Tìm kiếm ở hình 1b sẽ dễ hơn, nhanh hơn vì:

- Các thẻ được sắp xếp thành dãy theo thứ tự tăng dần.

- Khi tìm kiếm một số nào đó, em có thể dễ dàng biết được số cần tìm ở khu vực nào của dãy (số bé ở đầu dãy, số lớn ở cuối dãy,...)

⇒ Từ đó nhanh chóng xác định được vị trí số cần tìm.

program TinhTich;
var
   tich: real;
   i: integer;
begin
   tich := 1;

   for i := 1 to 7 do
   begin
      case i of
         1: tich := tich * 1,2;
         2: tich := tich * 1;
         3: tich := tich * 4;
         4: tich := tich * 1.6;
         5: tich := tich * 108;
         6: tich := tich * 110;
         7: tich := tich * (1/12) * (1/14);
      end;
   end;

   writeln('Tich cua day so la: ', tich:0:2);
end.

program tinhTong;

var

     n,i,s: integer;

     a: array[1..100] of integer;

begin

     write('Nhap so luong phan tu: ');

     readln(n);

     for i := 1 to n do

     begin

          write('a[',i,'] = ');

          readln(a[i]);

     end;

     s := 0;

     for i := 1 to n do

     begin

          if (a[i] mod 5 <> 0) then

               s := s + a[i];

     end;

     writeln('Tong cac so khong chia het cho 5: ', s);

     readln;

end.

program TinhTong;
var
   n, i, s, x: integer;
begin
   write('Nhap so luong phan tu cua day: ');
   readln(n);

   s := 0;
   for i := 1 to n do
   begin
      write('Nhap phan tu thu ', i, ': ');
      readln(x);

      if (x mod 5 <> 0) then
         s := s + x;
   end;

   writeln('Tong cac so khong chia het cho 5 la: ', s);
end.

Các thông tin này có thể tìm được trên Internet.

Em có thể nhờ sự trợ giúp của bố mẹ, anh chị trong gia đình hoặc thầy cô để tìm kiếm những nguồn này trên Internet.

Lựa chọn những khẳng định đúng về đặc điểm thông tin Internet:

A. Thông tin nào trên Internet cũng phù hợp với lứa tuổi của em.

B. Thông tin trên Internet có thể không chính xác.

C. Thông tin trên Internet đa dạng, phong phú và luôn được cập nhật.

D. Rất nhiều thông tin có thể tìm thấy trên Internet.

Lựa chọn những khẳng định đúng về đặc điểm thông tin Internet:

A. Thông tin nào trên Internet cũng phù hợp với lứa tuổi của em.

B. Thông tin trên Internet có thể không chính xác.

C. Thông tin trên Internet đa dạng, phong phú và luôn được cập nhật.

D. Rất nhiều thông tin có thể tìm thấy trên Internet.

Ví dụ: 

`+` Các hình ảnh đẹp, video thú vị

`+` Các bài học online trên mạng

`+` Các thông tin về nhiều lĩnh vực học tập,...

Nêu ví dụ về thông tin không có sẵn trong máy tính những có thể tìm thấy trên Internet.

=> 

thông tin về thời tiết của 1 khu vực nào đó 

thông tin về các bài học 

...

1. Xem thông tin thời tiết ở Hà Nội và địa phương nơi em đang sinh sống:

Bước 1: Nháy đúp vào biểu tượng trình duyệt mạng để mở trình duyệt web.

Bước 2: Gõ khituongvietnam.gov.vn rồi nhấn Enter

Bước 3: Chọn xem thông tin thời tiết ở Hà Nội:

Bước 4: Chọn xem thông tin ở Hòa Bình- nơi em đang sinh sống:

2. 

Nghe bài hát thiếu nhi:

Bước 1: Nháy đúp vào biểu tượng  để mở trình duyệt web.

Bước 2: Gõ thieunhivietnam.vn rồi gõ phím Enter.

Bước 3: Nháy chuột vào mục thư viện ⇒ vào mục bài hát của thiếu nhi, danh sách bài hát hiện ra

Bước 4: Nháy chuột vào một bài hát.

Bước 5: Nháy vào nút Tin học lớp 3 trang 34 Thực hành (play) để nghe bài hát

Ví dụ về tin tức, chương trình giải trí em có thể xem được trên Internet:

- Đọc tin tức trên các trang báo mạng như Vnexpress.vn, Thanh Niên Online, ...

- Xem các chương trình ca nhạc thiếu nhi, phim hoạt hình trên youtube.

Những thông tin nào trên Internet dưới đây phù hợp với em?

A. Hướng dẫn học tập dành cho học sinh lớp 3.

B. Video lịch sử, văn hoá dành cho thiếu nhi.

C. Trò chơi trực tuyến có tính bạo lực.

D. Truyện cổ tích Việt Nam.

Những thông tin nào trên Internet dưới đây phù hợp với em?

A. Hướng dẫn học tập dành cho học sinh lớp 3.

B. Video lịch sử, văn hoá dành cho thiếu nhi.

C. Trò chơi trực tuyến có tính bạo lực.

D. Truyện cổ tích Việt Nam.

Bạn An: Tìm được cách quàng khăn đỏ

Bố của An: tìm được nhiều hình ảnh đẹp và các video thú vị

Mẹ của Bình: Tìm được những cách nấu những món ăn ngon