Gợi ý làm mùa thu nhé (cho chi tiết).

Mở đoạn:

- Giới thiệu mùa thu.

Ví dụ như: Bản thân em yêu lắm cái mùa lãng mạn trữ tình (CTT), vừa đẹp vừa dịu dàng. Thu lại làm em xao xuyến bồi hồi khó tả.

Thân đoạn:

- Miêu tả mùa thu:

+ không khí: mát mẻ, se lạnh nhiều gió.

+ ông mặt trời tỏa nắng dịu dàng hơn.

+ dòng người vẫn vội vã (CĐT) với công việc của họ.

+ dòng sông lấp lánh, uốn lượn chở trên mình những chiếc lá già.

+ ....

- cảm xúc của em với mùa thu?

+ bộc lộ tình cảm.

+ ..

Kết đoạn:

- Khẳng định lại cái đẹp của mùa thu, thiên nhiên.

Em có thể tham khảo vài ý sau đây.

- Đoạn văn có thể được viết theo hình thức quy nạp, diễn dịch, tổng - phân - hợp,...

- Em chỉ cần chọn 1 nội dung nào đó để viết về quê hương ví dụ như: vẻ đẹp thiên nhiên; ẩm thực; nét văn hóa; con người;... Sau đó đi sâu vào làm rõ khía cạnh mà mình chọn.

- Đoạn văn cần đáp ứng yêu cầu, sử dụng thành ngữ, trạng ngữ, từ phức,...

   Tôi là Bọ Dừa, tôi đã xa quê hương từ khi còn thanh niên vì cuộc sống mưu sinh. Giờ tôi đã bước sang độ tuổi “xưa nay hiếm”, đã trải qua những chặng đường dài, phiêu bạt trên nhiều tán cây và từng bị lũ trẻ con bắt cóc nhét vào những chiếc hộp. Có những lần tưởng chết đi nhưng may mắn tôi vẫn còn sống sót. Một đêm nọ, trên con đường phiêu bạt, tôi tình cờ tìm được chỗ trọ ở chỗ anh thằn lằn. Vì sợ những chiếc hộp cũ nên tôi nằm luôn dưới vòm trúc. Đó là một đêm khó quên khi tình cờ giọt sương rơi xuống cổ kéo theo những kí ức xa xưa lan tỏa trên khắp da thịt tôi. Đêm đó thật dài khi những hình ảnh thuở ấu thơ cứ lần lượt hiện về như những thước phim quay chậm. Những tán cọ xòe ô, những cơn mưa đầu mùa, chị Ốc Sên, anh Tắc Kè ngày xưa hay trò chuyện cùng tôi,… tất cả cứ trở về, gần gũi, thân thương. Tôi bỗng nhớ ngôi làng nhỏ của mình quá! Phải rồi, bao nhiêu năm mải làm ăn tôi quên khuấy đi mất! Giờ sực nhớ ra cũng đã bước ra lứa tuổi xế chiều. Giá mà tôi có thể nhận ra sớm hơn! Khi anh gà trống vừa gáy o o, tôi đã vội vàng tỉnh dậy, giã từ chú Thằn Lằn và lên đường trở về thăm quê. Hi vọng rằng câu chuyện của tôi sẽ khiến nhiều bạn trẻ sớm nhận ra và trân trọng những điều gần gũi của cuộc đời mình.

 

Em có thể tham khảo một vài ý sau:

- Đóng vai Bọ Dừa nên em sẽ xưng "tôi" và kể cho "các bạn" nghe.

- Nội dung:

+ Mở bài: Giới thiệu về bản thân, hoàn cảnh, xuất xứ của mình và lí do mình muốn kể lại câu chuyện.

+ Thân bài: Lần lượt kể lại hoàn cảnh đêm sương, nguyên nhân dẫn đến việc mình trở về quê, tâm sự của bản thân về những điều mình cảm nhận trong đêm và quyết định của chính mình.

+ Kết bài: Chia sẻ với bạn đọc về ý nghĩa của quê hương trong mỗi người. Ngoài ra có thể chia sẻ thêm những cảm xúc về quyết định, sự lựa chọn của mình.

Theo em, tác gải đưa ra những câu trong hồi kí của Nguyên Hồng  bằng chứng là cho sự đồng cảm, xót thương với những người nghèo khổ hay cũng chính là tiếng lòng, khát khao của chính tác giả

Em ơi! "Những câu" là những câu nào (có hình thức hay nội dung) thế nào em nhỉ?

Gợi ý nha.

MĐ:

- Giới thiệu kỷ niệm đó.

Ví dụ: tạo tình huống (ngày lễ 20/11, ...)

