K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

30 tháng 4

1. A. pottery B. tradition C. embroider D. utensil

2. A. extremely B. usually C. wonderfully D. beautifully

3. A. engineer B. celebrity C. director D. musician

4. A. volunteer B. millionaire C. journalist D. electricity

5. A. ethnic B. famous C. repeat D. special

30 tháng 4

Câu 1: A. looked B. suggested C. minded D. decided

Đáp án đúng: A. looked

  • "Looked" có đuôi -ed phát âm là /t/.
  • Các từ còn lại có đuôi -ed phát âm là /ɪd/.
    Vậy "looked" phát âm khác.

Câu 2: A. books B. clubs C. hats D. stamps

Đáp án đúng: B. clubs

  • "Books," "hats," và "stamps" có âm /s/ ở cuối.
  • "Clubs" có âm /z/ ở cuối.
    ➡ Vậy "clubs" phát âm khác.

Câu 3: A. instant B. castle C. sticker D. substance

Đáp án đúng: B. castle

  • Trong "castle", âm "t" bị câm (không phát âm).
  • Các từ còn lại đều phát âm rõ chữ "t".
    ➡ Vậy "castle" phát âm khác.
  • CÂU 4 TỚ CHƯA LÀM ĐƯỢC!
21 tháng 5

Câu đúng với các từ bạn cho là:

"The internet has completely changed the way we communicate."

Nếu bạn cần mình giúp luyện tập thêm về câu tiếng Anh, cứ nói nhé!

21 tháng 5

Dưới đây là phần điền từ phù hợp vào chỗ trống trong đoạn văn về người Chăm dựa trên các từ cho sẵn và thông tin tìm hiểu:


Người Chăm, sống lâu đời ở miền Trung (1) Việt Nam, đã tạo nên một nền văn hóa rực rỡ, chịu ảnh hưởng sâu sắc của văn hóa Ấn Độ. Ngay từ thế kỷ XVII, người Chăm (2) đã lập nên vương quốc Chămpa.

Hiện nay, cư dân gồm hai bộ phận chính: cư dân Chăm ở Ninh Thuận và Bình Thuận, chủ yếu là người Bà La Môn, và một số (3) nhóm người Chăm khác ở các tỉnh Châu Đốc, Tây Ninh, An Giang, Đồng Nai và Thành phố Hồ Chí Minh, (4) theo đạo Hồi.

Người Chăm có truyền thống (5) nông nghiệp. Họ giỏi về thủy lợi, làm vườn và trồng cây ăn quả. Một bộ phận người Chăm ở Nam Bộ sống chủ yếu bằng nghề đánh bắt cá, dệt thủ công và buôn bán nhỏ, trong khi nông nghiệp chỉ là (6) sơ trung. Người dân cũng nổi tiếng với các nghề thủ công truyền thống (7) như là dệt lụa và làm đồ gốm thủ công. Giao thương với các dân tộc lân cận đã có từ thời xa xưa. Vùng duyên hải miền Trung đã từng là (8) bờ biển đến những đội tàu nổi tiếng trong lịch sử.


Nếu bạn cần mình giải thích thêm hoặc giúp làm bài tập khác, cứ nói nhé!

24 tháng 4

a) Hôm nay tổ chúng em họp để trao đổi ý kiến về những việc cần làm để bảo vệ môi trường. Sau khi thảo luận sôi nổi, tổ nhất trí những vấn đề cụ thể dưới đây. Chúng em nhận thấy sân trường đã sạch và đẹp, vườn cây trong trường thật sự xanh tốt. Nói chung các bạn đều có ý thức giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường ở những khu vực này. Tuy nhiên, phía sau các phòng học còn bẩn do các bạn thường vứt rác, do vậy, chúng em cần phải tiến hành dọn vệ sinh ở những nơi đó, đồng thời nhắc nhở các bạn không được vứt rác ra phía sau mà đem bỏ vào sọt rác phía trước. Nhũng trường hợp vi phạm cần phải nhắc nhở hoặc báo lên trường để có hình thức kỉ luật. Tổ em đã thống nhất với ý kiến này.

b) Câu chuyện: "Chuyến Phiêu Lưu Bầu Trời"

Ở một thị trấn nhỏ, có một cậu bé tên là Minh, đam mê khám phá và mơ ước về bầu trời. Mỗi đêm, cậu ngồi dưới bức tranh đầy sao, mơ về những chuyến phiêu lưu trên đỉnh những đỉnh núi cao, giữa bức bình minh huyền bí.

Một ngày, Minh quyết định bắt đầu chuyến phiêu lưu của mình. Bước chân nhỏ đi trên những con đường mòn, vượt qua cánh đồng và rừng cây xanh ngắt. Trong hành trình, cậu gặp gỡ những người bạn mới, chia sẻ niềm đam mê và khát khao chinh phục bầu trời.

