Thất bại là điều không ai mong muốn, nhưng nó là một phần không thể tránh khỏi trong cuộc sống. Trên thực tế, thất bại mang đến nhiều giá trị quý báu cho con người. Thứ nhất, thất bại giúp ta trưởng thành. Khi đối mặt với thất bại, ta buộc phải nhìn nhận lại bản thân, tìm ra nguyên nhân sai lầm và học cách khắc phục. Quá trình này giúp ta rèn luyện bản lĩnh, sự kiên trì và khả năng giải quyết vấn đề. Thứ hai, thất bại giúp ta biết trân trọng thành công. Sau khi trải qua thất bại, ta sẽ càng trân trọng những thành công mà mình đạt được. Niềm vui chiến thắng sẽ ngọt ngào hơn khi ta biết rằng mình đã phải nỗ lực thế nào để có được nó. Thứ ba, thất bại giúp ta biết yêu thương và chia sẻ. Khi đối mặt với thất bại, ta sẽ cần đến sự giúp đỡ và động viên từ những người xung quanh. Điều này giúp ta nhận ra tầm quan trọng của tình yêu thương và sự chia sẻ trong cuộc sống. Thứ tư, thất bại giúp ta khám phá bản thân. Khi thất bại, ta có cơ hội để thử nghiệm những điều mới mẻ và khám phá những tiềm năng ẩn giấu trong bản thân. Tóm lại, thất bại không phải là điều đáng sợ. Nó là một bài học quý giá giúp ta trưởng thành, hoàn thiện bản thân và đạt được thành công trong cuộc sống. Hãy nhớ rằng, sau mỗi lần vấp ngã, ta lại có thêm một lý do để đứng dậy và bước tiếp.

Thái độ của Nguyễn Công Trứ đối với cái gì chứ em?

Văn phong của học sinh hiện nay phản ánh rõ sự đa dạng và phong phú trong cách diễn đạt ý kiến. Trong thời đại số hóa, việc sử dụng công nghệ thông tin đang trở thành xu hướng không thể tránh khỏi. Học sinh thường sử dụng ngôn ngữ tự nhiên, giao tiếp qua tin nhắn, email, hoặc thậm chí qua các ứng dụng trò chuyện trực tuyến. Tuy nhiên, điều này không đồng nghĩa với việc mất đi văn phong truyền thống. Học sinh vẫn có khả năng thể hiện ý kiến và suy nghĩ của mình thông qua các bài văn, bài thuyết trình hoặc thậm chí là qua các bài viết trên mạng xã hội. Văn phong của họ có thể đa dạng từ lịch sự đến trẻ trung, từ hài hước đến nghiêm túc. Quan trọng nhất, họ có khả năng linh hoạt và thích ứng với nhiều tình huống giao tiếp khác nhau. Điều này là minh chứng cho sự phát triển không ngừng của văn phong học sinh trong xã hội ngày nay.

Nàng Bích Châu trong tác phẩm "Hải Khẩu Linh Từ" hiện lên là một hình tượng nhân vật đa chiều, đầy ấn tượng. Nàng không chỉ là một người con gái xinh đẹp, nết na mà còn là một vị nữ thần linh thiêng, một biểu tượng cho lòng yêu nước và tinh thần dũng cảm. Bích Châu xuất thân là một cô gái bình thường, nhưng vì lòng yêu nước và căm thù giặc ngoại xâm, nàng đã dũng cảm hy sinh bản thân để bảo vệ quê hương. Sau khi chết, nàng hóa thành vị nữ thần linh thiêng, luôn âm thầm giúp đỡ và phù trợ cho vua và quân dân ta trong cuộc chiến chống giặc. Hình tượng Bích Châu thể hiện niềm tin vào sức mạnh siêu nhiên, vào sự phù trợ của thần linh trong cuộc chiến chống giặc ngoại xâm. Đồng thời, nó cũng ca ngợi lòng yêu nước, tinh thần dũng cảm và ý chí quyết tâm chiến thắng của nhân dân ta. Nàng Bích Châu là một hình tượng nhân vật đẹp đẽ, cao quý, mang giá trị nhân văn sâu sắc. Nàng là biểu tượng cho lòng yêu nước, tinh thần dũng cảm và ý chí quyết tâm chiến thắng của nhân dân ta.

Chi tiết nàng Bích Châu hiển linh giúp vua thắng trận và việc nàng được lập đền thờ:

1. Ý nghĩa:

-Thể hiện niềm tin vào sức mạnh siêu nhiên, vào sự phù trợ của thần linh.

