- Thân cá chép thon dài, đầu thuôn nhọn gắn chặt với thân → giảm sức cản của nước.

- Mắt cá không có mi, màng mắt tiếp xúc môi trường nước → màng mắt không bị khô.

- Vảy cá có da bao bọc; trong da có nhiều tuyến tiết chất nhày → giảm sự ma sát giữa da cá với môi trường nước.

- Vây cá có các vây được căng bởi da mỏng, khớp động với thân → có vai trò như bơi chèo.

Cảm ơn rất rất nhiêu!!

bn tham khảo 

Ở động vật có hai hình thức sinh sản chính. Đó là sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính.

- Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự kết hợp của tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái kết với nhau (mà do sự phân đôi cơ thể hoặc mọc chồi).

- Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản có sự kết hợp (thụ tinh) giữa tế bào sinh dục đực (tinh trùng) và tế bào sinh dục cái (trứng) tạo thành hợp tử, hợp tử phát triển thành cá thể mới.

- Từ thụ tinh ngoài (cá, ếch đồng) đến thụ tinh trong (thỏ, chim bồ câu)

- Từ đẻ trứng (giun, rắn, ếch, cá) đến đẻ con (thỏ, gia súc, linh trưởng)

- Từ không chăm sóc trứng (cá, ếch) → có chăm sóc trứng (chim), con non không được chăm sóc → con non được chăm sóc (thỏ, hổ, sư tử)

Tham khảo:

Cơ quan sinh dục nữ (bộ phận sinh dục nữ) là một hệ thống sinh lý trong cơ thể đàn bà với nhiều lần chức năng phức tạp: quan hệ, tiếp nhận tinh trùng, cấy thai, nuôi thai và sinh con. Các bộ phận sinh dục nữ nằm trong phần sau cùng của bụng xuống đến đáy chậu, sau ruột, trước lỗ đít.

TK-Cơ quan sinh dục nữ (bộ phận sinh dục nữ) là một hệ thống sinh lý trong cơ thể đàn bà với nhiều lần chức năng phức tạp: quan hệ, tiếp nhận tinh trùng, cấy thai, nuôi thai và sinh con. Các bộ phận sinh dục nữ nằm trong phần sau cùng của bụng xuống đến đáy chậu, sau ruột, trước lỗ đít.

2. Ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F₁ khoẻ hơn, sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh, chống chịu tốt, các tính trạng hình thái và năng suất cao hơn trung bình giữa hai bố mẹ hoặc vượt trội hơn cả hai dạng bố mẹ.

3. Các môi trương fnhaan tố sinh thái là:

+ Môi trường nước: nước mặn, nước ngọt, nước lợ …

+ Môi trường trong đất: đất cát, đất sét, đất đá, sỏi … trong đó có sinh vật sống.

+ Môi trường đất – không khí (môi trường trên cạn): đất đồi núi, đất đồng bằng … bầu khí quyển bao quanh trái đất

Ví dụ: ruột người là môi trường sống của các loài giun, sán …

- Ví dụ về môi trường sống của 1 số sinh vật

bn tham khảo 

*Giải thích được ý nghĩa của cuộc vận động “Toàn dân dùng muối Iốt” ?

- Trẻ bị bệnh sẽ chậm lớn, trí não kém phát triển. Người lớn, hoạt động thần kinh giảm sút, trí nhớ kém. Như vậy cuộc vận động toàn dân dùng muối iốt nhằm ngăn chặn bệnh bướu cổ và giảm sút trí tuệ.

*Cần có chế độ dinh dưỡng như thế nào để phòng ngừa bệnh bướu cổ?

- Hạn chế ăn những chất ngọt như nước ngọt, bánh kẹo hay trái cây quá chín ngọt. Nhóm thực phẩm giàu đạm: Bao gồm trứng, thịt, cá, tôm, đậu đỗ, lạc, vừng,… Nhóm thực phẩm giàu chất béo: Mỡ, dầu thực vật, bơ,…

*Giải thích nguyên nhân các hiện tượng người “khổng lồ” và người “tí hon”?

- Người bé nhỏ: do tuyến yên tiết ra lượng hoocmôn sinh trưởng quá ít vào giai đoạn trẻ em.

- Người khổng lồ: do tuyến yên tiết ra lượng hoocmôn sinh trưởng quá nhiều vào giai đoạn trẻ em.

đăng rùi bạn ơi

 mik lộn

bn tham khảo

+lớp cá: cá chép, cá trích, lươn, cá đuối, cá nhám,...

+lớp lưỡng cư: ếch đồng, ếch ương, cóc nhà, ếch giun,...

+lớp bò sát: thằn lằn bóng đuôi dài, rắn ráo, cá sấu, rùa,...

+lớp chim: chim bồ câu, đà điểu, chim cánh cụt, công,...

+lớp thú (lớp có vú): thỏ, thú mỏ vịt, kanguru, dơi,...

Cảm ơn nha