K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

10 tháng 1

1 Theo truyền thuyết thì ông Táo về trời bằng cá chép nhé

2 Mùng một tết thường diễn ra hoạt động múa lân

1.ông Táo về trời bằng cá chép

2.hoạt động múa lân

9 tháng 1

Chủ ngữ là: Tôi cùng những đứa trẻ đã bẻ trộm ngô của bà Mai

 

9 tháng 1

tôi

 

9 tháng 1

Trung học phổ thông Chu Văn An.

9 tháng 1

Trung học Phổ Thông Chu Văn An

 

9 tháng 1

Tên câu chuyện: Mạc Đĩnh Chi
Tác giả: Dân gian

Những năng khiếu nổi bật: Thông minh, chăm chỉ, có tài ứng đối mau lẹ

Tên câu chuyện:Yết Kiêu

Tác giả:chuyện dân gian

Những năng khiếu nổi bật của nhân vật:Thông minh,gan dạ,có thể lặn hàng giờ dưới nước

10 tháng 1

Trong cuộc sống này, ai cũng có ước mơ, em cũng vậy. Ước mơ của em là trở thành một nhà khoa học. Em muốn được nghiên cứu những điều mới lạ, khám phá những bí ẩn của thế giới. Em sẽ cố gắng học tập thật chăm chỉ và trau dồi kiến thức để đạt được ước mơ của mình.
- Danh từ: Ước mơ, Nhà khoa học, Điều mới lạ, Bí ẩn, Thế giới.
- Động từ: Trở thành, Nghiên cứu, Khám phá, Cố gắng.
- Tính từ: Mới lạ, Bí ẩn, Khó khăn.

Hay quá!Vỗ tay,vỗ tay cho ....

8 tháng 1

Tuấn Hùng thân mến!

Chiều hôm qua, mình vừa hoàn tất môn thi cuối cùng của học kì 1, vì vậy vội về nhà viết thư hồi đáp gửi cậu ngay.

Mình rất cảm ơn những lời chúc sức khỏe của cậu. Dao này, mình và gia đình vẫn khỏe mạnh. Cây ổi găng mà Hùng thích sau bờ ao, giờ đã ra nhiều trái lắm. Chỉ là Hùng không sang hái được mà thôi. Lớp mình dạo này vẫn thế. Mọi người vẫn đoàn kết, yêu thương nhau như trước. Có nhóm mấy bạn nữ thỉnh thoảng lại giận nhau, nhưng qua vài hôm lại đi ăn bánh tráng trộn chung ở trước cổng trường. Đội bóng đá của chúng mình thiếu Hùng nên lúc đầu gặp nhiều thiếu sót khi đá. Nhưng bây giờ mọi chuyện đã ổn rồi, vì có thêm hai chân đá mới rất giỏi của lớp 4B gia nhập. Sau thi học kì, chúng tớ sẽ đẩy mạnh tập luyện, chuẩn bị cho giải thi đấu vào tháng 2 sắp tới.

Còn Hùng thì sao? Ở Hà Nội đã sắp thi học kì một chưa nhỉ? Cậu nhớ ôn bài kĩ, đừng chủ quan nhé. Riêng môn toán, cậu phải nhớ tính thật cẩn thận ngoài giấy nháp rồi hẵng viết vào kẻo lại bị trừ điểm oan. Thư trước cậu có kể về những món ngon Hà Nội mùa thu. Bây giờ đã mùa đông rồi, có gì mới mẻ và hấp dẫn hơn không nhỉ? Hùng nhớ kể cho tớ nghe trong thư tới với nhé!

Bạn thân

Đạt

Nguyễn Quốc Đạt

8 tháng 1

THIẾU NGÀY VÀ THÁNG NỮA MÀ 

Cho đoạn văn sau: Ôi! Cô giáo rất tốt của em, không, chẳng bao giờ, chẳng bao giờ em lại quên cô được! Sau này, khi em đã lớn, em vẫn sẽ nhớ đến cô, và em sẽ tìm gặp cô giữa một đám học trò nhỏ. Mỗi bận đi ngang qua một trường học và nghe tiếng một cô giáo giảng bài, em sẽ tưởng chừng như nghe tiếng nói của cô. Em sẽ nhớ lại hai năm ngồi trong lớp học của cô, ở đó, em đã học được bao nhiêu...
Đọc tiếp

Cho đoạn văn sau: Ôi! Cô giáo rất tốt của em, không, chẳng bao giờ, chẳng bao giờ em lại quên cô được! Sau này, khi em đã lớn, em vẫn sẽ nhớ đến cô, và em sẽ tìm gặp cô giữa một đám học trò nhỏ. Mỗi bận đi ngang qua một trường học và nghe tiếng một cô giáo giảng bài, em sẽ tưởng chừng như nghe tiếng nói của cô. Em sẽ nhớ lại hai năm ngồi trong lớp học của cô, ở đó, em đã học được bao nhiêu điều bổ ích; ở đó, em đã bao nhiêu lần nhìn thấy cô mệt nhọc và đau đớn, nhưng luôn luôn theo dõi lớp học, luôn luôn yêu thương mọi người. Cô đã thất vọng khi thấy một em bé cứ cầm sai cây bút khi viết mà không sao mà uốn nắn lại được; cô đã lo lắng cho chúng em đến biến sắc mặt khi các vị thanh tra vào lớp và hỏi bài chúng em; cô lấy làm sung sướng khi chúng em đạt được những kết quả xuất sắc. Lúc nào cô cũng có lòng tốt và dịu hiền như một người mẹ. Không bao giờ, phải, không bao giờ em lại có thể quên cô được, cô giáo yêu quý của em!

