Nội dung chính: tổng kết lại vấn đề.

Đoạn này người viết không triển khai thông tin theo cách phân loại mà theo những đặc điểm của những loại ghe đặc trưng ở một số địa phương.

- Phần ba giới thiệu về ghe

- Ghe bầu, ghe lồng, ghe chài, ghe cào tôm, ghe ngo, ghe hầu…

Cước chú của văn bản:

- tam bản: xuất xứ từ tiếng Hoa là “xam pàn”

- người Pháp phiên âm thành “sampan”

Phần 1 cho thấy bài viết sẽ triển khai theo ba hướng là đặc điểm sản xuất, chức năng sử dụng và phương thức hoạt động của ghe, xuồng.

Phần 2 có 5 đối tượng được nhắc đến là xuồng ba lá, xuồng tam bản, xuồng vỏ giòn, xuồng độc mộc và xuồng máy.

- Em biết những phương tiện đi lại mang tính đặc trưng của người dân ở mỗi vùng miền trên đất nước ta: người Nam Bộ dung ghe xuồng, người miền Bắc thì đi lại bằng xe ô tô, xe máy,… Em thích đi lại bằng xe bus tiết kiệm và bảo vệ môi trường.

Học sinh đọc văn bản chi tiết.

- Qua văn bản, em thấy đối tượng được giới thiệu rất đa dạng.

- Người viết chia đối tượng làm 2 loại là ghe và xuồng. Trong xuồng thì có: xuồng ba lá, xuồng tam bản, xuồng độc mộc, xuồng máy. Ghe thì có ghe bầu, ghe lồng, ghe chai, ghe cào tôm, ghe ngo, ghe hầu, …