Trên đỉnh núi cao, họ hòa mình trong cảm giác tự do, giữa bức bình minh tuyệt vời. Minh nhìn xuống dưới, thấy thế giới nhỏ bé và yên bình. Từ đỉnh núi ấy, cậu nhận ra tầm quan trọng của việc giữ gìn môi trường để bầu trời luôn trong lành.

Họ quyết định trở về thị trấn nhỏ để chia sẻ trải nghiệm của mình và tạo động lực cho mọi người bắt đầu từ những hành động nhỏ, giúp giảm ô nhiễm không khí và bảo vệ vẻ đẹp của bầu trời. Cùng nhau, họ tạo nên một cộng đồng nhỏ, đầy năng lượng tích cực, chinh phục không gian lớn vô tận, để bầu trời luôn trong lành, mãi mãi.

21 tháng 5

Dưới đây là cách viết lại các câu hỏi tiếng Anh bạn yêu cầu:

  1. How often does your mother go shopping?
    Viết lại:
  • How frequently does your mother go shopping?
  • How many times does your mother go shopping?
  1. Which sport does Nam play?
    Viết lại:
  • What sport does Nam play?
  • What kind of sport does Nam play?
  1. Where is your sister studying now?
    Viết lại:
  • At which place is your sister studying now?
  • Where does your sister study now?

Nếu bạn muốn viết lại theo dạng câu trần thuật hoặc câu khác, bạn có thể nói rõ hơn nhé!

entertainment

22 tháng 5

Có vẻ bạn đang cần giúp đỡ với bài tập chọn từ có phần gạch chân phát âm hoặc nhấn âm khác. Dưới đây mình sẽ hướng dẫn cách làm và ví dụ minh họa cho từng phần.


PHẦN I: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác

Cách làm:

  • Bạn đọc kỹ từng từ được gạch chân trong các đáp án.
  • Xác định âm tiết hoặc nguyên âm được gạch chân phát âm như thế nào (âm /a/, /e/, /i/, /o/, /u/, hoặc âm cuối).
  • Tìm từ có âm gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

Ví dụ:

  1. A. ô nhiễm
    B. hành tinh
    C. chất thải
    D. nhựa
  • Âm gạch chân ở đây là âm tiết cuối. Bạn so sánh âm cuối của từng từ để tìm từ phát âm khác.

PHẦN II: Chọn từ có mẫu nhấn âm khác

Cách làm:

  • Xác định vị trí trọng âm trong từ (âm tiết được nhấn mạnh).
  • So sánh vị trí trọng âm của các từ trong nhóm.
  • Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại.

Ví dụ:

  1. A. cẩn thận (trọng âm ở âm tiết 2)
    B. một cách thông minh (trọng âm ở âm tiết cuối)
    C. dự đoán (trọng âm ở âm tiết 2)
    D. tấm (từ đơn âm tiết)
  • Từ có trọng âm khác là D (vì chỉ có 1 âm tiết).

Nếu bạn gửi cụ thể từng câu hoặc nhóm từ, mình sẽ giúp bạn chọn đáp án chính xác từng câu nhé! Bạn có thể gửi lại từng câu rõ ràng hơn để mình hỗ trợ tốt hơn.

22 tháng 5

It looks like you need help with exercises on English pronunciation and stress patterns. Below, I’ll guide you on how to approach these questions and provide some examples.


Part I: Choose the word whose underlined part is pronounced differently

How to do it:

  • Look at the underlined part of each word.
  • Identify the sound of the underlined part in each word.
  • Find the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

Example:
1.

  • A. pollution (the underlined part “-tion” pronounced /ʃən/)
  • B. planets (the underlined “-et” pronounced /ɪt/)
  • C. chocolate (the underlined “-ate” pronounced /ɪt/)
  • D. plastic (the underlined “-ic” pronounced /ɪk/)

Here, the underlined parts have different sounds, so you identify the one that differs.


Part II: Choose the word which has a different stress pattern

How to do it:

  • Say each word aloud or think about its syllables.
  • Identify which syllable is stressed (spoken with emphasis).
  • Find the word whose stress pattern is different from the others.

Example:
1.

  • A. carefully (stress on first syllable: CARE-ful-ly)
  • B. intelligently (stress on third syllable: in-tel-LI-gent-ly)
  • C. prediction (stress on second syllable: pre-DIC-tion)
  • D. director (stress on second syllable: di-REC-tor)

Here, “carefully” has stress on the first syllable, while the others have stress on the second or third syllable, so A is the different one.


If you want, you can provide specific questions or words, and I can help you identify the correct answers. Just send me the exact items you want to check!