K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

25 tháng 11 2019

Bạn trả lời câu hỏi có tâm thì có điểm thôi chứ đăng lên để xin làm gì,ko ai rảnh đi tick không cho bạn đâu

Ps :V

22 tháng 11 2019

Sống làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lý để mọi người biết thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, chất lượng.

22 tháng 11 2019

Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.

Chúc bạn học tốt!

22 tháng 11 2019

a. Ý kiến trên không hợp lý
Theo em, là một học sinh, thì cũng nên lao động, tự giác và sáng tạo. Một là rèn tính tự lập, không dựa dẫm vào ai và sáng tạo nhiều điều hay trong học tập
b. Nếu mọi người không tự giác và sáng tạo, thì sẽ không tiếp thu được kiến thức, kĩ năng, chất lượng sẽ giữ nguyên. Không cải thiện được tính tự giác và sáng tạo, sẽ không thể tiến thêm 1 bước cải tiến mới trong cuộc đời
c. Đối với học sinh, cần đưa ra một tính tự lập, tự giác, đừng nên ỷ lại vào người khác. Sáng tạo trong học tập cũng như công việc trong gia đình, chúng ta phải làm nó được mới mẻ và tốt hơn ban đầu

14 tháng 1 2021

a. Ý kiến trên không hợp lý Theo em, là một học sinh, thì cũng nên lao động, tự giác và sáng tạo. Một là rèn tính tự lập, không dựa dẫm vào ai và sáng tạo nhiều điều hay trong học tập b. Nếu mọi người không tự giác và sáng tạo, thì sẽ không tiếp thu được kiến thức, kĩ năng, chất lượng sẽ giữ nguyên. Không cải thiện được tính tự giác và sáng tạo, sẽ không thể tiến thêm 1 bước cải tiến mới trong cuộc đời c. Đối với học sinh, cần đưa ra một tính tự lập, tự giác, đừng nên ỷ lại vào người khác. Sáng tạo trong học tập cũng như công việc trong gia đình, chúng ta phải làm nó được mới mẻ và tốt hơn ban đầu

23 tháng 11 2019

Theo em thì cả hai bạn này nói đều sai. Bạn K thì nói rằng học nhóm sẽ dẫn đến ỷ lại, dựa dẫm, khong rèn được tính tự lập của mỗi người, việc học nhóm không chỉ như bạn K nghĩ. Việc học nhóm cũng giúp chúng ta đoàn kết trong học tập, học nhóm không phải là làm bài hộ cho nhau mà học nhóm là biết thảo luận đưa ra ý kiến rồi làm bài. Còn bạn M thì nói rằng học là cần thiết bì còn nhỏ không cần tự lập chỉ người trưởng thành mới phải tự lập, khi còn nhỏ chúng ta còn có thể tự lập nhưng vẫn còn dựa dẫm người khác, việc tự lập khi còn nhỏ rất quan trọng khi đã trưởng thành chúng ta có thể ra xã hội và có thể tự lập 1 cách dễ dàng.

ĐÓ LÀ Ý KIẾN MÌNH THÔI NHA

25 tháng 12 2019

Ý kiến của hai bạn đều sai.

-Ý kiến của bạn K sai vì: học nhóm là một việc rất tốt để giúp cho bản thân của mỗi người tìm thêm được kiến thức mới về vấn đề học tập,tìm ra được những kiến thức hay và bổ ích,nhận được những ý kiến góp ý của các bạn khác giúp cho bài làm của mình ngày càng trở nên hoàn thiện,trao đổi được kiến thức với nhau cũng như là cách học tập nên việc học nhóm là một việc tốt.

-Ý kiến của bạn M sai vì: cho dù chúng ta chỉ là một học sinh còn nhỏ nhưng chúng ta cần phải rèn luyện tính tự lập từ bây giờ để bản thân ngày càng trở nên hoàn thiện,tính tự lập giúp cho học sinh biết cách tự học và làm bài một cách tốt nhất,giúp ta có được những kiến thức mà chúng ta chưa từng biết bởi nhờ có tính tự lập vì những người tự lập họ thường tìm hiểu thêm những kiến thức khác để họ ngày càng tiến bộ cho nên dù chúng ta chỉ là học sinh thì cũng phải biết cách tự lập.

