a) Từ ngữ chỉ người: thợ nề, thợ mỏ, thợ hàn, thầy thuốc

b) Từ ngữ chỉ hoạt động của người đó: xây nhà, đào than, xây cầu, chữa bệnh

Em viết lần lượt các từ trong câu ứng dụng theo thứ tự

- Cấu tạo: gồm nét móc ngược trái, nét cong trái và nét cong phải.

- Cách viết:

+ Bước 1: Đặt bút dưới ĐK ngang 4, trước đk dọc 3, viết một nét móc ngược trái cách bên phải ĐK dọc 2 một li, hơi lượn vòng khi bắt đầu và dừng bút dưới ĐK ngang 2, trước ĐK dọc 2.

+ Bước 2: Lia bút đến điểm giao nhau giữa ĐK ngang 3 và ĐK dọc 2, viết nét cong trái liền mạch với nét cong phải và dừng bút dưới ĐK ngang 3, trước ĐK dọc 3.

Cô Ngọc kính mến,

Nhân ngày 20 – 11, em chúc cô luôn mạnh khỏe, xinh đẹp và công tác tốt. Em hứa sẽ luôn học tập thật tốt, ghi nhớ và làm theo những điều cô đã dạy bảo chúng em. Cả lớp đều rất yêu cô ạ!

Học sinh của cô

Mai Anh

Em có thể làm những điều này để thể hiện tình cảm với thầy cô: ngoan ngoãn, lễ phép, vâng lời thầy cô, cố gắng học hành chăm chỉ.

Câu thơ thể hiện tình cảm của bạn nhỏ đối với cô giáo: 

“Yêu thương em ngắm mãi,

Những điểm mười cô cho”

Cô giáo dạy các bạn nhỏ tập viết, tập đọc, tập hát.

Cô giáo đáp lời chào của bạn nhỏ bằng cách cười thật tươi.

- Một số công việc ở trường của thầy cô:

+ đọc bài

+ viết bảng

+ luyện chữ

+ giảng bài

+ chấm điểm

+ ghi lời phê

+ dặn dò

tui rất vui