Tham khảo: Qua bài hát, em cảm thấy mình thật may mắn khi được đến trường để được đồng hành với những người được gọi là 'thầy' , là 'cô'. Chính những người thầy, người cô ấy đã chỉ dạy cho những thế hệ mai sau những điều tốt đẹp. Giống như một vầng trăng, tỏa sáng giữa bầu trời. Những người thầy, người cô chính là hậu thuẫn tiếp thêm động lực cho học sinh. Mở ra trang sách tương lai của chính mình. Dạy dỗ chúng ta thế nào là đúng và thế nào là sai. 'Thầy', 'cô' là những tiếng gọi thân thương, quen thuộc mang đầy ý nghĩa cao đẹp.

1509 = một năm không chín

Sẵn tiện báo cáo luôn

Tham khảo!

 Sau khi nghe xong bài hát em thấy lòng mình lại rộn ràng, náo nức... Những cảm xúc nó cứ ùa về, những cảm xúc đi theo những lời nhạc. Những lời về ngày đi học, những lời về kí ức...

Cảm nhận của tớ khi nghe xong thấy bình thường, không hay cũng không dở. Nó không có sức lôi cuốn cũng không bị lãng quên quá nhanh.

NANIS

??

Là sao??

TL:

Sau khi nghe xong bài " Tháng năm học trò" của NGUYỄN ĐỨC TRUNG tôi cảm thấy vui vẻ, hào hứng nhưng lại xen lẫn một chút buồn bã nào đó. Nghe những lời hát mà tôi lại nhớ về những ngày đi học đầu tiên của mình, ngày đi học mà đầy nước mắt nhưng nó lại ghi lại 1 kỉ niệm khó quên. Những kỉ niệm khó quên ấy đã được tác giả cẩn thận, chau trút thành 1 bài nhạc. Thật cảm ơn tác giả!

CHÚC BẠN HỌC TỐT NHÉ.

Tham khảo!

Để ghi lại độ cao thấp của âm thanh người ta dùng 7 âm, thứ tự từ thấp đến cao là: Do (C), Re (D), Mi (E), Fa (F), Sol (G), La (A), Si (B). ... Để phân biệt, người ta thường ghép chữ cái Latin ký hiệu nốt và số thứ tự. Ví dụ, Nốt La (440 Hz) được ký hiệu là A4.

C D E F G A B (H)

 Có các nốt : son ; đố ; rế ; si ; mí ; rề thôi