22 tháng 11 2019

*Vai trò:

  • Gia đình thực sự là tổ ấm nuôi dưỡng, giáo dục mỗi con người.
  • Gia đình có bình yên, xã hội mới ổn định
  • Xây dựng gia đình văn hóa là góp phần xây dựng xã hội văn minh, tiến bộ.

- Để xây dựng gia đình văn hóa, mỗi người trong gia đình cần:

+ Kính trọng ông bà, cha mẹ; là cha mẹ phải thương yêu, chăm sóc con cái, gia đình hòa thuận, đầm ấm.

+ Sống lành mạnh, giản dị, không đua đòi ăn chơi + Tránh xa các tệ nạn xã hội + Con cái chăm ngoan, học giỏi

+ Ông bà, cha mẹ gương mẫu là tấm gương để con cháu noi theo, thực hiện kế hoạch hóa gia đình.

+ Mọi thành viên trong gia đình phải tích cực lao động theo khả năng của mình, làm ra nhiều của cải nhằm nâng cao mức sống gia đình, làm cho gia đình ngày càng đầy đủ, ấm no...

+ Sinh hoạt văn hóa, tinh thần trong gia đình lành mạnh.

+ Không sử dụng văn hóa phẩm độc hại, thấp kém.

- Những điều nên tránh:

+ Bạo lực trong gia đình.

+ Cha mẹ thiếu gương mẫu.

+ Cha mẹ sống bất hoà.

+ Sinh quá đông con

Chúc bạn học tốt!
23 tháng 11 2019

giúp mình thêm 1 ý nữa là em tham gia xây dựng văn hóa như thế nào nhé

22 tháng 11 2019

Cô kính mến!

