Lòng yêu thương con người có ích lợi:

- Giúp đỡ tinh thần, cuộc sống, của cải,... của những người bất hạnh, khó khăn, cần giúp đỡ,..

- Làm cho mối quan hệ giữa con người trở nên tốt đẹp, xã hội văn minh.

Ý nghĩa đối với:

+ bản thân:

- Nhận được sự yêu thương khác từ người khác

- Cảm thấy hạnh phúc nếu như biết yêu thương con người.

+ Mọi người xung quanh:

- Nếu mọi người nhận đc sự yêu thương, cuộc sống, tin thần của họ tốt đẹp hơn.

- Mối quan hệ giữa người với người trở nên tốt đẹp.

- Đối với bản thân: lợi ích gì? ý nghĩa gì?
- Đối với mọi người xung quanh: lợi ích gì? ý nghĩa gì?
GIÚP MÌNH VỚI NHEE

Trong cuộc sống hằng ngày em thương rửa bát, nấu cơm,quét nhà, giúp bố mẹ trông em.

Cảm xúc của em rất là vui khi tự chính bản thân mình làm được những công việc như vậy.

Những việc em không làm được như xách nước, khiêng bàn ghế.

Vì sức của em không thể làm được những việc đó

Em vô cùng cảm động khi đọc câu chuyện việc sáu năm cõng bạn đến trường của anh Hồ Văn Sĩ trên báo Thiếu niên Tiền Phong. Sau đây, em xin kể lại cho các bạn nghe và cùng chia sẻ.

Ở xã Quỳnh Phương, Quỳnh Lưu, Nghệ An có anh Lê Văn Ninh (1984) không may bị tật nguyền. Đôi chân của anh từ nhỏ đã bị teo tóp do hậu quả của một lần sốt cao năm anh 17 tháng tuổi. Từ đó cho đến nay, anh thường xuyên ốm yếu, khỏng kheo. Tuy vậy nhưng anh Tất muốn được đi học. Không biết làm sao, mấy hôm đầu bố mẹ thay phiên nhau cõng anh Linh đi học. Nhưng vì bố mẹ anh còn phải tất bật ngoài khơi đánh cá và chạy chợ kiếm cái ăn hằng ngày nên về sau chị gái đầu, hơn anh hai tuổi gánh trách nhiệm cõng em đi học. Cứ như thế, hết năm này đến năm khác, dù mưa hay nắng rát bỏng chân, người chị gầy guộc cần mẫn tay xách cặp sách, oằn lưng đưa đón em mỗi ngày. Đến năm Linh học lớp 6, trong lớp có một người bạn tên là Hồ Văn Sỹ, thấy chị Linh người còm nhom mà vẫn cõng em đến trường khiến Sĩ day dứt mãi “Mình phải làm chi đây để giúp bạn?”, rồi Sĩ đến xin bố mẹ Linh để được cõng bạn đến trường. Vợ chồng anh Nguyên nghẹt thở vì xúc động trước lời đề xuất ấy. Người đi đường đã không ít lần rơi nước mắt theo hai cậu học trò choài người trên con đường cát vàng… Năm chuẩn bị lên học cấp ba, cả nhà anh Linh và anh Sĩ lo lắm. Trường THPT Hoàng Mai cách nhà 6 cây số, ngộ nhỡ Sĩ không có điều kiện theo học cấp ba thì Linh chẳng biết đi học sao cả. Nỗi băn khoăn đó đến đầu năm học mới được giải tỏa bởi Sĩ đạt được mong ước, tiếp tục đi học. Anh xin nhà trường được học cùng lớp với Linh để thuận tiện chăm sóc bạn. Một điều may mắn nữa, dịp ấy Linh được một nhà hảo tâm tặng một chiếc xe đạp. Đó là báu vật, đỡ đần cho đôi bạn mỗi ngày đến trường. Học trường mới với bao nỗi bỡ ngỡ, anh Linh bảo bạn:

“Sĩ đưa mình đi học thật sớm nhé, khỏi người ta nhìn thấy”.

