𝗦𝘂̛̣ 𝗸𝗵𝗮́𝗰 𝗻𝗵𝗮𝘂 𝗰𝗼̛ 𝗯𝗮̉𝗻 𝗰𝘂̉𝗮 𝗽𝗵𝗮̂̀𝗻 𝗹𝗶̣𝗰𝗵 𝘀𝘂̛̉ 𝗺𝗮̀ 𝗰𝗮́𝗰 𝗲𝗺 đ𝗮̃ đ𝘂̛𝗼̛̣𝗰 𝗵𝗼̣𝗰 𝘁𝗿𝗼𝗻𝗴 𝗯𝗼̣̂ 𝗺𝗼̂𝗻 𝘁𝘂̛̣ 𝗻𝗵𝗶𝗲̂𝗻 𝘃𝗮̀ 𝘅𝗮̃ 𝗵𝗼̣̂𝗶 𝗼̛̉ 𝗰𝗮́𝗰 𝗹𝗼̛́𝗽 𝘁𝗶𝗲̂̉𝘂 𝗵𝗼̣𝗰 𝘃𝗮̀ 𝗺𝗼̂𝗻 𝗵𝗼̣𝗰 𝗹𝗶̣𝗰𝗵 𝘀𝘂̛̉ 𝗺𝗮̀ 𝗯𝗮̂𝘆 𝗴𝗶𝗼̛̀ 𝗰𝗮́𝗰 𝗲𝗺 đ𝗮̃ đ𝘂̛𝗼̛̣𝗰 𝗵𝗼̣𝗰 𝗹𝗼̛́𝗽 𝟲 𝗹𝗮̀ 𝗴𝗶̀?
𝗖𝗮́𝗰 𝗯𝗮̣𝗻 𝗼̛𝗶 𝗴𝗶𝘂́𝗽 𝗺𝗶̀𝗻𝗵 𝘃𝘀! 𝗠𝗶̀𝗻𝗵 𝗰𝗮̉𝗺 𝗼̛𝗻 𝗻𝗵 𝗮̣:𝟯
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
bạn tham khảo nha !!
bài tham khảo 1 :
bài tham khảo 2 :
cách 1 :( mở bài trực tiếp )
Ai cũng có bạn em cũng vậy bạn thân của em là Trang
cách 2 : (mở bài gián tiếp )
Bạn bè là nghĩa tương thân
Khó khăn hoạn nạn ân cần bên nhau
Bạn tham khảo
bài làm
Hiện nay dịch bệnh covid-1 ngày trở nên phức tạp .Cả đất nước đang chung tay trống dịch . Mà đứng đầu chiến tuyến ấy , là những y bác sĩ với màu áo trắng tinh khôi . Từ trước đến nay , hình ảnh của các bác sĩ với chiếc áo blouse trắng luôn giống với những thiên thần mang lại sức khỏe cho mọi người . Họ làm một nghề vất vả mà cao quý . Đặc biệt là khi dịch bệnh đến , họ lại phải chiến đấu ở tuyến đầu như những chiến sĩ kiên cường . Em rất yêu quý các y bác sĩ và luôn đồng cảm với những khó khăn mà họ phải chịu đựng . Em hi vọng mọi người cùng nhau chung tay vượt qua thời kì khó khăn nay , để ngày mai , chúng ta lại có một bầu trời tươi sáng .
k đúng cho mình!!!!
Tên văn bản, tác giả | Thể loại | Phương thức biểu đạt | Nội dung chủ yếu | Đặc sắc nghệ thuật |
Tôi đi học – Thanh Tịnh | Truyện ngắn | Tự sự | Nhân vật “tôi” nhớ lại những kỉ niệm của buổi tựu trường đầu tiên | - Sử dụng nhiều hình ảnh so sánh độc đáo. - Điểm nhìn trẻ thơ hồn nhiên, trong sáng. |
Trong lòng mẹ - Nguyên Hồng | Hồi kí | Tự sự xen miêu tả, biểu cảm | Tình yêu thương mẹ và niềm hạnh phúc vô bờ khi được ở trong lòng mẹ | - Miêu tả chân thực, so sánh tiêu biểu. - Lời văn chân thực, tha thiết, cảm động. |
Tức nước vỡ bờ - Ngô Tất Tố | Tiểu thuyết | Tự sự xen miêu tả, biểu cảm | Nạn sưu thuế thời phong kiến và sức sống, sự phản kháng mãnh liệt của chị Dậu. | - Xây dựng nhân vật điển hình trong hoàn cảnh điền hình. |
Lão Hạc – Nam Cao | Truyện ngắn | Tự sự xen miêu tả, biểu cảm | Số phận đau khổ, tế tắc của lão Hạc – người giàu lòng tự trọng, tình thương và lòng vị tha. Lão sống trong sạch và đáng kính trọng | - Xây dựng tình huống truyện độc đáo. - Miêu tả tâm lí nhân vật sâu sắc. |
1/ My dad doesn’t mind __________my mom from work every day.