Có lẽ đã lâu rồi cô trò mình không được trò chuyện cùng nhau.Cháu nhớ rất rõ vè kỉ niệm tuổi thơ giữa cô và cháu rất đẹp,cô biets không ngày mai là ngày 20/11 rồi mà cháu không thể đến chúc cô được nên cháu viêt bức thư này như hồi tưởng lại tuổi thơ và mừng cô 20/11.Cô có biết:''Thầy cô, chỉ với hai tiếng thôi mà sao chúng em cảm thấy cao quý và thiêng liêng đến vậy. Có lẽ rằng, tình yêu nghề, yêu trẻ thơ đã ngấm sâu vào trong mỗi con người. Để đến khi trở thành những thầy giáo, cô giáo sự nhiệt huyết, tận tình trong mỗi con người lại dâng trào lên. Thầy cô chính là những người dẫn đường chỉ lối cho chúng em trên con đường đời của riêng mình, người vun đắp những ước mơ của chúng em vào một tương lai tươi sáng hơn.Mỗi thầy cô giáo là một người lái đò cần mẫn. Khi năm học kết thúc cũng chính là lúc những chuyến đò đã bắt đầu cập bến. Một chuyến đò với biết bao công sức và tâm huyết. Một chuyến đò chở biết bao tri thức, tình cảm mà thầy cô muốn gửi vào mỗi chúng em. Chúng em biết rằng để làm được điều đó thầy cô đã phải thức khuya, miệt mài, cặm cụi bên trang giáo án. Chúng em biết rằng đó là tất cả những giọt mồ hôi, nước mắt của các thầy cô. Tình yêu thương vô bờ bến ấy chúng em sẽ luôn trân trọng và cất giữ mãi trong trái tim.Thầy cô không những cho chúng em tri thức để từng ngày trôi qua là lúc chúng em bước lên cao hơn với nấc thang kiến thức. Thầy cô còn là người dạy cho chúng em biết, dạy cho chúng em hay về những đạo lí làm người. Đó cũng là những bài học đường đời đầu tiên mà chúng em được học từ thầy cô. Thầy cô là người dạy chúng em biết học, biết viết, biết làm những gì nên làm, biết nói những gì nên nói, biết khi nào nên im lặng để lắng nghe ý kiến của người khác; Người đã dạy em biết khóc, biết cười đúng lúc, biết quan tâm đến những người xung quanh, biết không làm ngơ trước những mảnh đời bất hạnh; Người dạy em biết thế nào là tình yêu thương, thế nào là đoàn kết cũng như làm thế nào để vượt qua đau khổ, thất bại. Những bài học tưởng chừng như đơn giản ấy sẽ là những hành trang vô cùng quý giá để chúng em bước vào đời.Tình yêu thương mà mỗi thầy cô dành cho những đứa học trò yêu quý của mình cũng giống như tình cảm cha mẹ dành cho chúng em vậy. Chẳng vậy mà người ta vẫn thường hay nói thầy cô là những người cha, người mẹ thứ hai của chúng em. Thầy cô an ủi và là nguồn động viên vô cùng to lớn đối với chúng em mỗi lần chúng em thất bại, vấp ngã hay là niềm hạnh phúc được nhân đôi những khi thành công. Nhìn những giọt nước mắt đau khổ của chúng em mỗi lần vấp ngã, thầy cô cũng chẳng dấu nổi nước mắt. Những lần như thế thầy cô đều ôm chúng em vào lòng và mong sao sự ấm áp đó sẽ xoa dịu nỗi đau trong lòng mỗi học trò mà thầy cô yêu thương như con.Chúng em đang dần lớn lên và cũng đã được học rất nhiều thầy giáo, cô giáo. Mỗi người thầy, người cô là một người chăm sóc vườn hoa để mỗi bông hoa sẽ tươi tốt và trở thành một con người có ích cho xã hội. Mỗi thầy cô dạy dỗ chúng em dù tính cách khác nhau nhưng tất cả đều có chung một tình yêu nghề, yêu học trò và cả sự nhiệt huyết trong mỗi con người.'' Ngày 20-11 đang đến gần. Dù không biết làm gì để đáp lại công ơn to lớn ấy nhưng chúng em cũng xin kính dâng lên các thầy, các cô những lời thành kính và tri ân nhất xuất phát từ sâu trong mỗi trái tim của chúng em. Chúng em xin hứa sẽ học tập thật tốt, sẽ gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống để xứng đáng với những kì vọng và mong mỏi của thầy cô. Dù sau này trên con đường của chúng em dẫu có phong ba, bão táp,chúng em sẽ luôn vững tin bước qua vì chúng em biết ở một nơi nào đó thầy cô vẫn đang mỉm cười và dõi theo chúng em.

Học sinh của cô

Nguyễn Túc Giang

22 tháng 11 2019

Kính gửi cô giáo chủ nhiệm của chúng em!

Có lẽ, khi cô đọc lá thư này thì cô và chúng em đã chia tay nhau. Nhưng cô ơi, cho dù thế nào đi chăng nữa thì chúng em vẫn luôn nhớ về cô- người đã bồi đắp, nuôi dưỡng tâm hồn chúng em những điều đẹp đẽ nhất…

Cô còn nhớ cái ngày đầu tiên mà lớp chúng ta gặp nhau không? Khi đó, cô cầm danh sách lớp và nói với tụi em rằng: “Cô trò mình có duyên. Quê cô ở Lệ Bắc và đang sinh sống tại Cổ Tháp. Mà nay cô lại chủ nhiệm đúng cái lớp toàn là học sinh Lệ Bắc và Cổ Tháp”. Và dường như từ khi đó, duyên số đã áp đặt cô là mẹ của chúng em và chúng em là con của cô.

Ba mươi sáu bạn là ba mươi sáu cá tính khác nhau và chính vì thế nó đã làm cho cô bao phen đau đầu vì lũ chúng em. Cô nghiêm khắc nhưng cũng thật vị tha. Cả học kì một, mặc dù hay la mắng các bạn nhưng chưa bao giờ có một bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh của các bạn. Vậy mà sang kì II, lũ chúng em chẳng biết gì, đã ương bướng, gan lì, cùng nhau bắt tay đưa lớp đi xuống. Cô buồn lắm phải không cô?

