make question for the underlinded part
she comes from japan
giúp mik nha
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
I. Circle the odd one out.
1. Autumn | Winter | Summer | Season |
2. Who | What | There | When |
3. Danced | Song | Stayed | Listened |
4. Football | Play | Volleyball | Badminton |
5. Doing | Watching | Spring | Reading |
II. Select and circle A, B, C or D.
1. What will the weather ______?
A. today
B. yesterday
C. tomorrow
D. last Sunday
2. There …………. a lot of flowers at the festival next week.
A. are
B. were
C. was
D. will be
3. ……….. did they do yesterday? _ I slept.
A. What
B. When
C. Where
D. Who
4. ……….. you going to Nha Trang next week?
A. Is
B. Are
C. Do
D. Did
5. Peter doesn’t want ……….. football.
A. play
B. to play
C. playing
D. played
III. Read the passage and write True or False.
Peter is from Canada. There are four seasons in his country. In spring, it is warm and beautiful. His family often goes camping in the national park. In summer, it is hot. He often goes swimming with his father. In autumn, it is cool and wet. His father and she sometimes walk in the park near his house. It is very cold in winter. They usually go skiing in the mountains.
1. Peter is from England.
2. There are our seasons in his country.
3. His father and he sometimes go fishing.
4. They never go skiing in the mountains.
5. In spring, it is warm and beautiful.
IV. Reorder the words to make sentence.
1. in / spring / What / / is / the / weather / ?
………………………………………………………………………………
2. isn’t / going / to / Da Nang / Minh / next / week / .
………………………………………………………………………………
3. is / it / here / your / house / How far / from / to / ?
………………………………………………………………………………
4. straight / Go / turn / and / ahead / right / .
………………………………………………………………………………
5. the / swimming pool / is / Where / ?
…………………………………………………………………………......
HÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG TIỂU HỌC THỦY AN | BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH LỚP 5 NĂM HỌC: 2016-2017 (Thời gian làm bài: 40 phút) |
Part A: LISTENING
Question 1- 3: Listen and match. There is one example. (0,75 point)
Question 4 – 7: Listen and k the box. There is one example. (1 point)
0.Where did you go yesterday?
7. What would Tony tobe in the future?
Question 7- 10. Listen and Number. There is one example. (0,75 point)
Part B: READING
Question 1-3: Look, read and write the correct words next to their descriptions. There is one example. (0,75 point)
0. It's the title of a story. ......... Aladdin and the magic lamp....
1. You can pay a visit and see many kinds of animals here. .....................................
2. You can read and borrow the book here but you can't buy. .................................
3. You have holiday and don't go to school this season in Vietnam. ......................
Question 4 -7. Read the text carefully. k (a) True or False. There is one example (0,75 point)
My name is Jane. On Tet holidays, I went to Van Don and visited Cai Bau pagoda in Quang Ninh Province. I got there by car with my family. The pagoda is near the Bai Dai beach. It's bigger and more beautiful than I expected. My sister d the pagoda a lot. She said that the visit helped her to learn more about the heroes of Tran dynasty and the history of Vietnamese people.
True | False | |
0. Jane's family go on holiday in summer vocation. | a | |
4. They went to Quang Ninh province. | ||
5. They visited Bai Dinh pagoda. | ||
6. The pagoda is small. | ||
7. Jane's sister d the pagoda a lot. |
Question 8 - 10: Read and write the suitable words in the gaps as example. (1 point)
life peaceful attractive spring
Hello. My name's Thien. It is not easy to answer the question: "Which one is more exciting, life in the city or (0) life in the countryside?" but I enjoy living in the countryside very much because the life is (8)............. and the people are friendly. The villages are normally small and quiet.The fields are green, windy and beautiful with flowers in the( 9)..............and the birds singing in the summer. There are not many people, shops and traffic here. I sometimes go to the Hanoi with my parents. I see a lot of people there so the streets are always so crowded and noisier, things are more expensive. I think It's more (10)................ and exciting to live in countryside.
Part C: WRITING
Question 1 - 6: Fill in each gap with suitable words (1,5 point).
0. Eg: Don't ride your bike too fast! You may fall off your..... bike.......
1. Your sister's playing with a sharp knife. She may......... herself.
2. Giang has a toothache. He should go to the ....................................................
3. Don't touch the stove! You may ......................................................................
4. What the summer be..................in your country?
5. I'd to be a ................Because I'd to sing the song.
6. It's better to go slowly than quickly and...........
Question 7-10. Reorder the words to make sentences as example. (1 point)
Example:
0. did/ What/ do/ people/ when/ there/ you/the/ were?
→What did the people do when you were there?
