CẢM THỤ VĂN HỌC

Bài 1. Nêu các bước phân tích biện pháp nghệ thuật em đã được học
Bài 2. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ sau và nêu tác dụng
của biện pháp nghệ thuật đó. (Hoàn thiện bài tập này bằng cách điền vào chỗ trống)

Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu
Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng

(Trần Đăng Khoa)
- Trong câu thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật <nhân hóa>
- Biện pháp nghệ thuật này được thể hiện qua các từ/cụm từ
- Qua biện pháp nghệ thuật này, ta thấy cây dừa được miêu tả ……….. Đồng
thời, chúng ta hiểu thêm về tác giả…………
Bài 3. Đọc đoạn văn sau:
“…Lúc nãy là mấy giọt lách tách, bây giờ bao nhiêu nước tuôn rào rào. Nước
xiên xuống, lao xuống, lao vào trong bụi cây. Lá đào, lá na, lá sói vẫy tai run rẩy.
Con gà sống ướt lướt thướt ngật ngưỡng tìm chỗ trú. Mưa xuống sầm sập, giọt ngã,
giọt bay, bụi nước tỏa trắng xóa…”
a. Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ trên? Gạch dưới từ ngữ
thể hiện biện pháp nghệ thuật đó.
b. Nêu cảm nhận của em về cái hay, cái đẹp của đoạn văn trên.

Mình cần gấp, các bạn giúp nhanh nha!

Câu 10: Xác định kiểu câu và tìm bộ phận chính của những câu sau đây:

a.   Tiếng gió trên bờ tre  rì rào  và tiếng lá khô kêu xào xạc dưới chân.

b. Sóng bị phá vỡ rất nhanh khi lan tới những chiếc lá nổi bập bềnh trên mặt đầm.

c. Ánh trăng đọng lại trong không gian tĩnh mịch  và thời gian chừng như không trôi đi nữa.

d. Thiên đường  khoác trên mình chiếc áo nhiều màu rực rỡ, khỉ vật của các loài chim.

e. Trời  trở heo may,  những bông hoa li ti rơi lả tả trên mái đầu, trên vai áo người qua đường như lưu luyến.

g. Ánh trăng trong chảy khắp cành cây kẻ lá, tràn gập con đường trắng xóa.

h. Tiếng chiêng, tiếng cồng, tiếng đàn Tơ – rưng dìu dặt vang lên.

i. Sau những trận mưa rả rích, rừng núi Trường Sơn như bừng tỉnh,  cảnh vật  như thêm  sức sống mới.

k. Hạt gạo làng ta  gửi ra tiền tuyến, gửi về xa.

l. Mây đen che kín bầu trời, gió  thổi ào ào  và cơn mưa ập tới.

Câu 5: Gạch chân các cặp quan hệ từ có trong mỗi câu sau:

a.     Nhờ xử lí kịp thời các bãi rác thải ở nhiều địa phương, môi trường không còn bị ô nhiễm.

b.     Lượng tôm giống tăng nhanh không những cung cấp đủ cho bà con địa phương mà còn cho bà con các vùng lân cận.

c.      Một hôm, vì người chủ quán không muốn cho Đan-tê mượn sách về nhà nên ông phải đứng tại quầy để đọc.

d.     Mặc dù ở hiệu sách người ra kẻ vào ồn ào nhưng Đan –tê vẫn đọc được hết cuốn sách.