Những khi mắc lỗi bị cô la, lũ chúng em chỉ biết cúi gằm mặt xuống mà không dám nhìn thẳng vào ánh mắt của cô để nói lời xin lỗi. Chúng em cứ vô tâm, thản nhiên nói chuyện trong lớp mà đâu hay rằng trái tim của cô đang từng ngày, từng phút, từng giây hướng về chúng em.

Cô còn nhớ cái lần các bạn nói chuyện trong giờ học phụ đạo bị thầy Đức trả lớp? Hôm đó cô đã cho lớp một trận lôi đình. Lần đầu tiên chúng em thấy cô như vậy. Cô la bạn Nhung, Phương và em biết, cô cũng đang la tất cả chúng em.

Cô nói rằng, từ nay các em muốn làm gì thì làm cô không quan tâm đến việc học của chúng em nữa.Nhưng cô ơi, chúng em chỉ biết cô giận nên nói vậy thôi chứ không bao giờ cô bỏ lớp đúng không cô?

Rồi tụi em cứ đoán già đoán trẻ. Đứa thì bảo cô giận lớp thật rồi nhưng cũng có bạn bảo chắc chắn ngày mai cô sẽ lên. Nhưng dù sao trong tâm tưởng chúng em vẫn luôn chờ đợi hình dáng của cô mỗi sáng vì có cô lớp chúng ta mới lo ôn lại bài cũ.

Cô biết không, nụ cười đã nở trên khuôn mặt của chúng em khi sáng hôm sau cô vẫn đến lớp như mọi ngày. Khi ấy trong lòng em chợt nghĩ: “Cô mình tuyệt thật!”

Cả một năm học hiếm khi tụi em thấy cô cười. Cô cười đẹp lắm sao lại không cười vậy cô? Hẳn, lớp mình ham chơi, không lo học nên mới khiến cô buồn như thế. Thành tích thi đua học kì một của lớp mình cũng đáng nể thật cô nhỉ?

Phong trào gì phát ra cũng được lớp mình hưởng ứng tích cực và ẳm gọn những phần thưởng. Những khi lớp nhận cờ luân lưu, dưới lớp các bạn la hét lên vì sung sướng còn trên kia, cô nhìn chúng em với ánh mắt tự hào, với nụ cười rạng rỡ.

Niềm vui của cô khiến niềm vui trong chúng em nhân lên bội lần. Vậy mà chúng em đâu biết giữ những khoảnh khắc ấy đâu.Sang đến kì II, lớp cứ ì à ì ạch vị thứ 6,7 toàn trường rồi chẳng có thành tích gì nổi bật trong các hoạt động cả.

Lớp buồn. Cô buồn. Khoảng cách giữa cô và trò mình ngày càng xa hơn bởi nụ cười trên môi cô giờ đây đã nhạt tắt hẳn. Sáng đến lớp, nhìn vào sổ đầu bài cô la chúng em. Cô mời phụ huynh những bạn quậy phá. Khi ấy, chúng em rất sợ cô. Nhưng hôm nay, trong giờ phút chia tay như thề này, thật sự chúng em mới thấy những lời rày la, nhắc nhở của cô lại đáng quý biết bao.

Cô chính là vị thần Alibaba đã cảm hóa được 36 tên cướp chúng em, để rồi tất cả các bạn đều được xét tốt nghiệp phổ thông. Cảm ơn cô vì cô đã cho mỗi bạn một con đường để bước tiếp. Những lời la mắng của cô giờ đây như một chất xúc tác, thấm dần, hòa quyện vào tâm hồn chúng em những điều tuyệt vời nhất.

Cô kính mến!

Dòng tuần hoàn của thời gian cứ luân phiên thay đổi và chúng em phải nói lời chia tay với cô, với ngôi trường mà em hằng gắn bó suốt 4 năm cấp II. Có những vui buồn, những nụ cười và đôi khi còn là những giọt nước mắt mà chúng em đã để lại nơi đây. Nhưng có lẽ năm cuối cấp này sẽ mãi ngự trị trong lòng chúng em.