7. do/ What/ you/ did/ weekend/last.
→ ...................................................................................................................................
8. visited/ Da Lat/ with/ parents/my/ I.
→.....................................................................................................................................
9. do/ think/ What/ of/ you/ it/.
→ ..................................................................................................................................
10. than/ peaceful/ I/ is/more/ and/expected/ The/ life/ in/countryside.
→ ....................................................................................................................................
Part D. SPEAKING (5 minutes)
Greeting & test taker's name check.
The examiner says "My name is...It's nice to talk to you today."
Part 1: Getting to know each other
The examiner asks 3 questions below:
1. What's your name?
2. How are you today?
3.Which class are you in?
I. Phonics:
Odd one out:
1. A. story | B. worry | C. fly | D. study |
2. A. ride | B. | C. nice | D. fish |
3. A. fever | B. very | C. bed | D. well |
4. A. school | B. chocolate | C. child | D. children |
5. A. many | B. animal | C. engineer | D. friend |
Odd one out:
6. A. singer | B. worker | C. farmer | D. engineer |
7. A. cartoon | B. programme | C. music | D. classroom |
8. A. garden | B. question | C. delicious | D. water |
9. A. intelligent | B. greedy | C. princess | D. favourite |
10. A. character | B. apple | C. because | D. stupid |
II. Vocabulary:
Odd one out:
11. A. engineer | B. teacher | C. farm | D. doctor |
12. A. stomachache | B. headache | C. fever | D. school |
13. A. bike | B. motorbike | C. plane | D. comic |
14. A. write | B. read | C. song | D. sleep |
15. A. apple | B. fox | C. elephant | D. lion |
Choose the correct answer:
16. What would you to be in the future? – I’d to be _____ writer.
A. a
B. an
C. Ø
D. the
17. I think Tam is _______.
A. greedy
B. kind
C. ugly
D. stupid
18. My favourite book is _______.
A. comics
B. songs
C. TV
D. children
19. The main character in Snow White is _______.
A. the princess
B. Snow White
C. Doraemon
D. Tom
20. Trung would to be a _______ in the future.
A. pilot
B. engineer
C. artist
D. architect
21. What are you doing? – I am _______ my favourite books.
A. read
B. reading
C. listen
D. listening
22. Nam has a high temperature. He has a/an _______.
A. earache
B. stomachache
C. fever
D. toothache
23. Why do you would to be a teacher? - _______ I’d to teach children.
A. When
B. Because
C. What
D. Where
24. Why would you to be a nurse? - _______.
A. Because I would to look after the patients.
B. Because I would to teach the children.
C. Because I would to write stories for children.
D. Because I would to fly a plane.
25. Linda has a pain in her throat. She has a/an _______.
A. toothache
B. sore throat
C. earache
D. backache
26. Don’t ride your _____ so fast!
A. car
B. matches
C. bike
D. stairs
27. You shouldn’t play with the knife because it’s _______.
A. small
B. sharp
C. tall
D. deep
28. What is she doing? – She _______ with matches.
A. are playing
B. was playing
C. is playing
D. am playing
29. What’s the ______ with you, Tony? – I’ve got a fever.
A. problem
B. matter
C. happiness
D. luck
30. What do you do in your free time? – I surf _______.
A. the Internet
B. comics
C. homework
D. flowers
31. John is riding his bike _______ the park.
A. on
B. at
C. above
D. in
32. I love karate. I _______ karate every day.
A. work
B. make
C. do
D. clean
33. Hoa often _______ to the music club every Sunday.
A. goes
B. does
C. listens
D. climbs
34. They _______ and singing songs.
A. dancing
B. climbing
C. going
D. doing
35. A: Thanks for your lovely gift.
B: ________.
A. You’re welcome
B. Go ahead!
C. I’m sorry!
D. Don’t worry about it!
36. Quan has a pain in his stomach. He has a/an _______.
A. toothache
B. stomach ache
C. sore throat
D. headache
III. READING
Task 1. Look and write the correct words.
Toothache/ bus stop/ pilot/ rice/ The story of Tam and Cam/
37. It’s a fairy tale about two sisters. ______________
38. He has a pain in her tooth. ________________
39. A person who flies or is qualified to fly an aircraft or spacecraft. ____________
40. A Southeast Asian grass widely grown in warm wet areas especially for its seeds which are used for food. _________________
41. A place where a bus regularly stops, usually marked by a sign. _________________
Task 3: Read and answer the questions.
Hi, I’m Mai. My hobby is reading folk tales. Folk tales are usually short and interesting. They often give me one surprise after another. The character are sometimes honest, sometimes greedy, sometimes wise, and sometimes stupid. I The Fox and the Crow very much. The Fox was clever and the Crow was not. The Crow lost its delicious meat and the Fox got it. I love folk tales very much because each of them gives me a lesson in life.
