K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
2 tháng 4

Hình ảnh “hoa đại" được nhân hoá như con người, chạm khẽ và đánh thức chủ thể trữ tình ra khỏi những kỉ niệm thời bé thơ. Thiên nhiên chạm khẽ vào người ta, gợi nhắc những hồi tưởng và kiếm tìm những cảm xúc miên man, khó quên.

Đề thi đánh giá năng lực

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
2 tháng 4

“Tôi gặp lại tôi/ Luồn cột đèn đầu ngõ", “Suốt năm mươi năm”, “Hoa đại đầu thế kỉ/ Rụng vào tôi - bây - giờ": gợi cảm xúc ngổn ngang, trầm tư, suy lắng.

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
2 tháng 4

Là cậu bé nghịch ngợm, chọc ghẹo cô bạn thân của mình.

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
2 tháng 4

Một nhân vật tôi.

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
2 tháng 4

Tác giả sử dụng ngôi kể thứ nhất, chia sẻ những trải nghiệm, cảm xúc của bản thân, đem lại sự gần gũi, thân thuộc với bạn đọc. Cái “tôi" của tác giả kể một cách khách quan những sự kiện lịch sử diễn ra song bên cạnh đó cũng xen lẫn những cảm xúc của tác giả. 

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
2 tháng 4

+ Xúc động bồi hồi khi nhớ về ngày chia tay bạn bè lên đường tham gia kháng chiến 

+ Hạnh phúc, tự hào khi nhìn bộ quân phục màu xanh với ngôi sao trên mũ. 

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
2 tháng 4

Văn bản trên không sử dụng yếu tố hư cấu bởi tất cả các sự kiện đều có thật trong đời sống, có thể kiểm chứng. Các sự kiện được kể gắn với dòng hồi tưởng của người viết: quyết định tham gia quân ngũ → ngày chia tay bạn bè để lên đường vào chiến trường → cảm xúc khi vào quân ngũ → những trải nghiệm khi hành quân → khoảnh khắc hiện tại. 

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
2 tháng 4

- “... cả cái địa chỉ của cô Kim Loan treo trên góc tường, sinh viên Trường Đại học Sư phạm Vinh cũng nói được phần nào những đặc điểm ấy.”

- “D3 tập trung nghe tin chiến thắng của miền Nam, ta đã chiếm hoàn toàn cảng Cửa Việt - và cùng Đồng bằng sông Cửu Long đang ào ào khí thế nổi dậy của hàng chục vạn đồng bào."

- “...có ngày bắn rơi 10 máy bay, có hai chiếc B.52…”

- “Báo cho những người thân của chúng tôi rằng, chúng tôi đã xa Hà Nội lúc ấy là 12 giờ trưa 9.4.72”

→ Tác dụng: làm tăng tính xác thực, gần gũi, thân thuộc với bạn đọc

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
2 tháng 4

Liệt kê

- Tác dụng: nhấn mạnh cảm xúc của người lính trong đêm gác đầu tiên, tăng tính biểu cảm nhằm thể hiện rõ cảm xúc vui sướng, tự hào của người lính

Điệp từ “ngủ yên"

- Tác dụng: thể hiện sự trân trọng của người lính với sự bình yên của đất nước

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
2 tháng 4

- Những sự kiện được ghi chép hằng ngày, cẩn thận

- Có đánh số ngày, tháng, năm 

- Có địa điểm cụ thể

- Yếu tố phi hư cấu