Em không đồng ý với việc làm của bạn Thành vì bạn đã chép, chỉnh sửa và nộp bài văn mà không có sự cho phép của tác giả là vi phạm bản quyền. Thành đã tiếp tục hành động vi phạm bản quyền khi sử dụng tác phẩm mà không có sự cho phép của người sở hữu.

1. 

A. Nên làm: Không nên tự ý xem thư của người khác. Việc này vi phạm quyền riêng tư của họ và là một hành động không đạo đức. Mỗi người đều có quyền được tôn trọng về quyền riêng tư và không bị xâm phạm vào không gian cá nhân của mình.

B. Nên làm: Giữ bí mật thông tin truy cập và mật khẩu mở máy tính, điện thoại di động. Điều này là quan trọng để bảo vệ thông tin cá nhân và tránh khỏi việc truy cập trái phép hoặc lạm dụng thông tin của người khác.

C. Không nên làm: Tự ý xem tin nhắn của người khác. Tương tự như việc xem thư của người khác, việc này cũng là vi phạm quyền riêng tư và không tôn trọng sự riêng tư của người gửi tin nhắn.

D. Nên làm: Không cung cấp thông tin cá nhân của bản thân, bạn bè hoặc người thân cho cá nhân hoặc tổ chức mà không có lý do chính đáng. Bảo vệ thông tin cá nhân là quan trọng để tránh khỏi rủi ro về việc lạm dụng thông tin cá nhân hoặc vi phạm quyền riêng tư.

2. 

a) Trong tình huống này, cách xử lí phù hợp là:

B. Thực hiện đóng cửa sổ phần mềm đang mở thư mục đó.

Vì việc xem thông tin trong thư mục của người khác mà không có sự cho phép của họ là vi phạm quyền riêng tư và không tôn trọng sự riêng tư của họ. Thay vào đó, việc đóng cửa sổ phần mềm để ngăn chặn sự xâm phạm vào không gian cá nhân của họ là hành động đúng đắn và tôn trọng.

b) Trong tình huống này, cách xử lí phù hợp là:

B. Đưa lại điện thoại di động để người đó đọc tin nhắn.

Vì đọc tin nhắn của người khác mà không có sự cho phép của họ là vi phạm quyền riêng tư và không tôn trọng sự riêng tư của họ. Thay vào đó, việc đưa lại điện thoại để họ tự mình xử lí tin nhắn của mình là hành động tôn trọng và không xâm phạm vào không gian cá nhân của họ.

Ngoài các thông tin cá nhân, gia đình mà em đã biết ở lớp 3, các thông tin lưu trữ, trao đổi qua điện thoại di động, tài khoản mạng xã hội (Zalo, Facebook, …).

1. Câu D là phát biểu sai.

Việc tuỳ ý sao chép, chỉnh sửa, chia sẻ các tác phẩm có sẵn trên Internet mà không có sự cho phép của tác giả là vi phạm quyền tác giả và là vi phạm pháp luật về bản quyền. Trong nhiều trường hợp, việc này còn được xem là vi phạm quyền sở hữu trí tuệ. Để sử dụng tác phẩm của người khác một cách hợp pháp, em cần phải có sự cho phép hoặc tuân thủ các quy định về bản quyền và trí tuệ.

2. Cả hai hành động của Ngọc và Thành đều vi phạm bản quyền về tác phẩm.

Hành động của Ngọc: Sao chép một bài văn từ cuốn sách mà không có sự cho phép của tác giả hoặc nhà xuất bản là vi phạm bản quyền. Ngọc đã sao chép một phần của tác phẩm mà không có sự đồng ý của chủ sở hữu, điều này vi phạm quyền tác giả của người viết và quy định về bản quyền.

Hành động của Thành: Chép, chỉnh sửa và nộp bài văn mà không có sự cho phép của tác giả là vi phạm bản quyền. Thành đã tiếp tục hành động vi phạm bản quyền khi sử dụng tác phẩm mà không có sự cho phép của người sở hữu.

Hành động của Ngọc và Thành chưa đúng:

Ngọc đã vi phạm bản quyền khi sao chép một bài văn từ cuốn sách mà không có sự cho phép của tác giả hoặc nhà xuất bản. Việc này không chỉ là vi phạm pháp luật về bản quyền mà còn là một hành động không đạo đức, không tôn trọng công sức của người viết.

Thành cũng tiếp tục hành động sai trái khi chấp nhận bài văn được sao chép mà không làm rõ nguồn gốc và không thể hiện sự tôn trọng đối với công sức sáng tác của người khác. Việc chỉnh sửa bài văn này và nộp cho cô giáo để chấm điểm cũng có thể coi là vi phạm quy định về trích dẫn và sử dụng công bằng trong việc sử dụng tài liệu của người khác.

Học sinh tự thực hành theo hướng dẫn, có thể tham khảo cấu trúc thư mục sau:

Thứ tự đúng là: B, E, A, D, C.

B. Kích hoạt phần mềm File Explorer.

E. Chọn phạm vi tìm kiếm.

A. Gõ từ khoá vào ô tìm kiếm.

D. Gõ phím Enter hoặc nháy chuột vào nút lệnh  ở bên phải ô tìm kiếm.

C. Chọn tệp (thư mục) trong danh sách kết quả tìm kiếm, nháy phải chuột rồi

a) Bạn An phân loại tài liệu để quản lí, lưu trữ trên máy tính thành 3 thư mục chính là Giải trí, Truyện cổ tích và Học tập. Trong các thư mục chính có các thư mục con

b) Cấu trúc cây thư mục của bạn An có phù hợp để quản lí, lưu trữ các tệp ở Hình 2. Cấu trúc thư mục này sắp xếp hợp lí, khoa học, có thể chứa hết các tệp của bạn An và giúp cho An tìm kiếm hợp lí.

1. Dựa vào cấu trúc cây thư mục, em có thể tìm tệp, thư mục trong máy tính. Cụ thể, tại cửa sổ của phần mềm File Explorer, thực hiện mở các thư mục theo trình tự từ thư mục mẹ đến thư mục con cho đến khi tìm được tập, thư mục cần tìm. Khi không biết nơi lưu trữ, em có thể sử dụng công cụ tìm kiếm có sẵn trong cửa sổ phần mềm File Explorer để tìm tệp, thư mục. Cụ thể, sau khi kích hoạt phần mềm File Explorer, thực hiện theo hướng dẫn dưới đây để tìm tệp, thư mục trong máy tính.

2. Phạm vi tìm kiếm sẽ mở rộng hơn từ ổ D: sang toàn bộ ổ đĩa.

3. Các từ trong tên tệp có nền được tô màu vàng ở Hình 3 trùng nội dung với từ khóa trên ô Tìm kiếm.

1. Có nhiều cách để quản lí thư mục, em có thể tham khảo cách sau:

Cấu trúc thư mục:

Trong các thư mục có các file với nội dung tương ứng như sau:

2. Các em tự thảo luận để xác định cây thư mục em đã vẽ ở phần Khởi động có cấu trúc hợp lí hay chưa. Nếu chưa sửa lại cho hợp lí hơn.

Ví dụ với cấu trúc sau, các thư mục được tổ chức hợp lí. Chú ý, trong các thư mục có các tệp được sắp xếp theo nội dung của từng thư mục và có cách đặt tên hợp lí.