Thế là ngày nào cũng vậy, trước giờ học nửa tiếng, hai anh đã ngồi trong lớp học. Hôm nào học buổi chiều thì Sĩ đến đón bạn giữa trưa nắng chang chang. Từ dưới sân trường, Sĩ đỡ Linh xuống xe rồi cõng bạn lên lớp học trên mãi tận tầng ba. Có hôm hết tiết năm mới tan học, cõng bạn xuống mà bụng đói lả, Sĩ khuỵu chân làm anh sưng đau mấy ngày.

Anh Linh đã không phụ công bạn cố gắng học giỏi. Anh trở thành đề tài trong các buổi sinh hoạt của lớp, của trường về tinh thần học tập. Còn Sĩ và Linh là một biểu tượng đẹp của tình bạn. Năm nay anh Linh đang ôn thi để chuẩn bị thi Đại học. Nhưng anh cũng đang lo vì nêu ra Hà Nội học sẽ không ai đưa anh đến giảng đường vì anh Linh thi Đại học Bách Khoa con anh Sĩ thi Đại học văn hóa nghệ thuật. Nhưng bô” mẹ anh hứa sẽ cố gắng thu xếp ra Hà Nội chăm con. Đọc xong câu chuyện này em rất xúc động vì việc làm quên mình giúp bạn của anh Sĩ cũng như gương học tập của anh Linh. Em tự hứa sẽ cố gắng học thật tốt thật giỏi để không phụ công ơn cha mẹ. Hy vọng các bạn cũng có cùng suy nghĩ với em.

- 4 VD về tình đoàn kết tương trợ là :

+ Lan và An là bn học cùng lớp . Lan học giỏi còn An học kém , vì vậy mà hôm nào Lan cũng sang nhà An để cùng nhau học nhóm . Lan giảng cho An những bài ko hiểu và 2 bn cùng nhau học thuộc bài . An đã tiến bộ và dần trở thành h/s khá giỏi .

→ Tác dụng : 2 bn sẽ cùng nhau học tốt hơn . An sẽ tiến bộ hơn , hiểu đc bài còn Lan cũng có thể giỏi hơn , làm cho bn thêm nhớ bài trên lớp vì đã giảng cho An bài hôm ấy . Đôi bên đều có lợi

+ Trường em tích cực ủng hộ và kêu gọi mọi người hưởng ứng phong trào : " Cùng chung tay gìn giữ môi trường trong sạch "

→ Tác dụng : giúp mọi người hiểu đc việc giữ gìn môi trường xanh - sạch - đẹp và bên cạnh đó cũng làm giảm rác thải ra môi trường qua lời kêu gọi hưởng ứng

+ Lớp em đã cố gắng ko gây ồn ào trong giờ học , tích cực phát biểu xây dựng bài , hoàn thành đầy đủ bài cô giao để nhận được danh hiệu là lớp suất sắc nhất trong tuần vừa qua

→ Tác dụng : các thầy cô giao có động lực và cảm thấy vui vẻ hơn khi cả lớp đều trật tự và sôi nổi khi phát biểu xây dựng bài . ko những vậy học trò còn đc danh hiệu lớp xuất sắc nhất làm cho thầy cô , cha mẹ vui lòng

+ Một bn trong lớp7A bị 1 chị lớp 9 đánh , cả lớp cùng ra bênh vực bn và báo cáo vs giám thị về hành động của chị đó

→ Tác dụng : phê phán hành động của chị lớp 9 đó và thể hiện tình đoàn kết tương trợ của cả lớp vs bn bị bắt nạt , bn đó sẽ cảm thấy tự tin hơn vì đã có cả lớp bên cạnh , ko sợ ai bắt nạt trong trường nữa

Bn nhớ ủng hộ mk nha !!!

- Đoàn kết tương trợ là sự thông cảm, chia sẻ và có việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn.

- Tác dụng:

+ Giúp chúng ta đẽ hòa nhập, hợp tác với mọi người và được mọi người yêu quý

+ Tạo nên sức mạnh vượt qua khó khăn

- Ví dụ:

+ Giúp đỡ bạn khi bạn bị ốm

+ Thực hiện chính sách thi đua học tập "Đôi bạn cùng tiến"

+ Cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ

+ Anh em giúp đỡ lẫn nhau làm việc nhà

bạn ơi 4 cái ví dụ của bạn đúng nhưng còn thiếu tác dụng

"Thương người như thể thương thân."