Xa trường, chúng em sẽ rất nhớ cô, nhớ 36 gương mặt thân quen của lớp 92 và cũng nhớ lắm bục giảng cùng phấn trắng bảng đen. Chúng ta đã cùng sông với nhau hơn 9 tháng, giờ đây khi đã thấm thía hai tiếng chia tay nó đã vỡ òa thành những giọt nước mắt.

Sẽ nhớ lắm cái phòng học số 05 đầy tiếng kiện cáo mỗi buổi sinh hoạt lớp chỉ vì sợ tổ mình bỏ heo, nhớ lắm những buổi đi lao đọng vệ sinh, tụi con trai và con gái cứ í é khắp sân trường để cô phải vào cuộc làm vị bao công phán xét… những khoảnh khắc ấy ai nỡ quên phải không cô?

Nhưng thời gian cứ trôi, cái tiếng trống khai trường đầu tiên mà chúng em bước vào ngôi trường này nghe như vẫn thoang thoảng đâu đây…vậy mà sao hồi trống kết thúc cấp học lại đến nhanh quá vậy? Rồi cái ngày chia tay cũng đẫ đến. Cô trò ta cùng nhau ngồi tâm sự, từng tình cảm mà bấy lâu nay chúng em giấu trong lòng nay lại mở ra hết.

Đằng sau sự ương bướng, gan lì..lớp mình cũng đáng yêu đấy cô nhỉ? Những việc làm ngây ngô, thiếu suy nghĩ đều được các bạn tự thú trong buổi chia tay đó. Từng bạn thi nhau nói, nói và nói. Nói cho đến khi nào vơi đi nỗi buồn nhưng thật khó cô ạ.

Nỗi buồn ấy cứ dai dẳng trong chúng em mấy ngày hôm sau. Cô biết không? Chúng em thật sự xúc động khi cô đưa cho lớp bảng danh sách lớp và bảo bạn lớp trưởng giữ nếu bạn nào có gì thì nhớ liên lạc với cô. Chuyến đò mà cô lái đã cập bến nhưng trái tim của cô vẫn luôn hướng về đôi chân chúng em trên đường đời. chúng em cảm nhận được điều đó khi nhìn vào ánh mắt của cô.

Có thể chín tháng học với nhau, cũng đã để lại cho cô nhiều kỉ niệm. Dù là kỉ niệm buồn hay vui nhưng chúng em mong cô hãy giữ những kỉ niệm đó, xếp nó vào một chỗ trống trong tim để mai này, khi chúng ta gặp lại nhau thì sẽ có những kỉ niệm kể cho nhau nghe cô nhỉ?

Rồi đây mỗi đứa chúng em se bước trên mỗi ngả đường nhưng chúng em tin, tất cả đều nhớ về cô và thầm cảm ơn cô- người đã chắp cho chúng em đôi cánh để vững chãi bay vào đời.

Nhân ngày 20/11 em kính chúc cô sức khỏe, ngày càng thành công trong công việc của mình. Đâu đó 36 trái tim đang khắc khoải mong ngày gặp lại. Những đứa học trò tinh nghịch của cô.

Học sinh thân yêu của cô

Đỗ Trà My

22 tháng 11 2019

Cách thay mật khẩu

- Nhấn vào chỗ ghi tên của bạn ở góc trên bên phải màn hình

- Nhấn vào Thông tin tài khoản

- Khi đó, bạn sẽ thấy hai nút màu xanh vào màu đỏ , bạn nhấn vào nút màu đỏ (thay mật khẩu) và thực hiện quá trình thay

Theo mình thì nên đặt mật khẩu là tên của cruss mình, tên mình, ngày tháng sinh nhật, số điện thoại của mik hoặc email cho dễ nhớ