-Thể hiện lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc.

-Ca ngợi công lao của Nàng Bích Châu trong cuộc chiến chống giặc ngoại xâm.

2. Tác dụng:

Góp phần làm nổi bật chủ đề của tác phẩm.

Tạo sự hấp dẫn, ly kỳ cho câu chuyện.

Thể hiện quan niệm của tác giả về cuộc sống.

3. Bình luận:

-Chi tiết này là một sáng tạo nghệ thuật độc đáo của tác giả.

-Thể hiện sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố lịch sử và yếu tố kì ảo.

-Giúp tác phẩm có giá trị tư tưởng và nghệ thuật cao.

Cụ thể:

- Nàng Bích Châu hiển linh giúp vua Trần Duệ Tông đánh tan quân Chiêm Thành.

Nàng được lập đền thờ để tưởng nhớ công lao.

-Ngoài ra, chi tiết này còn thể hiện:

+Niềm tin vào sự bất tử của linh hồn.

+Lòng biết ơn của nhân dân đối với những người có công với đất nước.

Kết luận:

Chi tiết nàng Bích Châu hiển linh giúp vua thắng trận và việc nàng được lập đền thờ là một chi tiết có ý nghĩa quan trọng trong tác phẩm. Chi tiết này góp phần làm nổi bật chủ đề, tạo sự hấp dẫn cho câu chuyện và thể hiện quan niệm của tác giả về cuộc sống.

Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ đối thoại trong văn bản Hải Khẩu Linh Từ:

1. Tính sinh động, hấp dẫn:

-Ngôn ngữ đối thoại giúp tái hiện cuộc trò chuyện giữa các nhân vật một cách chân thực, sinh động.

-Giúp người đọc cảm nhận được cảm xúc, suy nghĩ của các nhân vật.

2. Tính biểu cảm:

-Ngôn ngữ đối thoại giúp thể hiện tính cách, đặc điểm của từng nhân vật.

-Giúp người đọc hiểu rõ hơn về nội dung tác phẩm.

3. Tính logic, chặt chẽ:

-Các câu thoại được sắp xếp hợp lý, logic.

-Giúp người đọc dễ dàng theo dõi diễn biến câu chuyện.

4. Sử dụng các biện pháp tu từ:

-So sánh, ẩn dụ, nhân hóa,...

-Giúp tăng tính biểu cảm, gợi hình cho ngôn ngữ.

5. Sử dụng các thành ngữ, tục ngữ:

-Giúp tăng tính hàm súc, cô đọng cho ngôn ngữ.

-Phản ánh quan niệm, giá trị văn hóa của dân tộc.

Cụ thể:

-Đoạn đối thoại giữa chàng trai và thần linh:

+Thể hiện niềm tin vào sức mạnh siêu nhiên.

+Thể hiện ý chí quyết tâm chống giặc ngoại xâm.

-Đoạn đối thoại giữa vua cha và con trai:

+Thể hiện tình cảm gia đình sâu nặng.

+Thể hiện lòng yêu nước, tinh thần trách nhiệm.

Kết luận:

Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ đối thoại trong văn bản Hải Khẩu Linh Từ góp phần tạo nên một tác phẩm hấp dẫn, có giá trị tư tưởng và nghệ thuật cao.

Quan điểm hiện thực của tác giả thể hiện qua:

1. Việc miêu tả “bộ máy nhà nước” của Quảng Lợi vương:

-Bộ máy nhà nước:

+Còn đơn giản, sơ khai.

+Chưa có sự phân chia chức quyền rõ ràng.

+Vua trực tiếp nắm giữ mọi quyền lực.

-Quan điểm hiện thực:

+Tác giả nhìn nhận một cách khách quan về bộ máy nhà nước của Quảng Lợi vương.

+Thể hiện sự hiểu biết về lịch sử

2. Nội dung hai bức thư trao đổi của vua Lê Thánh Tông và Quảng Lợi vương:

-Nội dung:

+Vua Lê Thánh Tông đề nghị Quảng Lợi vương quy phục.

+Quảng Lợi vương khẳng định sự độc lập của mình.

-Quan điểm hiện thực:

+Tác giả thể hiện sự quan tâm đến tình hình chính trị

+Phản ánh mâu thuẫn giữa hai thế lực: triều đình Lê - Trịnh và nhà Nguyễn.