TĐ:

- Liệt kê hoạt động trong lần kỉ niệm đó:

+ thời gian:

-> sáng: trường đông đúc học sinh, không khí ra sao?, tiếng ôn ntn?,..

->hoạt động của em: bước vào lớp, lớp được mn trang trí đẹp ra sao?,...

- Cảm xúc của cô khi đó:

+ tâm trạng cô: vui vẻ hạnh phúc vì được tặng hoa, quà từ các em học sinh.

+ em tặng cho cô món gì? (thêm lời thoại giữa em và cô).

- Cảm xúc của em sau kỉ niệm đó là gì?

KĐ:

- Tổng kết lại.

Em có thể tham khảo một vài ý sau:

Bài văn kể lại một kỉ niệm sâu sắc với thầy cô.

1. Mở bài:

- Giới thiệu về kỉ niệm.

- Lí do em nhớ lại kỉ niệm.

- Khái quát những cảm xúc của em khi nhớ về kỉ niệm.

2. Thân bài: Dựa vào trình tự thời gian, em kể lại diễn biến kỉ niệm ấy.

- Những sự việc gì đã diễn ra? Trong những sự việc ấy có những ai?

- Sự việc mở đầu, diễn biến, kết thúc thế nào?

- Điều gì khiến em ấn tượng nhất?

- Kỉ niệm để lại cho em những bài học gì, cảm xúc gì?

Kết bài: Thể hiện tình cảm của em dành cho thầy cô, cảm xúc của em khi nhớ về kỉ niệm ấy.

--> Để có một bài văn hay, em hãy tự viết và gửi lên đây để cô góp ý thêm nhé!

I. Mở bài:

- giới thiệu một khung cảnh thiên nhiên.

- dẫn vào thiên nhiên bằng một tình huống hay suy nghĩ của bản thân.

II. Thân bài:

- thiên nhiên là gì?

+ nó có gì?

+ người ta nhìn nhận, nói nó ra sao?

- mình có thích thiên nhiên không?

+ chúng ta cần làm gì để bảo vệ thiên nhiên?

III. Kết bài:

- tổng kết lại vấn đề.

Em có thể tham khảo một vài ý sau:

- Đoạn văn ngắn phải đầy đủ về bố cục, chính xác về hình thức.

- Nội dung: Em hãy lựa chọn một khía cạnh về thiên nhiên, ví dụ như: một mùa trong năm, một khoảng thời gian trong ngày, một cảnh đẹp, một hình ảnh nào đó, ... Chỉ nên lựa chọn một phạm vi nhỏ để tập trung viết và thể hiện hết vẻ đẹp của thiên nhiên.

- Ví dụ: Vẻ đẹp buổi sáng bình minh.

+ Khoảng thời gian nào?

+ Không gian có sự xuất hiện của các sự vật nào? Sự vật nào là ấn tượng?

+ Không khí như thế nào?

+...

* Em xem lại đề bài "5 câu động từ" cô chưa hiểu chỗ này lắm! Nếu đoạn văn có sử dụng động từ, em hãy tập trung kể về sự chuyển động của thiên nhiên, sự vận động, hoạt động của các sự vật để có thể có nhiều động từ nhé!

GIÚP MÌNH VỚI Ạ MÌNH CẦN THỜI GIAN NHANH 

từ đồng âm: bay, chín.

từ đa nghĩa: lá phổi, bó.

Giống: đều có cốt truyện, tình huống, nhân vật, sau câu truyện rút ra ý nghĩa hay bài học nào đó.

Giống: đều có cốt truyện, tình huống, nhân vật, sau câu truyện rút ra ý nghĩa hay bài học nào đó.

Tham khảo nhé!

Đêm qua mùa trở gió
Hạt mưa buồn ghé sang
Ướt hàng cây, ngọn cỏ
Ôi nàng mưa đa mang

Tôi ngồi bên khói thuốc
Cõng đêm dài trên vai
Mưa rơi vào ô cửa
Nhạt nhòa bóng hình ai

Bao lâu rồi mưa nhỉ
Ngày người xa nơi ta?
Mưa buồn rơi thủ thỉ
Chỉ mới ngày hôm qua…

Ngày hôm qua? Ôi thôi
Ngày người xa nơi tôi
Ba mùa thu thay lá
Ngày nhân tình chia đôi

Tôi vẫn tìm vẫn đợi
Hỡi nàng mưa khuya ơi?
Mây trời cao vời vợi
Người tôi yêu nơi đâu?

Tôi bước trên lối khói
Người lạc giữa đường mây?
Lời yêu thương chưa nói
Đã xa rời vòng tay?

Tôi chờ trên lối tuyết
Người hát giữa đường trăng?
Một đời tôi tìm kiếm
Người ơi! Nghe hay chăng!?…