49. What kinds of stories does Mai reading?
____________________________________________________.
50. What does she think of folk tales?
____________________________________________________.
51. What does she think of the characters in folk tales?
____________________________________________________.
52. What does she think of the characters in The Fox and the Crow?
_________________________________________________
35 đề thi học kì 2 môn tiếng Anh lớp 5 năm 2021 có đáp án - 35 Đề thi tiếng Anh lớp 5 học kì 2 năm 2020 - 2021 - VnDoc.com
1 . Which one is smaller Da Lat or new york city ? I think Da Lat is.
2. Where is the UK do you live? I don't live in UK
3 . What's it ? It's li.ke .....
4 . London is more ... than Da Lat
a bigger B. exciting c expensive
1 How can i get to the zoo ?
You can go by bus
2 What's the matter with you ?
I have a toothache and sore throat , too
1 How can i get to the zoo?
-You can take a taxi
2 What the matter with you?
-I have a stomach ache.
Trong 1 câu thường sẽ chia thành 2 loại tân ngữ đó là tân ngữ trực tiếp và tân ngữ gián tiếp. Thứ nhất tân ngữ trực tiếp là một vật, sự việc mà chịu tác động trực tiếp hoặc có mối liên kết gần gũi nhất với động từ chính trong câu. Thứ hai, tân ngữ gián tiếp là chỉ một vật, người, sự việc mà chịu tác động không trực tiếp, có mối quan hệ với động từ chính tương đối nhẹ.
Ở trong ví dụ trên ta có thể thấy ngay sau động từ “gave” có liền kề 2 tân ngữ đó là “her” và “money”. Cách xác định cũng tương tự định nghĩa của chúng, “money” là tân ngữ trực tiếp cái mà có tác động lớn từ hành động của người mẹ, còn “her” là tân ngữ gián tiếp bị chi phối. Từ đó ta suy ra công thức cơ bản cho câu chủ động với động từ có 2 tân ngữ như sau:
Cấu trúc: S + V + Oi + Od
Ý nghĩa ký hiệu:
Cấu trúc câu bị động 2 tân ngữ đươc chia thành 2 trường hợp riêng biệt:
√ TH1: Câu bị động sử dụng tân ngữ gián tiếp làm chủ ngữ chính trong câu
Cấu trúc: S + be + Verb 3 + Od
√ TH2: Câu bị động sử dụng tân ngữ trực tiếp làm chủ ngữ chính trong câu
Cấu trúc: S + be + Verb 3 + giới từ + Oi
E.g: Her mother gave her money (câu chủ động)
Câu bị động TH1: She was given money by her mother.
Câu bị động TH2: Money was given to her by her mother.
E.g: John bought his wife a coat yesterday
Câu bị động TH1: John’s wife was bought a coat yesterday.
Câu bị đông TH2: A coat was bought for John’s wife yesterday.
Câu bị động với động từ khuyết thiếu
Động từ khuyết thiếu dùng để chỉ các modal verb trong tiếng anh như là: may, can, could, might, should, would, should, need, must, ought to.
Cấu trúc thể chủ động với modal verb: S + Modal verb + Verb nguyên mẫu + O
Cấu trúc thể bị động với modal verb: S + modal verb + be + Verb3 + (+by + O)
E.g: He can sing ballad skillfully (câu chủ động)
Câu bị động: Ballad can be sung skillfully.
Câu bị động với “be going to”
Cấu trúc câu chủ động: S + be +going to + Verb + Object
Cấu trúc câu bị động: S + be + going to + be + Verb3 + (by + Object)
E.g: Jenny is going to travel in Canada. (câu chủ động)
Câu bị động: Canada is going to be traveled by Jenny.
Câu bị động với câu dạng mệnh lệnh, yêu cầu
Một số câu nói dạng ra lệnh, yêu cầu
Close your book! (Đóng sách của bạn lại)
Keep silent! (Hãy giữ im lặng)
Từ đó suy ra cấu trúc câu nói dạng đưa ra yêu cầu ở thể chủ động như sau:
Cấu trúc: Verb + Object
Dạng bị động: S + should/ must + be + Verb 3
E.g: Turn off the air conditioner! (Hãy tắt máy lạnh đi!)
Câu bị động: The air conditioner should be turned off!.(Máy lạnh nên được tắt đi)
Cấu trúc câu bị động với chủ ngữ giả “it”
Cấu trúc câu dạng chủ động: S + be + Adj + (for sb) + to do sth
Cấu trúc câu dạng bị động: It + be + Adj + for sth to be done
E.g: It is easy to survey the project (câu chủ động)
Câu bị động: It is easy for the project to be surveyed.
