Nối câu có dùng dấu ngoặc kép 

1. Quả đúng là '' Học thầy không tày học bạn ''.            a. Đánh dấu lời nói trực tiếp

2. Hà là '' Ca sĩ '' nhí của lớp tôi.                                     b. Đánh dấu từ ngữ được                                                                       dùng với ý nghĩa đặc biệt                                                              

bài 4 của 3 bài khi nại tìm từ ghép có nghĩa tổng hợp có nghĩa phân loại ? tìm từ láy?

núi đồi ,làng bảng chìm trong biển mây mù .Trước bản rặng đào đã trút hết lá .Trên những cành khẳng khiu đã lấm tấm những lộc non và lơ thơ những cánh hoa đỏ thắm . Lá thông vi vu một điệu đàn bất tuyệt . Xen vào giữa những đám đá tai mèo những nương đỗ ,mương mạch xanh um , trông như những ô bàn cờ . Chốc chốc một điệu hát H-mông lại vút lên trong trẻo . 

núi đồi,làng bản , khẳng khiu , lấm tấm , lơ thơ , cánh hoa , vi vu ,tai mèo ,xanh um ,chốc chốc , trong trẻo đều là từ in đậm 

A. CẢM THỤ VĂN HỌC: (3điểm)

                                 "…Lời ru có gió mùa thu
                             Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về
                               Những ngôi sao thức ngoài kia
                        Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
                               Đêm nay con ngủ giấc tròn
                        Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
                                                 ( Mẹ - Trần Quốc Minh)
          Theo em, hình ảnh nào góp phần nhiều nhất làm nên cái hay của đoạn thơ trên? Vì sao?

giúp mình nhé rất gấp luôn

đọc đoạn văn sau, xác định các câu kể Ai làm gì?Để mau chóng biến con mình thành thần đồng, cha cậu đã mời rất nhiều thầy dạy nhạc. Người thầy đầu tiên là một nghệ sĩ trong dàn nhạc. Cha cậu đưa thầy giáo về nhà trong lúc Bét-tô-ven đang mải chơi một khúc nhạc trên vi-ô-lông. Cậu sốt sắng ngồi vào đàn ngay.