K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu bên dưới :Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới :Nước bao vây, cách biển nửa ngày sông.Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồngDân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá.Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mãPhăng mái chéo, mạnh mẽ vượt trường giang.Cánh buồm giương to như mảnh hồn làngRướn thân trắng bao la thâu góp gió…Ngày hôm sau, ồn ào trên bến đỗKhắp dân làng tấp nập đón ghe...
Đọc tiếp

Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu bên dưới :

Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới :
Nước bao vây, cách biển nửa ngày sông.
Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng
Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá.

Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
Phăng mái chéo, mạnh mẽ vượt trường giang.
Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng
Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…

Ngày hôm sau, ồn ào trên bến đỗ
Khắp dân làng tấp nập đón ghe về.
“Nhờ ơn trời biển lặng cá đầy ghe”,
Những con cá tươi ngon thân bạc trắng.

Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng,
Cả thân hình nồng thở vị xa xăm ;
Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.

Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ
Màu nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi,
Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi,
Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá !

(Ngữ văn 8, tập 2)

1. Tên của bài thơ trên là gì ? Tác giả là ai ? 

2. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ trên là gì ? 

3. Câu thơ: “Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã” được sử dụng biện pháp tu từ nào? 

4. Nêu nội dung chính của bài thơ trên

1
18 tháng 11 2022

câu 1 : 

- Tên của bài thơ : Quê hương

- Tác giả : Tế Hanh

câu 2 : - Phương thức biểu đạt chính : Biểu cảm

câu 3 : - Biện pháp tu từ : So sánh

câu 4 : Nội dung chính của văn bản :

- Miêu tả bức tranh tươi sáng, sinh động về một làng quê miền biển, trong đó nổi bật lên hình ảnh khỏe khoắn, đầy sức sống của người dân chài và sinh hoạt lao động làng chài.

- Thể hiện tình cảm quê hương trong sáng, tha thiết của nhà thơ.

18 tháng 11 2022

em cảm ơn ạ

Phần I: ĐỌC-HIỂU: (3 điểm)Đọc kỹ đoạn trích và trả lời các câu hỏi sau:Như chúng ta đã biết, việc sử dụng bao bì ni lông có thể gây nguy hại đối với môi trường bởi đặc tính không phân huỷ của pla-xtíc. Hiện nay ở Việt Nam mỗi ngày thải ra hàng triệu bao bì ni lông, một phần được thu gom, phần lớn bị vứt bừa bãi khắp nơi công cộng, ao hồ, sông ngòi. Theo các nhà khoa học, bao bì ni lông lẫn vào đất...
Đọc tiếp

Phần I: ĐỌC-HIỂU: (3 điểm)

Đọc kỹ đoạn trích và trả lời các câu hỏi sau:

Như chúng ta đã biết, việc sử dụng bao bì ni lông có thể gây nguy hại đối với môi trường bởi đặc tính không phân huỷ của pla-xtíc. Hiện nay ở Việt Nam mỗi ngày thải ra hàng triệu bao bì ni lông, một phần được thu gom, phần lớn bị vứt bừa bãi khắp nơi công cộng, ao hồ, sông ngòi. Theo các nhà khoa học, bao bì ni lông lẫn vào đất vào đất làm cản trở quá trình sinh trưởng của các loài thực vật bị nó bao quanh, cản trở sự phát triển của cỏ dẫn đến hiện tượng xói mòn ở các vùng đồi núi. Bao bì ni lông bị vứt xuống cống làm tắc các đường dẫn nước thải, làm tăng khả năng ngập lụt của các đô thị về mùa mưa. Sự tắc nghẽn hệ thống cống rãnh làm cho muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh. Bao bì ni lông trôi ra biển làm chết các sinh vật khi chúng nuốt phải. Đặc biệt bao bì ni lông màu đựng thực phẩm làm ô nhiễm thực phẩm do chứa các kim loại như chì, ca-đi-mi gây tác hại cho não và là nguyên nhân gây ung thư phổi. Nguy hiểm nhất là khi các bao bì ni lông thải bỏ bị đốt, các khí độc thải ra đặc biệt là chất đi-ô-xin có thể gây ngộ độc, gây ngất, khó thở, nôn ra máu, ảnh hưởng đến các tuyến nội tiết, giảm khả năng miễn dịch, gây rối loạn chức năng, gây ung thư và các dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh.

Câu 1:  Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào?

Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn ?

Câu 3:  Câu văn: “Bao bì ni lông bị vứt xuống cống làm tắc các đường dẫn nước thải, làm tăng khả năng ngập lụt của các đô thị về mùa mưa”. Trật tự từ trong những bộ phận in đậm thể hiện điều gì?

