a) Theo em , cách sử lí của mẹ H trong trường hợp trên là sai , vì việc này ai cũng cần phải làm . Không có quy định là cần phải có trách nhiệm mới được làm

b) Nếu trong trường hợp như thế , em sẽ :

* Báo ngay cho cảnh sát để điều tra .

* Khuyên ông T nên dừng việc làm của ông lại 

* Thử nhắc nhở nữa và nêu ra tác hại về việc làm của ông 

* Khi ông đã hiểu hậu quả mà việc mình làm sẽ ảnh hưởng lớn đến gia đình thì em sẽ bỏ qua cho ông để ông sửa sai .

* Còn khi ông không nghe mà cứ tiếp tục làm thì cần báo ngay và luôn cho chính quyền địa phương nơi em ở 

1) Ko đúng vì mua bán động vật hoang dã quý hiếm là hành vi bất hợp pháp,cần được xử lí theo luật và nếu phát hiện người mua bán động vật hoang dã quý hiếm thì phải bào với cơ quan chính quyền có nghĩa vụ

2)Nếu trong trường hợp này thì em sẽ:

+ Báo với cơ quan thẩm quyền có nghĩa vụ để giải quyết trường hợp mua bán động vật hoang dã

TK

Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng

Refer

Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.

2 hành vi vi phạm việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên :

+ Phá rừng, đốt rừng.

+ Nhà máy xí nghiệp thải ra nhiều khói bụi.

,,............

Học sinh cần phải : 

+ Tuyên truyền bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

+ Vận động người dân nhặt rác.

+ Hạn chế đi xe ô tô, xe máy hay xe đạp điện. Nên đi xe đạp để bớt thải ra bụi bẩn từ khói xe.

+ Bảo vệ rừng, không để ai chặt rừng. Bắt gặp ai chặt rừng cần báo ngay cho người dân.

TK

1. Vận chuyển, chôn, lấp, đổ, thải, đốt chất thải rắn, chất thải nguy hại không đúng quy trình kỹ thuật, quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường. 

2. Xả nước thải, xả khí thải chưa được xử lý đạt quy chuẩn kỹ thuật môi trường ra môi trường.

Là học sinh em cần làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ởVứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi.

Hạn chế sử dụng túi nilon.

Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt.

Tích cực trồng cây xanh.

Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi trường.

Sự tự tin là cảm giác hoặc trạng thái dựa trên sự tin tưởng và dựa vào một định hướng, một suy nghĩ hay bất kì người nào mà bạn đặt niềm tin. Tất cả sự tự tin đều xuất phát từ sự tin tưởng và niềm tin vào khả năng và giá trị của chính bản thân bạn

Tham khảo

Tự tin là tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc, không hoang mang dao động, hành động cương quyết dám nghĩ, dám làm.

Nếu em là chị A ( chị A không phải chị C nhé )em sẽ : 

+ Báo với cảnh sát, chính quyền .

+ Nhắc nhở anh C.

+ Kiện anh C nếu anh không nghe theo nhắc nhở của em.

+ Tố cáo, lên án cho hành động quấy rối người khác.

=> Anh C đã qua lại với chị B, và khi chị A biết , cả hai anh chị đã li hôn nhau . Anh C không có quyền gì được động đến cá nhân riêng tư của chị A cả. Vì hai người đâu còn là vợ chồng nữa đâu.

báo cảnh sát để họ tự làm việc với anh ta và cũng để an toàn cho chính bản thân mình

kiến tiền và giả hoặc bảo là covid khó khăn cj em cho tôi vay tạm gặp mặt đc nhau cj em cứ khó khăn là vay tiền hẹn vài 3 hôm mà 2 -3 năm qua rồi

cố kiếm đủ để trả

HT

nếu đúng k mình nha

Thanks mọi người nhìu

TK

“Khoan dung” là lòng rộng lượng, bao dung, thương yêu con người, sẵn sàng tha thứ, không khắt khe, không trừng phạt, hoặc sẵn sàng xoá bỏ những lỗi lầm mà người khác đã phạm phải. Lòng khoan dung là một yếu tố quan trọng đem lại sự bình yên, hoà thuận, thân thiện cho xã hội và gia đình

Đoàn kết, tương trợ là sự thông cảm, chia sẻ và có việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn.

Tôn sư trọng đạo là một truyền thống đạo đức tốt đẹp của dân tộc Việt Nam, trong đó: Tôn sư tức là tôn trọng, kính yêu, biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo ở mọi nơi, mọi lúc, đặc biệt là với những thầy, cô giáo đã dạy dỗ mình.

Tham khảo:

-Khoan dung: là rộng lòng tha thứ cho người khác khi họ biết hối hận và sửa chữa lỗi lầm.

- Đoàn kết: Hợp lực, chung sức, chung lòng thành một khối để cùng làm một việc nào đó. Đối lập với đoàn kết là chia rẽ. Ví dụ: Đoàn kết đánh giặc ngoại xâm.

- Tương trợ: Thông cảm, chia sẽ, giúp đỡ (Sức lực, tiền của). Tương trợ hay hỗ trợ, trợ giúp. Đối lập với tương trợ là ích kỉ. Ví dụ: Miễn tiền học cho học sinh nghèo.

- Đoàn kết, tương trợ là sự thông cảm, chia sẻ và có việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn.

– Tôn sư tức là tôn trọng, kính yêu, biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo ở mọi nơi, mọi lúc, đặc biệt là với những thầy, cô giáo đã dạy dỗ mình. Đồng thời, cần coi trọng những điều thầy dạy, coi trọng và làm theo đạo lý mà thầy cô đã truyền dạy.

+ Tôn giáo là một hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức , với những quan niệm , giáo lí thể hiện rõ sự tín ngưỡng , sùng bái thần kinh và những hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái 

+ Tín ngưỡng là niềm tin của con người vào một cái gì đó thần bí , hư ảo , vô hình như : thân kinh , thượng đế , chúa trời 

+ A có vi phạm quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo của người khác vì A đã miệt thị , kì thị C là tôn giáo khác

không nên kì thị , miệt thị những người ở tôn giáo khác . Cần tôn trọng lẫn nhau . 

Tham khảo :

-Tôn giáo có thể được định nghĩa là một hệ thống các văn hoá, tín ngưỡng, đức tin bao gồm các hành vi và hành động được chỉ định cụ thể, các quan niệm về thế giới, thể hiện thông qua các kinh sách, khải thị, các địa điểm linh thiêng, lời tiên tri, quan niệm đạo đức, hoặc tổ chức, liên quan đến nhân loại với các yếu tố siêu nhiên, siêu việt hoặc tâm linh. Tuy nhiên, hiện tại chưa có sự đồng thuận học thuật về những gì chính xác cấu thành một tôn giáo.

-Tín ngưỡng là một niềm tin có hệ thống như một phần cấp thấp của tôn giáo mà con người tin vào để giải thích thế giới và vũ trụ mà để mang lại sự thịnh vương bình yên và thanh cao hạnh phúc cho bản thân và mọi người

A

A