nếu trường hợp đó Nam nên nghe theo chỉ dẫn của cảnh sát giao thông  vì cảnh sát giao thông là người tuần tra kiểm soát trật tự an toàn giao thông đường bộ thuộc phạm vi ,tuyến đường đc phân công . hay do có trường hợp khẩn cấp hoặc chỉ thị mới của bộ giao thông nên trong trường hợp này cảnh sát giao thông đang làm đúng với chức trách , nhiệm vụ đc giao

-Nếu là Nam em sẽ chấp hành theo yêu cầu của cảnh sát.Vì có lẽ cảnh sát bảo không được rẽ phải có lẽ là có biến cố nào đó.

- Bạn cần phải lắng nghe ý kiến người khác, đưa ra ý kiến của mình, xem xét và tìm hiểu về những bạn muốn hợp tác ở mọi khía cạnh với những thông tin xác thực. Lúc đó, bạn sẽ biết được người ta nghĩ gì và khi đó bạn cũng nên cư xử thân mật một chút để có thể hợp tác với nhiều bạn để thực hiệc các công việc trường lớp. 

ý kiến cá nhân cụa mềnhhh

Thuyết trình một việc gì đó thì ta cần làm các bước sau :

+ Chào thầy/ cô và các bạn trong trường , lớp .

+ Giới thiệu tên của mình và sĩ số lớp nếu bài này thuyết trường trường . Còn nếu thuyết trình ở nhóm ( tổ ) thì nếu vậy nên nêu tên của các thành viên trong nhóm ( tổ ) .

+ Nói về thuyết trình hôm này sẽ biểu diễn, sẽ trình bày .

+ Đọc văn bản mà mình đã ghi , sau đó đừng trước bực rồi đọc to và rõ ràng , có biểu đạt khuôn mặt ,luôn tươi cười .

+ Sau khi đọc xong , phải cảm ơn thầy/cô và các bạn.

Đó là các bước để thuyết trình hoàn hảo . Còn đề bài yêu cầu là quan sát và Nhật xét việc thực hiện hợp tác của các bạn trong trường , trong lớp em :

Trong trường em , khá nhiều bạn đã hợp tác nhiều vấn đề và nhiều lĩnh vực khác nhau . Nhưng cũng vì thế,mà vẫn nhiều bạn chưa thực hiện đúng hợp tác ,khi hợp tác những bạn ấy thường gây gổ , gây xích mích với nhau.

- Một số bạn có ý thức là đáng khen và biểu dương trước trường ; bạn nên phát huy và vận động nhiều bạn có ý thức và trách nhiệm về việc hợp tác

- Còn một số bạn vô ý thức thì nên bỏ thói hư tật xấu đó đi , làm những việc có ý thức .

-> đó đều là những gì em quan sát được và tiện đây em cũng nhận xét luôn : Vd : một trường có 100 người , đã có hơn 90 người làm tốt , còn lại 10 người chưa thực hiện đạt nhu cầu, chưa tốt . Nếu chưa tốt thì phải phấn đấu và phát huy , cố gắng thì sẽ đạt được mục đích bản thân đã định ra

anh em copy link này lên youtube xem rồi đăng kí nhe cảm ơn

https://www.youtube.com/shorts/hhpTDItpePY

cảm ơn rất nhiều luôn

Lịch sử xã hội loài người đã khẳng định tầm quan trọng của đạo đức trong quá trình tổ chức thiết lập, duy trì trật tự, ổn định và phát triển xã hội. Tùy theo trình độ phát triển kinh tế - xã hội mà sự tác động của đạo đức đến cá nhân và xã hội có khác nhau. Vai trò của đạo đức được thể hiện như sau:

- Đạo đức là một trong những phương thức cơ bản để điều chỉnh hành vi con người, một sự điều chỉnh hoàn toàn tự nguyện, tự giác, không vụ lợi trong một phạm vi rộng lớn.

- Đạo đức góp phần nhân đạo hóa con người và xã hội loài người, giúp con người sống thiện, sống có ích.

- Đạo đức thể hiện bản sắc dân tộc trong quan hệ quốc tế, là cơ sở để mở rộng giao lưu giữa các giá trị văn hóa của dân tộc, quốc gia với các dân tộc, quốc gia khác.

- Đạo đức góp phần giữ vững ổn định chính trị - xã hội, qua đó thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội

Tham khảo:

Tham khảo:

Hợp tác một công việc gì đó thì giúp chúng ta dễ dàng làm ăn hơn , không gặp trục trặc khi làm việc . Hợp tác cũng chính là san sẻ việc làm. ( nói đơn giản hơn là : Hợp tác là cùng nhiều người làm công việc đó ) VD : Công ty em làm sản phẩm là túi xách , và em có hợp tác với công ty của chị Nhi , khi đã làm xong hết túi xách , em bàn giao lại cho chị Nhi để chị làm về công việc riêng của công ty .

Ý nghĩa của hợp tác : Công việc trở nên thuận tiện, không phải gặp khó khăn gì khi đang làm. 
-> Mình hay xem trên các kênh YouTube nó có nói về việc hợp tác , những nhà bất động sản thường hợp tác với những công ty lớn để làm ăn , kiếm thu nhập.