a) Mở đầu từ đâu đến đâu,

triển khai từ đâu đến đâu,

kết thúc từ đâu đến đâu

b) Tìm từ ngữ thể hiện tình cảm, cảm xúc của bạn học sinh

c) Ghi lại các ý bạn học sinh thể hiện tình cảm, cảm xúc với cô giáo

 

1
19 tháng 1

Xin câu trả lời ạ 

Cho đoạn văn sau: Ôi! Cô giáo rất tốt của em, không, chẳng bao giờ, chẳng bao giờ em lại quên cô được! Sau này, khi em đã lớn, em vẫn sẽ nhớ đến cô, và em sẽ tìm gặp cô giữa một đám học trò nhỏ. Mỗi bận đi ngang qua một trường học và nghe tiếng một cô giáo giảng bài, em sẽ tưởng chừng như nghe tiếng nói của cô. Em sẽ nhớ lại hai năm ngồi trong lớp học của cô, ở đó, em đã học được bao nhiêu...
Đọc tiếp
Cho đoạn văn sau: Ôi! Cô giáo rất tốt của em, không, chẳng bao giờ, chẳng bao giờ em lại quên cô được! Sau này, khi em đã lớn, em vẫn sẽ nhớ đến cô, và em sẽ tìm gặp cô giữa một đám học trò nhỏ. Mỗi bận đi ngang qua một trường học và nghe tiếng một cô giáo giảng bài, em sẽ tưởng chừng như nghe tiếng nói của cô. Em sẽ nhớ lại hai năm ngồi trong lớp học của cô, ở đó, em đã học được bao nhiêu điều bổ ích; ở đó, em đã bao nhiêu lần nhìn thấy cô mệt nhọc và đau đớn, nhưng luôn luôn theo dõi lớp học, luôn luôn yêu thương mọi người. Cô đã thất vọng khi thấy một em bé cứ cầm sai cây bút khi viết mà không sao mà uốn nắn lại được; cô đã lo lắng cho chúng em đến biến sắc mặt khi các vị thanh tra vào lớp và hỏi bài chúng em; cô lấy làm sung sướng khi chúng em đạt được những kết quả xuất sắc. Lúc nào cô cũng có lòng tốt và dịu hiền như một người mẹ. Không bao giờ, phải, không bao giờ em lại có thể quên cô được, cô giáo yêu quý của em!

a) Mở đầu từ đâu đến đâu,

triển khai từ đâu đến đâu,

kết thúc từ đâu đến đâu

b) Tìm từ ngữ thể hiện tình cảm, cảm xúc của bạn học sinh

c) Ghi lại các ý bạn học sinh thể hiện tình cảm, cảm xúc với cô giáo

 
1
7 tháng 1

a) Mở đầu từ đâu đến đâu: Mở đầu của đoạn văn bắt đầu từ câu: "Ôi! Cô giáo rất tốt của em, không, chẳng bao giờ, chẳng bao giờ em lại quên cô được!"

Triển khai từ đâu đến đâu:

Sau câu mở đầu, đoạn văn triển khai nêu rõ tình cảm và cam kết của người học sinh đối với cô giáo.Học sinh tuyên bố rằng sẽ nhớ mãi về cô giáo, và khi lớn lên, sẽ tìm gặp cô giữa một đám học trò nhỏ.Học sinh miêu tả cảm nhận và kí ức về lớp học của cô giáo, nhấn mạnh vào những giảng dạy bổ ích, những cảm xúc của cô giáo trong những tình huống khác nhau.

Kết thúc từ đâu đến đâu:

Đoạn văn kết thúc bằng câu: "Không bao giờ, phải, không bao giờ em lại có thể quên cô được, cô giáo yêu quý của em!" thể hiện sự khắc sâu và vĩnh cửu của tình cảm của người học sinh đối với cô giáo.

b) Tìm từ ngữ thể hiện tình cảm, cảm xúc của bạn học sinh:

"Ôi! Cô giáo rất tốt của em": Từ ngữ "rất tốt" thể hiện sự kính trọng và tôn trọng."Chẳng bao giờ em lại quên cô được!": Sự nhấn mạnh và cam kết về việc không bao giờ quên đi cô giáo."Em sẽ nhớ đến cô, và em sẽ tìm gặp cô giữa một đám học trò nhỏ": Từ ngữ "nhớ" và "tìm gặp" thể hiện sự gắn bó và mong muốn gặp lại.

c) Ghi lại các ý bạn học sinh thể hiện tình cảm, cảm xúc với cô giáo:

Học sinh cam kết nhớ mãi về cô giáo và tìm gặp cô trong tương lai.Kí ức về lớp học được miêu tả với những chi tiết bổ ích và cảm xúc, như nhìn thấy cô giáo mệt nhọc nhưng vẫn yêu thương học trò, cảm xúc lo lắng khi có thanh tra, và sự sung sướng khi học trò đạt được kết quả xuất sắc.So sánh cô giáo như người mẹ với lòng tốt và dịu dàng.   
7 tháng 1

Thanks