm .  Chiều rộng bằng 1/4 chiều dài . Tính diện tích hình chữ nhật đó?

một đội công nhân sửa xong một con đường trong ba ngày, trung bình mỗi ngày sửa được 525m. ngày thứ nhất đội sửa được 372m đường, ngày thứ hai sửa được gấp 2 lần ngày thứ nhất. hỏi ngày thứ ba đội dó sửa được bao nhiêu mết đường

Câu 19 : Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho  OA = 2 cm , OB = 6 cm . 

a, Trong ba điểm O,A,B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?

b, Tính độ dài đoạn thẳng AB .

c, Trên tia Ox lấy điểm C sao cho OC = 4 cm . Chỉ ra A là trung điểm của đoạn OC .

d, Chỉ ra C là trung điểm của đoạn AB .

lớp 6a học kì 1 học sinh xếp loại tốt về học tập chiếm 1/4 học sinh cả lớp đến cuối năm số học sinh xếp loại tốt về học tập chiếm 1/3 học sinh cả lớp.tính số học sinh của lớp 6A biết rằng xếp loại tốt về học tập cuối năm nhiều hơn kì 1 3 học sinh và số học sinh trong lớp không đồi

Cho hình vẽ sau , biết AB=4cm ; BC =4cm ; CD = 3cm ; DE = 2,5cm ; AE = 9cm. so sánh đường gấp khúc ABCDE với đoạn thẳng AE

Quãng đường từ trung tâm Hà Nội đến Ba Vì là 56 km . Trên bản đồ có tỷ lệ 1:100 000,quãng đường đó dài bao nhiêu mi-li-mét?

các bn trả lời giúp mik ạ.mik c.ơn

Câu 18 : Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 2 cm , OB = 8  cm .

a, Tính độ dài đoạn AB ?

b, So sánh độ dài đoạn OA và OB ?

c, Điểm A có là trung điểm của đoạn OB không ? Vì sao ?