Ngày thứ 2 bác nông dân gặt được:
\(\left(1-\dfrac{1}{4}\right)\times\dfrac{3}{4}=\dfrac{9}{16}\)(thửa ruộng)
Tỉ số giữa diện tích gặt được trong ngày 3 và diện tích của thửa ruộng:
\(1-\dfrac{1}{4}-\dfrac{9}{16}=\dfrac{3}{16}\)
Diện tích của thửa ruộng:
\(54:\dfrac{3}{16}=288\left(m^2\right)\)

Nếu số lớn giảm đi 5 lần được số bé ⇒ số lớn gấp 5 lần số bé

Ta có sơ đồ

Số bé  !___! 
Số lớn !___!___!___!___!___! ( ngoặc tổng là 72 nha )

Số bé là 72 : ( 1 + 5 ) = 12

Số lớn là 72 - 12 = 60 

8 quyển vở tương ứng với là:

\(1-\dfrac{1}{3}-\dfrac{2}{5}=\dfrac{4}{15}\) (Tổng số vở)

Số quyển vở Lan có ban đầu là: 8 : 4 x 15 = 30 (quyển)

Đáp số: 30 quyển vở

Tổng số phần bằng nhau là: 1 + 3 = 4 (phần)

Đoạn thứ nhất dài là: 28 : 4 x 3 = 21 (m)

Đoạn thứ hai dài là: 21 : 3 = 7 (m)

Đáp số: Đoạn thứ nhất: 21m

              Đoạn thứ hai: 7m

Bạn tự kẻ sơ đồ biểu thị nhé

Đoạn thứ nhất dài 3 lần đoạn thứ 2 nên suy ra đoạn thứ 2 = 1/3 đoạn thứ nhất 

Đoạn thứ nhất dài 28 : ( 1+3) x3=21(m)

Đoạn thứ hai dài 28 : ( 1+3) =7( m)

Số học trung bình của lớp ứng với:

\(1-\dfrac{1}{3}-\dfrac{3}{7}=\dfrac{5}{21}\) (Cả lớp)

Số học sinh cả lớp 4A là: 10 : 5 x 21 = 42 (học sinh)

Số lượng học sinh đạt điểm giỏi là: 42 : 3 = 14 (học sinh)

Số lượng học sinh đạt điểm khá là: 42 : 7 x 3 = 18 (học sinh)

Đáp số: 14 học sinh giỏi

              18 học sinh khá

`x-2/3=5/9`

`=>x=5/9+2/3`

`=>x=5/9+6/9`

`=>x=11/9`

`3/5:x=9/10`

`=>x=3/5:9/10`

`=>x=3/5xx10/9`

`=>x=2/3`

`x-2/3=5/9`

`=> x= 5/9 +2/3`

`=> x= 5/9 + 6/9`

`=>x =11/9`

__

`3/5 : x=9/10`

`=> x= 3/5 : 9/10`

`=> x= 3/5 xx 10/9`

`=> x= 30/45`

`=>x= 2/3`

`5/12+1/6`

`=5/12+2/12`

`=7/12`

\(\dfrac{5}{12}+\dfrac{1}{6}=\dfrac{5}{12}+\dfrac{2}{12}=\dfrac{7}{12}\)

= 6/5 - 2/15 = 16/15

= 1/2 - 1/4 = 1/4

= 10/7 - 6/5 = 8/35

giải chi tiết nha

Trung bình cộng của 30 và 50 là:

( 30+50) : 2=40

Số thứ nhất là:

40 : (7-3) x 7 =70

Số thứ 2 là :

40 : ( 7-3) x 3= 30

help gấp (giải chi tiết nha)

vô số