22 tháng 11 2019

mk khẩu của bạn là theo cái gì

cái của mk theo dãy số may mà mk lưu đc

Thuyết minh về chiếc com-pa MB: Như chúng ta đã biết, muốn vẽ được một hình tròn thật xinh xắn bắt buộc phải có một chiếc com-pa. Đặc biệt trong môn toán, com-pa là một vật dụng không thể thiếu. Nhờ nó mà chúng ta biết được chính xác số liệu, vẽ được một hình ảnh minh họa và nhìn hình một cách toàn diện và khách quan hơn. TB: - nguồn gốc: Việc phát minh ra compa được cho là do Galilée phát minh vào cuối...
Đọc tiếp

Thuyết minh về chiếc com-pa

MB: Như chúng ta đã biết, muốn vẽ được một hình tròn thật xinh xắn bắt buộc phải có một chiếc com-pa. Đặc biệt trong môn toán, com-pa là một vật dụng không thể thiếu. Nhờ nó mà chúng ta biết được chính xác số liệu, vẽ được một hình ảnh minh họa và nhìn hình một cách toàn diện và khách quan hơn.

TB:

- nguồn gốc: Việc phát minh ra compa được cho là do Galilée phát minh vào cuối thế kỷ 16, nhưng ý tưởng về nó cũng như một số ứng dụng của nó đã có từ trước đó. Chiếc đầu tiên có thể đã do Guidobaldo del Monte, bạn của Galilée, làm vào năm 1658. Compas có ở trong các túi đồ dùng toán học bên cạnh những dụng cụ đo, vẽ:thước, êke và thước đo độ. Compas được sử dụng rất phổ biến và là một trong những dụng cụ được sử dụng nhiều nhất cho đến cuối thế kỷ 19.

- cấu tạo: gồm 2p: phần đầu đc lm = nhựa or kim loại để ng dùng cầm. phần thân gồm có một chân quay và một chân trụ làm bằng kim loại hay nhựa. Đầu chântrụ có thể vót nhọn cho vững chắc hoặc làm tù để tránh gây nguy hiểm. Chân trụ để cố định tâm đường tròn khi vẽ. Chân quay có kẹp để kẹp bút chì (bây giờ có loại chỉ cầnkẹp ngòi bút chì) để vẽ. Chân trụ và chân quay gắn với nhau bởi một kẹp cố định vàođầu quay, có thể chia ra số đo xăng-ti-mét để vẽ chính xác hơn. phần thân nối vs phần đầu bằng 1 con vít .

- công dụng: Com-pa có tính chất là dù mở cung độ thế nào cũng vẽ được một hình tròn hoàn hảo như ta mong muốn nên cũng có thể đo được chiều dài của cạnh, của đườngthẳng, vẽ được tia phân giác, tam giác cân, tam giác đều, hình thoi, hình chữ nhật, hìnhvuông,… giúp cho các cô cậu học trò thêm hứng thú và đỡ vất vả hơn trong phân môn Hình học. Com-pa còn có thể vẽ hình tròn trong môn Địa để chia tỉ lệ, vẽ hình quạt trong bộ môn mĩ thuật, vẽ hình tròn kĩ thuật hay chi tiết máy trong bộ môn Công Nghệ nếu như chúng ta biết cách khéo léo sử dụng nó
- Cách sử dụng: Hầu như tất cả mọi người ai cũng biết cách vẽ hình tròn bằng com-panhưng vẽ như thế nào cho đẹp, vẽ như thế nào cho đúng và dễ dàng thì không phải aicũng biết. Khi vẽ bằng com-pa phải cầm thật chắc nhưng cũng phải thả lỏng tay, nhẹnhàng đặt chân trụ xuống giấy, không được đè mạnh vì sẽ làm rách giấy rồi quay chânquay bằng cách dùng ba ngón tay cầm đầu quay để vẽ đường tròn, không được làm mộtcách thủ công là một tay cầm chân trụ, tay kia cầm chân quay mà quay, như vậy là hoàntoàn sai và vẽ không bao giờ vẽ được. Tuyệt đối phải giữ chắc chân trụ để tránh làmlệch tâm, đường tròn bị méo. Cũng cần phải lưu ý để cho chân trụ và chân quay có cùng độ dài mới vẽ được dễ dàng. Chỉ cần làm theo những hướng dẫn trên là chúng ta đã cóthể tạo ra một đường tròn đẹp đẽ và xinh xắn

