K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
16 tháng 3

- Em đọc thuộc lòng 3 khổ thơ em thích. 

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
16 tháng 3

Rô – linh ghi lại những câu chuyện của mình.

HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
16 tháng 3

- Em thích nhất hình ảnh khi đường dây điện thoại bị đứt cả nhà ai cũng nhớ mong, như có người đi vắng. Điều này thể hiện tình cảm của bạn nhỏ bố mẹ với ông nội.

HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
16 tháng 3

- Cả nhà thấy buồn, hụt hẫng, như có người vắng nhà

HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
16 tháng 3

- Đỡ nhớ ông biết mấy 

- Mà quá chừng nhớ mong.

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
16 tháng 3

Chọn ý b

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
16 tháng 3

Nội dung: Tài năng của nhà văn Rô –linh đã được ươm mầm từ những câu chuyện mà bà và em gái tự nghĩ ra và kể cho nhau nghe suốt thời thơ ấu.

Cách đọc: Đọc trôi chảy toàn bài, phát âm đúng các tên riêng và từ ngữ: Rô – linh, Ha – ri Pót – tơ, ươm mầm, nài nỉ, lên sởi, khổng lồ, tài năng… Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.

HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
16 tháng 3

Bạn nhỏ kể rằng mình trò chuyện với ông nội qua điện thoại được nghe thấy tiếng ông dù ông không ở đây.

HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
16 tháng 3

- Em thường trao đổi qua điện thoại với người thân để:

+ Hỏi thăm sức khỏe, công tác.

+ Hỏi về những thông tin mình còn thắc mắc

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
16 tháng 3

Chỉ dẫn viết:

Nét 1: Đặt bút trên ĐK 5, viết nét cong trái rồi lượn ngang giống nét đầu ở chữ hoa H

Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, hơi lượn xuống để viết nét móc trái.Khi chạm ĐK 1 thì lượn cong lên rồi uốn vào trong; dừng bút trên ĐK 2.