Suy nghĩ:

-Tác giả có quan điểm hiện thực, khách quan.

-Nhìn nhận sự việc một cách đa chiều, không tô hồng hay bôi đen.

-Thể hiện sự hiểu biết về lịch sử và xã hội

Ngoài ra, qua hai chi tiết trên, ta còn thấy được:

-Tác giả có ý thức đề cao tinh thần dân tộc.

-Mong muốn hòa bình, thống nhất đất nước.

Theo tôi, chi tiết/sự việc kì ảo hấp dẫn nhất trong Đền thiêng cửa bể là sự xuất hiện của con rùa vàng khổng lồ. Lý do là:

1. Tính bất ngờ:

- Con rùa vàng xuất hiện một cách đột ngột, không ai báo trước.

- Kích thước khổng lồ, khác biệt hoàn toàn so với những con rùa bình thường.

2. Tính phi thường:

- Rùa vàng có khả năng nói tiếng người, thể hiện trí tuệ phi thường.

- Giúp đỡ nhân vật chính vượt qua nguy hiểm, hoàn thành nhiệm vụ.

3. Ý nghĩa biểu tượng:

- Rùa vàng là biểu tượng của sự linh thiêng, trường thọ, và trí tuệ.

- Sự xuất hiện của rùa vàng thể hiện niềm tin vào sức mạnh siêu nhiên, vào sự hỗ trợ của thần linh cho những người có ý chí tốt đẹp.

Ngoài ra, một số chi tiết/sự việc kì ảo khác cũng rất hấp dẫn:

-Thanh gươm báu tự bay đến tay nhân vật chính.

-Viên ngọc quý mọc lên từ trong thân cây.

-Cánh đồng hoa sen nở rộ giữa đêm khuya.

Tuy nhiên, sự xuất hiện của con rùa vàng vẫn là chi tiết/sự việc kì ảo ấn tượng nhất bởi:

-Tính bất ngờ, phi thường và ý nghĩa biểu tượng sâu sắc.

-Góp phần làm nổi bật chủ đề và thông điệp của tác phẩm.

Vai trò của sự đan xen giữa yếu tố lịch sử và yếu tố kì ảo trong việc thể hiện thông điệp của tác phẩm Hải Khẩu Linh Từ:

1. Tạo nên sự hấp dẫn, lôi cuốn cho tác phẩm:

- Yếu tố lịch sử giúp người đọc hiểu rõ hơn về bối cảnh xã hội, từ đó có thể cảm nhận được những thông điệp mà tác giả muốn truyền tải.

-Yếu tố kì ảo tạo nên sự li kì, hấp dẫn, khiến người đọc tò mò và muốn theo dõi câu chuyện đến cùng.

2. Làm nổi bật chủ đề và thông điệp của tác phẩm:

-Yếu tố lịch sử giúp tác giả thể hiện chủ đề về lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc, ý chí quật cường chống giặc ngoại xâm.

-Yếu tố kì ảo giúp tác giả thể hiện niềm tin vào sức mạnh của con người, vào công lý và lẽ phải.

3. Tăng tính biểu cảm cho tác phẩm:

-Yếu tố lịch sử giúp tác giả miêu tả bối cảnh xã hội当时的 một cách chân thực và sinh động.

-Yếu tố kì ảo giúp tác giả thể hiện những cảm xúc, suy tư của nhân vật một cách mãnh liệt và ấn tượng.

4. Phản ánh quan niệm của tác giả về cuộc sống:

-Yếu tố lịch sử cho thấy tác giả có hiểu biết sâu sắc về lịch sử đất nước.

-Yếu tố kì ảo cho thấy tác giả có niềm tin vào những giá trị tốt đẹp của con người.

Cụ thể:

-Sự kiện lịch sử: Cuộc chiến tranh chống quân Minh xâm lược.

-Yếu tố kì ảo: 

+Chàng trai được thần linh giúp đỡ.

+Thanh gươm báu giúp chàng trai chiến thắng quân giặc.

Thông điệp:

-Lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc.

-Ý chí quật cường chống giặc ngoại xâm.

-Niềm tin vào sức mạnh của con người, vào công lý và lẽ phải.

Kết luận:

Sự đan xen giữa yếu tố lịch sử và yếu tố kì ảo trong tác phẩm Hải Khẩu Linh Từ đã góp phần tạo nên một tác phẩm hấp dẫn, lôi cuốn, có giá trị tư tưởng và nghệ thuật cao.