- Cảm giác về độ "nóng", "lạnh" ở các ngón tay khi nhúng vào cốc nước nguội khác nhau. Ngón tay trái sẽ có cảm giác nóng, ngón tay phải có cảm giác lạnh hơn.

- Rút ra kết luận về cảm giác nóng lạnh của tay là: Cảm giác của tay không xác định đúng được độ nóng, lạnh của một vật. 

VD đồng hồ đeo tay này.

Học sinh tự dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian hát bài “Đội ca” của Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

- Ví dụ: Dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian gian hát bài “Đội ca” của Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh được 1 phút 43 giây.

- Cách kiểm ta kết quả ước lượng thời gian đi bộ một vòng quanh lớp học là:

+ Bước 1: Bắt đầu bước đi dùng đồng hồ bấm giây.

+ Bước 2: Không nhìn đồng hồ, đếm thầm mỗi bước đi tính 1 giây, đếm cho đến khi nào đi được vòng quanh, lớp học, số bước chân chính là số giây đi được.

Sau đó, so sánh số giây đếm được với số giây hiện trên đồng hồ bấm giờ.

- Ví dụ:

+ Đi vòng quay lớp học đếm được 156 bước tương ứng với 156 giây.

+ Kiểm tra đồng hồ bấm giờ hiện 154 giây.

Một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng thời gian trong đời sống là: Trong lúc thi, chúng ta cần ước lượng thời gian để phân bố thời gian làm bài một cách hợp lí.

Tất cả các thao tác a), b), c) đều rất cần thiết khi dùng đồng hồ bấm giây.

1. Muốn đo thời gian thực hiện các thí nghiệm trong phòng thí nghiệm và các sự kiện thể thao, người ta thường sử dụng đồng hồ điện tử.

Vì đồng hồ điện tử dễ dàng sử dụng, độ chính xác rất cao.

2. Tất cả các thao tác đều rất cần thiết khi dùng đồng hồ bấm giây.

Ví dụ:

+ Đo cân nặng của em bé sơ sinh dùng cân đồng hồ có GHĐ 5kg.

+ Đo cân nặng của người lớn dùng cân đồng hồ có GHĐ 100kg.

Các tác hại có thể gây ra cho cân là:

+ làm mất sự đàn hồi của lò xo ở cân

+ làm kim chỉ thị chỉ sai lệch

+ làm cân bị biến dạng

=> cân không chỉ chính xác và bị hỏng.