Thế là một năm học mới lại bắt đầu, qua một kì nghỉ hè dài đầy vui vẻ, chúng em bước vào một năm học mới với tâm trạng đầy háo hức. Mới hôm nào còn bỡ ngỡ nắm tay mẹ bước vào cổng trường, là những cô cậu học sinh lớp một, bây giờ chúng em đã trở thành học sinh lớp năm, trở thành những anh chị lớn trong trường. Năm nay chúng em được học một bộ sách giáo khoa hoàn toàn mới, và mẹ đã mua cho em một bộ sách giáo khoa mới, trong số những cuốn sách, cuốn mà em yêu thích nhất, đó là quyển sách Tiếng Việt lớp năm tập một.

Trải qua mỗi lớp học thì chúng em được học những quyển sách giáo khoa khác nhau, không chỉ hình dáng, độ dày mỏng của những quyển sách này khác nhau mà cả nội dung và hình thức bên trong quyển sách cũng hoàn toàn mới lạ. Mỗi khi lên một lớp mới là em lại cảm thấy rất hứng thú và vui vẻ, khi được mẹ mua cho bộ sách giáo khoa mới, thì việc đầu tiên mà em làm đó là ngồi tỉ mẩn xem xét từng quyển sách một. Tuy không hiểu những nội dung viết trong sách nhưng em đều lật mở xem từng trang một, rồi ngồi đọc những nội dung viết trong ấy, dù nó rất mới lạ so với em.

Năm nay cũng vậy, mẹ em đi chợ và mang về cho em một món quà bất ngờ, đó là một bộ sác giáo khoa lớp năm mới tinh. Em đã òa lên vui sướng, cảm ơn mẹ rồi ôm vội những quyển sách mới, để ngăn nắp trên bàn học. Sau khi ăn cơm thì em lại ngồi xem xét từng quyển sách một. Và quyển sách em đặc biệt ấn tượng và yêu thích trong bộ sách mà mẹ mua cho em, đó là quyển sách Tiếng Việt lớp năm tập một. Điều đầu tiên làm em yêu thích cuốn sách này là bởi vì kích thước của quyển sách rất vừa tay, không lớn quá, cũng không nhỏ quá. Nhìn cuốn sách trên bàn xinh xắn đến lạ kì, không chỉ vậy mà hình thức bên ngoài của cuốn sách cũng rất bắt mắt, hài hòa. Bìa của quyển sách Tiếng Việt này có màu tím nhẹ, đề mục tiếng việt được in chữ màu vàng rất nổi bật.

Điều làm em yêu thích nhất đó là hình vẽ ngoài bìa của cuốn sách này, trên đó có in hình một nhóm bạn đang ngồi học bài, có lẽ là các bạn đang làm bài tập nhóm, đặc biệt là nhìn khuôn mặt của ai cũng vui vẻ, hào hứng. Hình ảnh ấy được các bác họa sĩ vẽ rất đẹp, màu sắc cũng rất bắt mắt, làm cho bìa sách càng trở nên đẹp đẽ. Em rất thích hình ảnh minh họa này, không chỉ vì nó rất đẹp mà còn bởi vì rất ý nghĩa nữa, nó làm cho em có cảm giác hào hứng muốn được học ngay, em cũng mong muốn được cùng bạn bè học tập vui vẻ như vậy. Không chỉ phần hình thức trình bày bên ngoài cuốn sách đẹp đẽ, hấp dẫn, mà phần nội dung bài học cũng rất hay, em nghĩ nó sẽ là những kiến thức thực sự bổ ích cho chúng em.

Em cảm thấy rất vui và hạnh phúc khi trở thành một cô học sinh lớp năm, em cũng vui vì được làm những anh chị lớn ở trường. Cùng với sự vui mừng, hào hứng đó chính là cảm giác hồi hộp và mong chờ, sự mong chờ, hi vọng ấy càng lớn hơn khi mẹ đã mua cho em bộ sách giáo khoa mới, em mong chờ được học những cuốn sách đấy, và càng mong chờ hơn khi em sắp được học quyển sách tiếng việt mà em yêu thích nhất nữa.

Chả chủ tus nè. Văn chép mạng đó.

Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan
Chẳng may vận nước gian nan
Trẻ em cũng phải lầm than cực lòng
Học hành, giáo dục đã thông
Nhà nghèo lại phải làm công cày bừa...



Theo quan niệm của bác,trẻ em như là những búp măng non,tuổi của các em chỉ là việc mau ăn chóng lớn và học tập.Thế nhưng giữa cảnh chiến tranh đất nước lầm than.Các em lại không có được đặc quyền ấy.Đôi với Bác luôn lấy sự khó khăn ấy làm xót xa.Làm động lực để dành lấy thắng lợi trong Kháng chiến.

Ai yêu các nhi đồng

Bằng Bác Hồ Chí Minh

Tính các cháu ngoan ngoãn

Mặt các cháu xinh xinh

Mong các cháu cố gắng 

Thi đua học và hành

Tuổi nhỏ làm việc nhỏ

Tùy theo sức của mình

Để tham gia kháng chiến

Để gìn giữ hòa bình

Các cháu hãy xứng đáng

Cháu Bác Hồ Chí Minh

Thủy Tinh dâng nước cao bao nhiêu, Sơn Tinh làm núi cao lên bấy nhiêu

có ở trong sách rồi

giang sơn, nam quốc sơn hà

nonn

Phương pháp học thuộc văn nhanh nhất có thể

1. Hãy chuẩn bị đồ dùng học tập cùng với một không gian yên tĩnh.
2. Đọc hiểu nội dung và gạch chân các từ khóa quan trọng trong bài.
3. Tóm tắt các ý chính.
4. Liên hệ thực tế để khắc sâu kiến thức.
5. Học theo nhóm.
6. Nhẩm lại bài một cách tập trung.
7. Kiên trì và có sự đam mê
8. Tìm ra phương pháp học hiệu quả, sáng tạo.

CÁCH CUẢ MÌNH KHÔNG HAY LẮM NHƯNG MÌNH VẪN THUỘC NHANH LẮM Ó

MÌNH ĐỌC ĐI ĐỌC LẠI BÀI VĂN ĐÓ ( ĐỌC TRƯỚC RÙI CÀNG TỐT)

SAU ĐÓ , MÌNH NHẨM 2 CÂU MỘT , RỒI KHI NHẨM ĐƯỢC KHA KHÁ , MÌNH KẾT HỢP CÁC ĐOẠN VĂN MÌNH VỪA NHẨM ĐỌC LẠI CHO THUỘC .

RỒI DẦN DẦN MÌNH SẼ THUỘC LÀU

NHƯNG LƯU Ý 

PHẢI CHỌN CHO MÌNH 1 KHÔNG GIAN YÊN TĨNH

KHÔNG QUAN SÁT , NHÌN ĐI ĐÂU , MÀ TẬP TRUNG ĐỌC BÀI VĂN ĐÓ

KHI ĐỌC BÀI VĂN , ĐỌC THẦM , CÒN KHI ĐỌC NHẨM THUỘC , ĐỌC THÀNH TIẾNG

BẠN NHỚ CŨNG ĐỌC ĐI ĐỌC LẠI NHE

MÀ SÁNG BẠN DẬY SỚM HỌC THÌ CÀNG TỐT 

CHÚC BẠN KOCJ TỐT NHE

SP:là điểm hoỉ đáp do học sinh tích đúng

GP:là điểm hỏi đáp do giáo viên tích đúng

HỌC TỐT NHA

ủa, sao lại ngày 30 tháng 4, mà bạn Thảo Trần lại là ngày 3tháng 4????

ok

1. chứng minh tính đúng đắn của các câu tục ngữ

2. chứng minh hút thuốc lá có hại cho sức khỏe

3. bàn về ý nghĩa của nụ cười trong cuộc sống

4. chứng minh câu nói của một số danh nhân, hoặc danh ngôn

đấy là một số dạng đề văn chứng minh, cón sau đây là dạng văn giải thích;

1. giải thích câu tục ngữ

2. giải thích VÀ CHỨNG MINH câu tục ngữ, câu nói nổi tiếng, danh ngôn

3. giải thích các chi tiết trong văn bản ( vd : nụ cười ruồi và cái im lặng của Phan Bội Châu trước lời dụ dỗ của Va-ren

4 và còn rất nhiều. 

hOK tốt

gì cơ tớ không hiểu trong sách làm gì có