- Phải hợp tác vì:

+ Giúp cho công việc hay hoạt động đạt được năng suất, hiệu quả cao nhất

+ Giúp bổ sung ý kiến cũng như chỉnh sửa những điều chưa đúng cho nhau

+ Hợp tác làm tăng sự đoàn kết tương trợ lẫn nhau

Hợp tác với các nước trên thế giới đem lại ý nghĩa với việt nam là 

+) Tạo mối quan hệ tốt với các nước mở rộng thị trường

+) Giao lưu với các nền văn hóa khác nhau

+) Giúp Việt Nam có cơ hội tiếp xúc với các loại kinh tế mặt hàng khác nhau

Hợp tác với các nước trên thế giới đem lại ý nghĩa với thế giới là

+) Tạo sự hòa bình an ninh giữa các nước

+) Tiếp nhận nền văn hóa Việt Nam

vẫn có real love, nếu bạn tìm đúng người thích bạn, yêu bạn thật lòng và quan trọng nhất là không vì tiền và nhan sắc, thay vì buồn thì bạn hãy kiếm người yêu bạn thật lòng đi

Lớp mình đang xảy ra vụ này , theo mình thấy sẽ chẳng có real love đâu . Tình yêu một là tiền , hai vì nhan sắc. Real love thì chỉ có trong phim thôi , nếu như có ở ngoài đời thì ít lắm , nó chỉ tồn tại khi hai người thật sự yêu nhau và yêu nhau hết quãng đời này . Mình thì chưa hiểu cảm giác real love là gì nên cũng ko rõ lắm nha , nhưng bạn mình thì lại rất tin vào real love , thấy tội nghiệp cho bạn mình .

-> Mình mong real love sẽ đến nhanh với mỗi người , tìm được một người bạn đời chân thành :)

a) Nhận xét : hành vi của Hoàng là sai , vì hoàng đã vi phạm nhiều nội quy của nhà trường như : bỏ tiết , nghỉ học không phép , không học bài cũ , mất trật tự , nhiều lần còn đánh nhau với những bạn trong và ngoài  lớp trường .

Hành vi vi phạm nội quy nhà trường là : trốn tiết , nghỉ học không phép , không học bài cũ , mất trật tự trong giờ học , đánh nhau với những bạn trong và ngoài trường .

Hành vi vi phạm đến pháp luật : đánh nhau với những bạn ngoài và trong trường .

< Lưu ý nhé , hành vi vi phạm nhà trường và hành vi vi phạm đến pháp luật có một hành vi giống nhau là : đánh nhau trong và ngoài trường . ( việc này phải nhờ đến nhà trường và pháp luật can thiệp )

Thầy cô , bố mẹ có thể xử lại việc của Hoàn . Còn việc đánh nhau , nếu như nhà trường và bố mẹ không xử lí được thì phải nhờ pháp luật xử lí.

b) Nếu em là bạn của Hoàng , em sẽ : 

- Khuyên bạn nên bỏ những hành vi đó .

- Nhắc nhở và thuyết phục thay đổi 

- Không bao che để bạn càng thực hiện hành vi sai trái của mình .

- Nói với thầy cô và bố mẹ cùng em khuyên bạn , để bạn suy nghĩ lại hành vi của mình và để bạn nhận ra và thay đổi lại chính bản thân mình .

- Không la mắng , hay chửi bới Hoàng khi em thấy bạn làm sai , phải nhẹ nhàng , và bình tĩnh nói với bạn.

- Nếu bạn đã hiểu thì em cùng với Hoàng sẽ cùng nhau học tập , cùng nhau đạt điểm cao trong học tập . Và em sẽ giúp bạn trở thành học sinh chăm ngoan , học giỏi.

TK
a,hoàng đã vi phạm những chuẩn mực đạo đức của con người .

b,hoàng đã vi phạm chuẩn mực pháp luật là không thực hiện đúng nội quy nhà trường. Nhà trường và các thầy cô giáo và các cơ quan cán bộ là người có quyền xử lí hành vi của A. Bạn A thường xuyên làm như vậy sẽ dẫn đến hậu quả là bị đuổi học và còn hơn thế nữa.

Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy , nổ và các chất độc hại khác là vì có thể bảo vệ được tính mạng, không gây ô nhiễm môi trường, tử vong , thiệt hại khi sử dụng vũ khí cháy, nổ và các chất độc hại khác. Chính vì vậy, mà phải phòng ngừa từ bây giờ thì những điều trên sẽ không thể xảy ra.

Các hành vi dễ dần đến tai nạn vũ khí, cháy , nổ và các chất độc hại khác cho trẻ :

- Buôn bán, và sử dụng trái phép vũ khí.

- NHặt được hoặc mua những chất gây cháy, nổ.

- Khi trẻ thấy một vật giống với kẹo, thì trẻ sẽ nhặt lên và ăn chúng. Nhưng đó là vũ khí nguy hiểm, được bao bọc lớp bên ngoài giống với vỏ kẹo, để khi trẻ nhìn thấy và trẻ sẽ trở nên thích thú và ăn chúng, khá là nguy hiểm đến với trẻ, do trẻ chưa thật sự có hiểu biết nên mới dẫn đến tình trạng này.

Refer .-.

* Phải phòng ngừa tai nạn do vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại, vì: Những tai nạn đó gây ra nhiều tổn thất to lớn về người và tài sản cho cá nhân, gia đình và xã hội, đặc biệt đối với trẻ em. 
* hành vi dễ dẫn đến tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại cho trẻ em là:

- Nghịch các thiết bị điện.        

- Tiếp xúc với thuốc diệt chuột.

- Ăn các loại thức ăn hôi thiu.