Biểu hiện của tính tự lập trong học tập:

• Tự giác học bài, làm bài tập về nhà
• Tự nghiên cứu, tìm tòi các phương pháp học
• Nhờ bạn giúp đỡ nếu gặp bài quá khó chưa làm được.

Biểu hiện của tính tự giác trong sinh hoạt:

• Giúp đỡ bố mẹ công việc nhà sau giờ học tập
• Tự giặt giũ quần áo của mình
• Tự giác chăm sóc và chơi với em để bố mẹ làm việc
• Giúp đỡ ông bà những việc trong gia đình.

Học sinh cần rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo.

Những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập:

– Thực hiện tốt nhiệm vụ, nội quy, kế hoạch học tập, rèn luyện của người học sinh để trở thành con ngoan, trò giỏi, người công dân tốtề.

– Tự giác học, làm bài, đọc thêm tài liệu, không đợi ai nhắc nhở, đốn đốc.

– Nhiệt tình tham gia các công việc ở nhà, ở trường, ở cộng đồng theo sự phân công của tổ chức.

– Có suy nghĩ, cải tiến phương pháp học tập, lao động với mong muốn làm tốt hơn công việc đã nhận.

– Biết trao đổi kinh nghiệm với người khác, trước hết Ịà bạn bè để cùng tiến bộ.

– Có thái độ nghiêm khắc, quyết tâm sửa chữa lối sống tự do cá nhân, thiếu trách nhiệm, cẩu thả, ngại khó, sống buông thả, lười suy nghĩ, uể oải trong học tập, lao động…

*Học sinh cần rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo.

*Những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập:

– Thực hiện tốt nhiệm vụ, nội quy, kế hoạch học tập, rèn luyện của người học sinh để trở thành con ngoan, trò giỏi, người công dân tốtề.

– Tự giác học, làm bài, đọc thêm tài liệu, không đợi ai nhắc nhở, đốn đốc.

– Nhiệt tình tham gia các công việc ở nhà, ở trường, ở cộng đồng theo sự phân công của tổ chức.

– Có suy nghĩ, cải tiến phương pháp học tập, lao động với mong muốn làm tốt hơn công việc đã nhận.

– Biết trao đổi kinh nghiệm với người khác, trước hết Ịà bạn bè để cùng tiến bộ.

– Có thái độ nghiêm khắc, quyết tâm sửa chữa lối sống tự do cá nhân, thiếu trách nhiệm, cẩu thả, ngại khó, sống buông thả, lười suy nghĩ, uể oải trong học tập, lao động…

Biểu hiện của tính tự lập trong học tập:

• Tự giác học bài, làm bài tập về nhà
• Tự nghiên cứu, tìm tòi các phương pháp học
• Nhờ bạn giúp đỡ nếu gặp bài quá khó chưa làm được.

Biểu hiện của tính tự giác trong sinh hoạt:

• Giúp đỡ bố mẹ công việc nhà sau giờ học tập
• Tự giặt giũ quần áo của mình
• Tự giác chăm sóc và chơi với em để bố mẹ làm việc
• Giúp đỡ ông bà những việc trong gia đình.

Tự mình đi học, nếu nhà gần trường thì đi bộ, nếu nhà xa trường thì đi xe đạp hoặc đi xe buýt, không phụ thuộc vào sự đưa đón của cha mẹ.

– Tự mình làm bài tập, tự mình làm bài kiểm tra không trao đổi, không quay cóp, không sử dụng tài liệu.

– Tự mình chuẩn bị đồ dùng học tập, sách vở trước khi đến lớp, không để cha mẹ nhắc nhở hoặc chuẩn bị giúp cho.

– Ở nhà tự giác học tập, ôn bài, làm bài tập không cần ai nhắc nnở.

– Tự giặt quần áo.

– Một mình chăm sóc em bé để mẹ đi làm.

– Hoàn thành mọi công việc ở trường: Trực nhật lớp, trực sao đỏ, tham gia công tác sao nhi đồng ở các trường tiểu học, tham gia đội giữ gìn an toàn giao thông của trường.v.v..

chúng ta cần tôn trọng các dân tộc khác vì :

+ Tạo điều kiện phát triển nhanh chóng .

+ góp phần phát triển văn hóa nhân loại tiến bộ hơn .

VD :Tìm hiểu phong tục ,tập quán của các nước trên thế giới

theo mk như thế là đúng vì nếu chúng ta tìm hiểu phong tục của các nước khác thì ta sẽ biết thêm được nhiều phong tục các nước khác biết thêm nhiều kiến thức mới , trong quá trình giao lưu hội nhập như ngày nay việc tìm hiểu phong tục tập quán của các nước khác là một điều nên làm và không thể thiếu

Thanks bạn nhé

Còn mê tín dị đoan, , mk chỉ bt vậy thoy 😅😅

a, Em hiểu gia đình là một tập thể yêu thương , giúp đỡ nhau khi gặp hoạn nạn , chia vui sẻ buồn với nhau.

-Tình cảm gia đình đối với em là rất lớn . Có tình cảm gia đình thì ta mới vui vẻ , hạnh phúc.

1,đoàn kết:
là một truyền thống tốt đẹp của nhân dân ta, thể hiện qua sự tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau bằng những hành động cụ thể, nhất là những khi gặp hoạn nạn, khó khăn

• Hợp tác là chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chung.

4,KỈ LUẬT :
- Muốn tròn phải có khuôn, muốn vuông phải có thước.
- Đất có lề, quê có thói.
- Nước có vua, chùa có bụt.
- Ở quen thói, nói quen sáo.
- Người trên đứng đắn, kẻ dưới dám nhờn.
- Thượng bất chính, hạ tắc loạn.
- Bề trên ở chẳng kỉ cương
Cho nên kẻ dưới lập đường mây mưa.
- Dột từ nóc dột xuống.
- Nhà dột tại nóc.
- Đục từ đầu sông đục xuống.
- Tôn ti trật tự.

-Học sinh cần phải tự lập vì đó là một đức tính tốt của con người. Khi biết tự lập, con người ta có thể sống tốt khi ở một mình. Còn đối với học sinh, tự lập trong học tập là biết tự giác trong học tập,...

- Kế hoạch:

Học tập: Tự làm bài tập mà không để bố mẹ nhăcs nhở.

Lao động: Tích cực, tự giác giúp bố mẹ làm việc nhà.

Hoạt động trường lớp: Tích cực, tự giác tham gia các hoạt động ngoại khóa, đi thăm quan,...

Trong sinh hoạt hàng ngày: Vệ sinh cá nhân trước khi bố mẹ nhắc nhở, làm việc mà không để ai nhắc nhở hay giám sát.

THANKS NHÌU