Cấu trúc câu bị động với các động từ “make”, “let”, “have”, “get”
Cấu trúc đi với make
Cấu trúc: Make sb do sth (câu chủ động)
→ Make sth done (by sb) (câu bị động): bắt ai đó làm gì
E.g: My girlfriend made me grow flowers. (câu chủ động)
She made flowers grown by my girlfriend. (câu bị động)
Cấu trúc đi với let
Cấu trúc: Let sb do sth (câu chủ động)
→ Let sth done (by sb) (câu bị động): cho phép, mời, để ai đó làm điều gì.
E.g: My neighbor let me drive his car last week (câu chủ động)
My neighbor let his car driven by me yesterday. (câu bị động)
Cấu trúc đi với Have To
Cấu trúc: Have to do sth (câu chủ động)
→ Sth have to be done (câu bị động): phải làm gì
E.g: I have to prepare breakfast every day. (câu chủ động)
Breakfast have to be prepared by me every day. (câu bị động)
Cấu trúc với Have
Cấu trúc: Have sb to do st (câu chủ động)
→ Have sth done (by sb) (câu bị động): nhờ vả ai đó làm thứ gì
E.g: I have my boyfriend clean the house every week. (câu chủ động)
I have the house cleaned by my boyfriend every week. (câu bị động)
Cấu trúc với Get
Cấu trúc: Get sb to do sth (câu chủ động)
→ Get sth done (by sb) (câu bị động): Nhờ vả ai đó làm thứ gì.
E.g: Lisa got her brother sweep the floor. (câu chủ động)
Lisa got the floor swept by her brother. (câu bị động)
Cấu trúc câu bị động kép
Trường hợp động từ chính (Verb 1) trong câu chủ động được chia ở các thì hiện tại như hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn, hiện tại hoàn thành.
Cấu trúc chủ động: S + Verb 1 + that + S2 + Verb2 + ….
Cấu trúc bị động:
TH1: It is + Verb1-pII + that + S2 + Verb2 + …
TH2: S2 + is/am/are + Verb1-pII + to + Verb2 (nguyên thể) +…
(chỉ dùng khi V2 ở thì hiện tại đơn hoặc tương lai đơn)
TH3: S2 + is/am/are + Verb1-ppII + to have + Verb2-pII + …
(chỉ dùng khi V2 ở thì quá khứ đơn hoặc hiện tại hoàn thành)
E.g: People think that their boss is very rich
TH1: It is thought that their boss is very rich.
TH2: Their boss is thought to be very rich.
E.g: People think that he worked very hard last year.
It is thought that he worked very hard last year.
He is thought to have worked very hard last year.
Trường hợp động từ chính (Verb1) chia ở các thì quá khứ như quá khứ đơn, quá khứ tiếp diễn, quá khứ hoàn thành.
Cấu trúc câu chủ động: S + Verb1 + that + S2 + Verb + …
Cấu trúc câu bị động:
TH1: It was + Verb1-pII + that + S2 + Verb + …
TH2: S2 + was/were + Verb1-pII + to + Verb2(nguyên thể) + …
(chỉ dùng khi V2 được chia ở dạng thì quá khứ đơn)
TH3: S2 + was/were + Verb1-pII + to + have + Verb2-pII + …
E.g: People said that he was very polite.
TH1: It was said that he was very polite.
TH2: He was said to be very plite.
E.g: People said that he had been very polite.
TH1: It was said that he had been very polite.
TH3: He was said to have been very polite.
Cấu trúc : Câu bị động đặc biệt.
It + be + V(pII, ed) + that + S2 + V2 + O2
1.A.it B.milk C.kitchen D.fine
2.A.history B.humour C.hour D.hat
3.A.sure B.sister C.soccer D.seat
chọn từ có cách phát âm khác
1.A.it B.milk C.kitchen D.fine
2.A.history B.humour C.hour D.hat
3.A.sure B.sister C.soccer D.seat
từ ạch chân của các câu là :
1.A.glad B.tank C.small D.van
=> C) phát âm là : ô , còn lại phát âm là : a
2.A.club B.unlucky C.sun D.rural
=> D) phát âm là : u, còn lại phát âm là ă
1.D
2.D
Vì câu 1 tất cả các từ kia đọc là a còn từ ở đáp án D đọc là ae
câu 2 tất cả các từ kia đọc là a còn từ ở đáp án D đọc là u
Đáp án :
Where does dhe come from ?
Học tốt !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
she comes from japan
=> where dose she come from ?
ok nha