Khuyên nhủ người ta phải biết yêu thương con người như là yêu thương chính mik. Phải biết giúp đỡ, chia sẻ,... cho người khác.

"Không thầy đố mày làm nên."

Muốn đề cao thầy cô giáo- những người lái đò đưa những người học sinh như chúng ta tới bến bờ tri thức.

"Nhất tự vi sư, bán tự vi sư."( Một chữ là thầy, nửa chữ cũng là thầy)

Câu tục ngữ này cũng đề cao thầy cô giáo.Muốn nói ai dạy chúng ta dù ít hay nhiều cũng là thầy của chúng ta, phải nhớ ơn.

"Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao."

Khuyên nhủ con người phải thống nhất, đoàn kết thì sẽ thành công. Không nên chia rẽ nội bộ.

Thương người như thể thương thân."

Khuyên nhủ người ta phải biết yêu thương con người như là yêu thương chính mik. Phải biết giúp đỡ, chia sẻ,... cho người khác.

"Không thầy đố mày làm nên."

Muốn đề cao thầy cô giáo- những người lái đò đưa những người học sinh như chúng ta tới bến bờ tri thức.

"Nhất tự vi sư, bán tự vi sư."( Một chữ là thầy, nửa chữ cũng là thầy)

Câu tục ngữ này cũng đề cao thầy cô giáo.Muốn nói ai dạy chúng ta dù ít hay nhiều cũng là thầy của chúng ta, phải nhớ ơn.

"Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao."

Khuyên nhủ con người phải thống nhất, đoàn kết thì sẽ thành công. Không nên chia rẽ nội bộ

^.^ CHÚC BẠN HỌC TỐT NHÉ! ^.^

cái j đấy

Tự tin :- Dù ai nói ngả nói nghiêng , lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.
- Thất bại là mẹ thành công.
- Người có chí thì nên nhà có nền thì vững.
- Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.

Tự trọng :- Thuyền dời bến nào bến có dời
Khăng khăng quân tử một lời nhất ngôn.
- Rượu ngon bất luận be sành
Áo rách khéo vá, hơn lành vụng may.
- Biết thì thưa thớt
Không biết thì dựa cột mà nghe.
- Cười người chớ vội cười lâu
Cười người hôm trước hôm sau người cười.

Giản dị :- Tích tiểu thành đại
- Năng nhặt chặt bị
- Ăn phải dành, có phải kiệm
- Ăn chắc mặc bền

Yêu thương:- Lá lành đùm lá rách
- Chị ngã, em nâng
- Thương người như thể thương thân

- Nhường cơm, sẻ áo

Khiêm tốn: Một lần khiêm tốn bằng bốn lần tự cao

Tự tin: Dù ai nói ngả nối nghiêng , lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.

Thất bại là mẹ thành công

Thua keo này ta bày keo khác

Người có chí thì nên nhà có nền thì vững

Tự trọng:Chết vinh còn hơn sống nhục

Chết đứng còn hơn sống quỳ

Đói cho sạch rách cho thơm

Cây ngay không sợ chết đứng

Gian dị:Tốt gỗ hơn tốt nước sơn

Ăn chắc mặc bền

Khéo co thì ấm

Nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm

Yêu thương:Thương người như thể thương thân

Lá lành đùm lá rách

Chị ngã, em nâng

Nhường cơm sẻ áo

Một ví dụ tiêu biểu nhất cho sự đoàn kết của nhân dân ta đó là : Trải qua bao cuộc kháng chiến , từ thời kỳ Bắc thuộc cho đến những cuộc kháng chiến chống thực dân sau này, dân tộc ta luôn luôn đoàn kết, giữ vững một lòng chống giặc ngoại xâm, điều đó đã trở thành một phẩm chất cao quý mỗi khi nhắc đến nhân dân Việt Nam.

Câu tục ngữ này dạy chúng ta rằng không có thầy cô thì chúng ta sẽ không nên người, thầy cô sẽ dạy bảo, nâng đỡ và giúp chúng ta bước vào đời.