A. pick up B. picked up C. picks up D. picking up
2/ Find the word which has a different sound in the part underlined.
A. played B. decided C.gathered D. loved
A. brushes B. buses C.boxes D. tables
3/ __________a horse is one of the skills every nomadic child in Mongolia has to learn.
A. Riding B. Ride C. To rice D. Ridden
4/ The hills are __________in spring when the wild flowers bloom.
A. beauty B. colourful C. peaceful D. safely
5/ Can you speak __________? My English is not good.
A. slow B. fast C. more slowly D. faster
6/ On Sunday, we can get up __________than usual.
A. late B. early C. earlier D. later
7/Nga enjoys __________on Sundays?
A. gardening B. garden C. gardened D. gardens
Bạn tham khảo nhé!
Ông ngoại em năm nay vừa tròn 70 tuổi. Ông là bác sĩ quân y đã từng tham gia hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ. Mái tóc ông bạc phơ, cắt ngắn. Vầng trán cao cương nghị. Ông có đôi tai to, dài như tai Phật. Gương mặt ông phúc hậu; lúc ông cười trông ông rất hiền. Răng ông trắng bóng, chưa rụng một chiếc nào. Bạn bè ông nhiều cụ có bộ râu dài đẹp, nhưng ông thì không để râu. Cặp mắt ông lúc nào cũng mở to, ánh lên vẻ tinh anh, dịu dàng. Khi đọc báo, ông mới đeo kính.
học tốt
Bạn tham khảo nha!!!
Mẹ em có dáng người cao cao, năm nay mẹ đã ngoài bốn mươi tuổi, tuổi đã qua thời xuân xanh. Khuôn mặt mẹ hình trái xoan, trông thật hiền dịu. Đôi môi mẹ đỏ mọng mặc dù không thoa son, cái miệng lúc nào cũng cười. Nụ cười ấy đã làm cho em thêm gần gũi mẹ. Hai hàng lông mày của mẹ cong cong, che đôi mắt tròn đen, luôn nhìn chúng em đầy yêu thương. Những ngày em bị ốm, mẹ đều thức cùng em nên có lúc mắt mẹ lại sâu hơn nhưng vẫn toát lên vẻ đẹp tự nhiên. Nghe bà ngoại nói, ngày xưa, mái tóc mẹ đẹp lắm nhưng bây giờ tóc mẹ lại hơi bạc màu vì năm tháng. Em thương mẹ vô cùng. Nước da mẹ hơi rám nắng vì mẹ phải dãi dầu sương gió để kiếm tiền nuôi em ăn học. Đôi bàn tay mẹ gầy gầy, em yêu mẹ biết bao nhiêu.
Câu 1:
Các từ láy trong đoạn văn trên là: rập ràng; lấn lên; cuồn cuộn; nhỏ nhẹ; vâng vâng, dạ dạ.
Câu 2:
-Câu so sánh là:
+ Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt.
+ Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm banh ra, cặp mắt nảy lửa ghì lên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.
-Tác dụng: những hình ảnh so sánh có tác dụng gợi hình gợi cảm, miêu tả Dượng Hương Thư rất sinh động, cụ thể. Nhân vật Dượng Hương Thư hiện lên với vẻ nhanh nhẹn, dứt khoát. Dượng Hương Thư được so sánh với pho tượng đồng đúc nhằm tả vóc dáng khỏe khoắn, gân guốc, mạnh mẽ. Còn so sánh: " Dượng Hương Thư với hiệp sĩ... hùng vĩ" nhằm gợi vẻ mạnh mẽ, tư thế hào hùng của nhân vật đang chế ngự thiên nhiên.
Câu 3:
Trong văn bản "Vượt thác" của Võ Quảng, đoạn văn miêu tả Dượng Hương Thư khi đang vượt thác quả thực là một đoạn văn hay và giàu sức gợi . Dượng Hương Thư vốn là một người lao động bình thường của quê hương, nhưng điều đặc biệt ở nhân vật này là khi bước chân vào cuộc hành trình vượt thác thì nhân vật không còn là một con người nhỏ bé, bình thường nữa mà trở nên thật lớn lao, hùng vĩ khi dám can đảm một mình chống lại thiên nhiên. Nhà văn đã dùng hình ảnh so sánh thật độc đáo và ấn tượng :" Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ. " Chỉ với một câu văn ấy thôi, người đọc cảm nhận được sự nhanh nhẹn, dứt khoát của nhân vật, cùng với đó là vóc dáng khỏe khoắn, gân guốc, mạnh mẽ. Tất cả gợi lên vẻ mạnh mẽ, tư thế hào hùng của nhân vật đang chế ngự thiên nhiên. Qua đó, tác giả khẳng định một phẩm chất đáng quý của người lao động: khiêm tốn, nhu mì đến nhút nhát trong cuộc đời thường, nhưng lại dũng mãnh, nhanh nhẹn, quyết liệt trọng công việc, trong khó khăn, thử thách.
Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt. Thuyền cố lấn lên . Dượng hương thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt , quai hàm banh ra , cặp mắt nảy lửa ghì lên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của trường Sơn oai linh hùng vĩ. Dượng hương thư đanh vượt thác khác hẳn khi ở nhà,nói năng nhỏ nhẹ, tính nết nhu mì , ai gọi thì vâng vâng,dạ dạ
câu hỏi 1 : xác định các từ láy trong đoạn văn và nêu tác dụng của nó
-Từ láy: rập ràng, cuồn cuộn
+Giúp tăng sức gợi hình, gợi cảm, dễ hình dung hơn về sự việc
câu hỏi 2 : chỉ rõ và nêu tác dụng của hình ảnh so sánh trong đoạn văn trên
Các câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh là :
- Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt
- Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.
- Tác dụng : những hình ảnh so sánh có tác dụng gợi hình gợi cảm, miêu tả Dượng Hương Thư rất sinh động, cụ thể. Nhân vật Dượng Hương Thư hiện lên với vẻ nhanh nhẹn, dưt khoát. Dượng Hương Thư được so sanh cơi pho tượng đồng đúc nhằm tả vóc dáng khỏe khắn, gân guốc, mạnh mẽ. Còn so sánh: " Dượng Hương Thư với hiệp sĩ... hùng vĩ" nhằm gợi vẻ mạnh mẽ, tư thế hào hùng của nhân vật đang chế ngự thiên nhiên.
câu hỏi 3 : nêu khái quát nội dung đoạn trích trên bằng một câu văn
Đoạn văn nói về thao tác và kĩ năng vượt thác đầy điêu luyện của Dượng Hương Thư.
chúc bạn học tốt !!!
Các trường từ vựng:
cắn, nhai, nghiến (thuộc trường từ vựng cắn xé)
Tác dụng:
- Làm cho nhịp văn sôi nổi, thể hiện lòng căm ghét những cổ tục đã đày đọa mẹ của chú bé
Học tốt
Các trường từ vựng:
cắn, nhai, nghiến (thuộc trường từ vựng cắn xé)
Tác dụng:
- Làm cho nhịp văn sôi nổi, thể hiện lòng căm ghét những cổ tục đã đày đọa mẹ của chú bé
Học tốt
Trục tiếp: Những năm tháng tuổi thơ được học dưới mái trường Tiểu học, em có rất nhiều bạn tốt. Bạn nào cùng dễ thương và đáng mến nhưng em thích rất là bạn Minh Anh.
Gián tiếp: Năm tháng cứ thế trôi đi, chỉ có thời gian là thước đo tốt nhất cho tình cảm bạn bè. Trong suốt thời gian đó, có lẽ Minh Anh là người bạn mà em yêu mến nhất, người bạn đã học với em từ suốt năm học lớp ba.
Tham Khảo
Trục tiếp: Những năm tháng tuổi thơ được học dưới mái trường Tiểu học, em có rất nhiều bạn tốt. Bạn nào cùng dễ thương và đáng mến nhưng em thích rất là bạn Minh Anh.
Gián tiếp: Năm tháng cứ thế trôi đi, chỉ có thời gian là thước đo tốt nhất cho tình cảm bạn bè. Trong suốt thời gian đó, có lẽ Minh Anh là người bạn mà em yêu mến nhất, người bạn đã học với em từ suốt năm học lớp ba
Tham Khảo
Trả lời:
Không phải là xen canh . Vì không trồng xen, không tận dụng được diện tích, chất dinh dưỡng và không tăng thêm thu hoạch trên cùng diện tích.
Hok tốt
không phải là xen canh vì ko trồng xen và ko tăng thêm thu hoạch tren cung diện tích
Điều em tâm đắc sau khi học xong môn lịch sử là :môn lịch sử rất bổ ích nó là vật giúp em như quay về thời xa xưa cách mấy chục ,mấy trăm năm về truớc giúp em biết những cuộc chiến tranh xảy ra trong quá khứ ,những vi anh hùng có công xây dựng nên đất nuớc Việt Nam ,cho em biết những cuộc chiến tranh sự kiện ở các nuớc khác
Điều em tâm đắc sau khi học xong môn lịch sử là :môn lịch sử rất bổ ích nó là vật giúp em như quay về thời xa xưa cách mấy chục ,mấy trăm năm về truớc giúp em biết những cuộc chiến tranh xảy ra trong quá khứ ,những vi anh hùng có công xây dựng nên đất nuớc Việt Nam ,cho em biết những cuộc chiến tranh sự kiện ở các nuớc khác