- Bảo quản, giữ gìn com-pa rất dễ nhưng cũng rất khó đối với những người ẩu tả, khôngbiết yêu quý nó. Com-pa là một trong những vật rất bền, khó hư hỏng nhưng chúng tatuyệt đối không được làm rơi nó, không đc vứt com pa lung tung để đỡ bị gãy, khi quay không nên tì mạnh và không được để nướcvào, vì nếu com-pa làm bằng sắt, rất dễ bị ăn mòn khi tiếp xúc với nước.

KB: thử tưởng tượng nếu đồ dùng học tập của hs mà ko có cây com pa thì sẽ khó khăn bt chừng nào khi các bn muốn vẽ vòng tròn. cùng vs bút, thước, com pa là 1 trg những đồ dùng học tập k thể thiếu của hs

1
22 tháng 11 2019

batngo

22 tháng 11 2019

Lan và Hoa cùng học chung lớp 9A. Hôm nay, có buổi lao động, Hoa cùng các bạn chăm chỉ lao động, trong khi đó Lan chỉ làm hời hợt và chơi. Hoa bảo sẽ mách cô giáo nếu Lan còn tiếp tục chơi trong khi Lan lại không chịu làm. Nhưng Lan tỏ thái độ coi thường và không sợ vì mẹ Lan là bạn thân của cô giáo. Thế nhưng, khi mách cô giáo, cô đã phê bình và phạt Lan về thái độ làm việc tập thể của mình.

⇒ Việc làm của cô giáo thể hiện sự chí công vô tư, xử lí công bằng đối với những học sinh mắc khuyết điểm dù đó là con của bạn thân mình.

23 tháng 11 2019

Hai người bạn Nam và Cường chơi với nhau rất thân. Bạn Nam làm lớp trưởng, học rất giỏi và làm việc lớp có trách nhiệm, được bạn bè và thầy cô tin tưởng. Một lần bạn Cường có lấy trộm bút của bạn trong lớp, Nam đã vô tình nhìn thấy nhưng bạn Nam đã không vì tình bạn mà bao che cho Cường, mà khuyên Cường nên nhận lỗi và xin lỗi người bạn đã bị lấy bút, xin lỗi cô giáo chủ nhiệm và cả lớp. Cường đã nhận ra lỗi và làm theo lời Nam khuyên bảo. Mặc dù chuyện này bạn Nam hoàn toàn có thể che giấu cho Cường nhưng bạn Nam đã không làm như thế, vì đây là một việc làm sai trái. Điều này đã thể hiện rõ phẩm chất Chí công vô tư trên cương vị một người lớp trưởng như Nam

22 tháng 11 2019

*Khái niệm: Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình. Không trông chờ, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác.

*Biểu hiện:

- Tự tin trong cuộc sống.

- Bản lĩnh trong mọi lĩnh vực.

- Vượt khó khăn gian khổ.

- Có ý chí nỗ lực phấn đấu, kiên trì bền bỉ.

22 tháng 11 2019

Câu 2. Kết quả em đạt được:

Năm lớp 5, em được nằm trong đội tuyển đi thi HSG tỉnh. Em cảm thấy rất vui nhưng cũng vô cùng lo sợ khi nhiều lần đi thi mình đều không may mắn. Do đó em quyết tâm học tập thật nghiêm túc.

Hầu hết việc học của em đều do em tự túc. Bên cạnh học ở trường, tối về hay những ngày nghỉ em đều ôn luyện và làm các dạng đề thi. Hơn ba tháng ôn luyện, cuối cùng em cũng đã đạt được giải ba trong kì thi học sinh giỏi tỉnh năm đó.

Bây giờ, nhớ lại, em cảm thấy vui, cảm thấy tự hào về mình. Đồng thời em cũng nhận thấy rằng mọi sự cố gắng của bản thân đều được đền đáp xứng đáng.