K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

a) Giữ bình tĩnh và thu thập bằng chứng.
--> Chụp ảnh màn hình hoặc lưu lại các bài đăng, bình luận có liên quan.
--> Ghi lại ngày giờ, nội dung bài đăng và bình luận.
--> Xác định danh tính của những người tham gia.
+ Trao đổi trực tiếp với bạn A và các bạn liên quan.
--> Giải thích hành vi của các bạn là sai trái và có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến bạn H.
--> Nhắc nhở các bạn về tầm quan trọng của việc tôn trọng người khác và sử dụng mạng xã hội một cách văn minh.
--> Khuyến khích các bạn gỡ bỏ hình ảnh, bài đăng và bình luận xúc phạm bạn H.
+ Tìm kiếm sự hỗ trợ nếu cần thiết.
--> Nếu bạn A và các bạn liên quan không hợp tác hoặc có hành vi đe dọa, hãy báo cáo với giáo viên, ban giám hiệu nhà trường hoặc phụ huynh.
--> Có thể liên hệ với đường dây nóng bảo vệ trẻ em để được tư vấn và hỗ trợ.
b) Tìm hiểu thông tin về nhóm "Xa lánh Ban cán sự lớp".
--> Xác định số lượng thành viên, người đứng đầu nhóm và mục đích hoạt động của nhóm.
--> Thu thập bằng chứng về các hành vi bình phẩm, nói xấu, chế nhạo các ban cán sự lớp (nếu có).
+ Trao đổi với các thành viên trong nhóm.
--> Giải thích cho các bạn hiểu rằng hành vi của các bạn là sai trái và có thể gây ảnh hưởng đến uy tín và danh dự của các ban cán sự lớp.
--> Nhắc nhở các bạn về tầm quan trọng của việc đoàn kết và xây dựng môi trường học tập tích cực.
--> Khuyến khích các bạn giải tán nhóm và chấm dứt hành vi nói xấu, chế nhạo người khác.
+ Báo cáo với giáo viên, ban giám hiệu nhà trường.
--> Cung cấp thông tin và bằng chứng về nhóm "Xa lánh Ban cán sự lớp".
--> Đề xuất các biện pháp xử lý phù hợp để giải quyết vấn đề.

$+$ Xác định mục tiêu `->` mơ ước nghề nghiệp, mức lương mong muốn, địa điểm làm việc, môi trường mong muốn.

$+$ Đánh giá bản thân `->` kỹ năng, kinh nghiệm, điểm mạnh, điểm yếu, sở thích, đam mê.

$+$ Nghiên cứu thị trường `->` nhu cầu nhân lực, mức lương, công ty tuyển dụng cho vị trí quan tâm.

$+$ Tạo hồ sơ xin việc `->` cập nhật CV, thư xin việc, luyện phỏng vấn.

$+$ Mở rộng mạng lưới `->` tham gia sự kiện ngành, kết nối với người cùng lĩnh vực, thông báo ý định tìm kiếm việc làm.

$+$ Kiên trì `->` tìm kiếm việc làm cần thời gian, học hỏi và phát triển bản thân liên tục.

6 tháng 3

Cách thực hiện tiết kiệm điện:

-Sử dụng điện hợp lý,không lãng phí điện

-Tạo thói quen tiết kiệm điện(tắt đèn,tivi khi không sử dụng,..)

-Nên sử dụng các nguồn điện từ thiên nhiên(năng lượng mặt trời để phơi khô quần áo thay vì dùng máy sấy,năng lượng gió,...).

Bạn cứ bịa ra thui

=> Bài học: Cần đối xử chan hoà với bạn bè, không để xảy ra bạo lực học đường, giúp đỡ những nạn nhân của bạo lực học đường,...

giúp đi mà ☹.

6 tháng 3

đc đó bạn

6 tháng 3

tặng luôn 1 tim ah

$+$ Bảo vệ bản thân và người khác `->` tránh tổn thương, tai nạn, thậm chí cứu mạng.

$+$ Nâng cao sự tự tin `->` tăng bản lĩnh, bớt lo lắng, đối mặt thử thách tốt hơn.

$+$ Góp phần xây dựng xã hội an toàn `->` giảm tai nạn, thảm họa, xây dựng cộng đồng văn minh.

$+$ Rèn luyện kỹ năng sống `->` quan sát, đánh giá, ra quyết định, giao tiếp, sử dụng công cụ an toàn.

$+$ Chuẩn bị cho tình huống bất ngờ `->` sẵn sàng đối mặt mọi thử thách.

ĐỀ KIỂM TRA THEO ĐỊNH DẠNG MỚI THPT 2025Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025 với nhiều thay đổi. Trong đó, việc áp dụng các dạng thức câu hỏi mới nhằm kiểm tra tư duy, đánh giá năng lực học sinh ở mức cao hơn. Nhằm giúp các bạn học sinh lớp 10, lớp 11 làm quen với các dạng đề thi theo hướng ĐGNL mới, OLM đã biên soạn hoàn chỉnh Bộ đề kiểm...
Đọc tiếp

loading...

ĐỀ KIỂM TRA THEO ĐỊNH DẠNG MỚI THPT 2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025 với nhiều thay đổi. Trong đó, việc áp dụng các dạng thức câu hỏi mới nhằm kiểm tra tư duy, đánh giá năng lực học sinh ở mức cao hơn. 

Nhằm giúp các bạn học sinh lớp 10, lớp 11 làm quen với các dạng đề thi theo hướng ĐGNL mới, OLM đã biên soạn hoàn chỉnh Bộ đề kiểm tra giữa kì II theo định dạng này. 

Học sinh lớp 10, lớp 11 có thể truy cập và luyện tập với các đề kiểm tra giữa học kì II tại đây: https://olm.vn/bai-viet/de-thi-giua-ki-ii-lop-10-lop-11-theo-dinh-dang-moi-thpt-2025-650854679

Bộ đề kiểm tra được thiết kế với nội dung bám sát theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, tập trung theo hướng đánh giá năng lực, đồng thời khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức, kỹ năng vào thực tiễn để làm bài.

6
7 tháng 3

OLM thật chu đáo và tuyệt vời

6 tháng 3

tiện quá

đc thi thử thì còn gì bằng ạ

4
456
CTVHS
7 tháng 3

Câu 1:

+ Không vứt rác bừa bãi , vứt rác đúng nơi quy định.

+ Tích cực trồng nhiều cây xanh.

+ Tái chế đồ nhựa làm giảm số lượng đồ nhựa được sản xuất. 

+ Hạn chế đi xe máy , ô tô .

+ Tiết kiệm điện , nước.

Câu 2 : Chịu nha!

 

6 tháng 3

-Tiết kiệm điện

- Tiết kiệm nước

-Tiết kiệm thực phẩm

....

sống tiết kiệm có ý nghĩa :

giúp bạn xây dựng một quỹ dự phòng để đối phó với những tình huống khẩn cấp hoặc rủi ro bất ngờ trong cuộc sống(Tham khảo)

bản thân em cần có những biểu hiện:

 - Hãy xây dựng kế hoạch rèn luyện lối sống tiết kiệm của bản thân (Tham khảo)

thanks ạ

 

5 tháng 3

Không sao em nha