Em haxy đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:

                 Ngày xưa, có 1 em é gái đi tìm thuốc chưa bệnh cho mẹ. Em được Phật trao cho một bông cúc. Sau khi dặn em cách làm thuốc cho mẹ, Phật nói thêm: " Hoa cúc có bao nhiêu cánh, người mẹ se sống thêm bấy nhiêu năm". Vì muốn mẹ sống thật lâu, cô bé dừng lại bên đường tước cánh hoa ra thành nhiều cánh nhỏ. Từ đó hoa cúc có rất nhiều cánh...Ngày nay, cúc vân được dùng để chưa bệnh. Tên y học của cúc là Liêu chi.

                                                                                                  (Theo "Almanach người mẹ và phái đẹp", NXB Văn hóa - Thông tin, 1990)

Câu 1: Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn.

Câu 2 : Đoạn văn giải thích điều gì?

Câu 3: Đặt nhan đềcho đoạn văn.

Câu 4 : Theo em, bức thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua đoạn văn là gì? Em se làm thế nào để thực hiện bức thông điệp đó?

                               Giúp mình nha, mình thi ồi và đây là phần đọc hiểu VB của mình...ai đúng mình cho 3 tk

Đề số 1

I. PHẦN ĐỌC – HIỂU: (3 điểm). Đọc kĩ đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới :

“Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công cuộc yêu nước, công việc kháng chiến.”

Câu 1: (0.75 điểm). Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Và được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?

Câu 2: (1 điểm). Xác định các câu rút gọn có trong đoạn trích và cho biết rút gọn thành phần nào?

Câu 3: (0.5 điểm). Xác định phép liệt kê được sử dụng trong đoạn trích?

Câu 4: (0.75 điểm). Tìm cụm chủ - vị dùng để mở rộng câu và phân tích cụ thể mở rộng thành phần gì trong câu sau?

“Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày.”

II. PHẦN TẬP LÀM VĂN: (7 điểm).

Câu 1: Viết một bài văn nghị luận giải thích câu tục ngữ: “Lá lành đùm lá rách”

Đề số 2

I. PHẦN ĐỌC – HIỂU: (3 điểm).

Câu 1: (2 điểm). Đọc phần trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt […] Ngoài kia, tuy mưa gió ầm ầm, dân phu rối rít nhưng trong này xem chừng tĩnh mịch, nghiêm trang lắm […]

a) Phần trích trên thuộc văn bản nào, của ai ?

b) Phương thức biểu đạt chủ yếu của phần trích trên là gì ?

c) Hãy nêu tác dụng của phép liệt kê được sử dụng trong phần trích đó.

Câu 2: (1 điểm). Chỉ ra cụm C-V làm thành phần câu, làm thành phần cụm trong câu:

“ Nước mặn kéo dài khiến mọi người lo lắng.”

II. PHẦN TẬP LÀM VĂN: (7 điểm).

Câu 1 Ca dao Việt Nam có câu :

” Lời nói chẳng mất tiền mua

Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau .”

Em hãy viết bài văn nghị luận giải thích câu ca dao trên.

Giups mình nha chiều thi văn rồi

Câu 1 : " Tôi yêu Sài Gòn da diết ..... Tôi yêu trong nắng sớm , một thứ nắng ngọt ngào , vào buổi chiều lộng gió nhớ thương , dưới những cây mưa nhiệt đới bất ngờ . Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời đang iu iu buồn bã , bỗng nhiên trong vắt lại như thủy tinh .Tôi yêu cả đêm khuya thưa thớt tiếng ồn .Tôi yêu phố phường náo động , dập dìu xe cộ vào những giờ cao điểm . Yêu cả cái tĩnh lặng của buổi sáng tinh sương với làn không khí mát dịu , thanh sạch trên một số đường còn nhiều cây xanh che chở .

a, Đoạn văn trên tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ nào ? Phân tích tác dụng 

b,Trình bày cảm nhận của em về đoạn văn .

Giúp mik vs ! Mik sẽ tk cho mỗi người 3 tik