1
18 tháng 11 2022

câu 1 :  Đoạn văn trên được trích từ văn bản Thông tin về ngày trái đất năm 2000

câu 2 : - Phương thức biểu đạt chính là thuyết minh

câu 3 : Trật tự từ trong những bộ phận in đậm trên thể hiện trình từ quan sát của người nói

18 tháng 11 2022

em cảm ơn ạ 

18 tháng 11 2022

- là một người nông dân nghèo vợ mất sớm cậu con trai duy nhất vì nghèo không có tiền cưới vợ bỏ đi làm đồn điền cao su lão hạc cô động hằng ngày , lão làm thuê để kiếm ăn 

- trong hoàn cảnh như thế cậu vàng là một người bạn duy nhất của ông 

- quá trình không nuôi nổi bản thân , cùng không muốn bỏ đói cậu vàng vì vậy lão hạc đã chọn cách cuối cùng bán cậu vàng đi 

- lão cố tỏ ra vui vẻ , nhưng ầng ậc nước mắt mặt co rún lại vết nhan xo lại với nhau ép cho nước mắt chảy ra đầu lão nghoẹo xang một bên miệng móm mếu của lão mếu như một đứa con nít lão hu hu khóc

18 tháng 11 2022

là một người hàng xóm hiểu và cảm thông cho gia cảnh của Lão Hạc vì  ông giáo có từng nỗi đau như lão hạc . ông giáo là một người biết thông cảm và an ủi luôn luôn chia sẻ và động viên với nỗi đau của lão hạc . Khi nghe binh tư cho biết lão hạc sin bả cho ông giáo ngỡ ngàng vì lão hạc là một người giàu lòng tự trong lại có thể làm liều giống người khác . Ông giáo là một người hiền lành tình nghĩa nhân hậu 

18 tháng 11 2022

trong hai cây phong được miêu tả hết sức sinh động qua cái nhìn và cả tâm hồn của người kể chuyện , người ấy tự giới thiệu mình là họa sĩ . Đó là hai cây phong xưa kia thầy Đuy - sen một hôm đem về trồng trên đồi cao cùng với cô học trò nhỏ An - tư - nai nghèo khổ để gửi gắm ước ao , hi vọng cô bé như thân cây non không ngừng phát triển , sẽ lớn lên tiếp tục được học hành và trở thành người tốt 

17 tháng 11 2022

tk

hơn 175 quốc gia trên toàn thế giới

17 tháng 11 2022

193 quốc gia

1. Đọc đoạn dữ liệu và trả lời các câu hỏi bên dưới Trong xã hội mỗi cá nhân là một có thể những bát độc lập. Tuy nhiên, lòng nhân đó như chưa chu nối các tâm luật với nhau giúp cho mọị người gần hết tình hình mới nhau rằng loa di chúc kết chúng thành những câu tục ngữ, thành ngô nhục một loài Dec cho phúc như mẹ nên dạy con cháu sau này như bao hành đùm là như thường người như thị thường thân Trong...
Đọc tiếp
1. Đọc đoạn dữ liệu và trả lời các câu hỏi bên dưới Trong xã hội mỗi cá nhân là một có thể những bát độc lập. Tuy nhiên, lòng nhân đó như chưa chu nối các tâm luật với nhau giúp cho mọị người gần hết tình hình mới nhau rằng loa di chúc kết chúng thành những câu tục ngữ, thành ngô nhục một loài Dec cho phúc như mẹ nên dạy con cháu sau này như bao hành đùm là như thường người như thị thường thân Trong chiến tranh, tình yêu thương chim lại xem mình chuẩn kết cho dân và chim diễn nhưng tháng lại cho den trì, giành lại độc lập cho quê hương, đất nước. Người mac hàng nhiều đi con được thì hơn ở nhiều gian khác nhau Theo đất nước hòa bình, nhưng vạn con những hoàn cảnh vô cùng khó khăn. Nguyên Nhà không nơi nương tựa, trẻ khi kinh thực sự rất cần mọi ng Cs quan tâm đặc biệt. Hằng năm, bảo tồn triển môn kéo theo nhiều gia đình bị một nhà, gia sản, tham chỉ có người thân. Nếu không có những tấm lòng hảo tâm giúp đỡ, thật sự thực khi họ Có thể quay lại cuộc sống bình thường. Tổng nhân vì không cầu giúp hai khác phục những khó khăn mà còn khien trai tìm ra được vòng nó hơn a) Xác định nội dung đoạn ngữ hiệu trênb) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn ngô liệu c) Tìm biện pháp tụ từ có trong câu sau và nêu tác dụng. “Tuy nhiên, lòng nhân vi như chức câu nói các tâm hơn với nhau, giúp cho mọi người gắn kết, thắt chặt với nhau" d) Bản thân em sẽ làm gì để phát huy tinh thần "Lá lành đùm lá rách", "Thương người như thế thương thân mà ông bà ta đã dạy” (Viết đoạn văn ngắn 3-5 câu)  
0
19 tháng 11 2022

loading...