Câu 384:

Ta có: \(n_{Al}=\dfrac{5,4}{27}=0,2\left(mol\right)\)

\(n_{Zn}=\dfrac{19,5}{65}=0,3\left(mol\right)\)

\(n_{N_2O}=\dfrac{2,24}{22,4}=0,1\left(mol\right)\)

1. BT e, có: 3n_Al + 2n_Zn = 8n_N2O + 8n_NH4NO3

⇒ n_NH4NO3 = 0,05 (mol)

BTNT Al: n_Al(NO3)3 = n_Al = 0,2 (mol)

BTNT Zn: n_Zn(NO3)2 = n_Zn = 0,3 (mol)

⇒ m₂ = m_Al(NO3)3 + m_Zn(NO3)2 + m_NH4NO3 = 103,3 (g)

→ Đáp án: C

2. Có: n_HNO3 = 10n_N2O + 10n_NH4NO3 = 1,5 (mol)

\(\Rightarrow m_{ddHNO_3}=\dfrac{1,5.63}{12,6\%}=750\left(g\right)\)

→ Đáp án: A

Câu 385:

Ta có: \(n_{Mg}=\dfrac{4,8}{24}=0,2\left(mol\right)=n_{Mg\left(NO_3\right)_2}\)

\(n_{Zn}=\dfrac{13}{65}=0,2\left(mol\right)=n_{Zn\left(NO_3\right)_2}\)

\(n_{N_2O}=\dfrac{1,12}{22,4}=0,05\left(mol\right)\)

1. BT e, có: \(2n_{Mg}+2n_{Zn}=8n_{N_2O}+8n_{NH_4NO_3}\)

\(\Rightarrow n_{NH_4NO_3}=0,05\left(mol\right)\)

\(\Rightarrow m_2=m_{Mg\left(NO_3\right)_2}+m_{Zn\left(NO_3\right)_2}+m_{NH_4NO_3}=71,4\left(g\right)\)

→ Đáp án: C

2. n_HNO3 = 10n_N2O + 10n_NH4NO3 = 1 (mol)

\(\Rightarrow m_1=\dfrac{1.63}{12,6\%}=500\left(g\right)\)

→ Đáp án: C

A
C

trình bày ra giúp e đk

- Các bước nghiên cứu hóa học

   + Bước 1: Xác định vấn đề nghiên cứu

   + Bước 2: Nêu giả thuyết khoa học

   + Bước 3: Thực hiện nghiên cứu (lí thuyết, thực nghiệm, ứng dụng)

   + Bước 4: Viết báo cáo: thảo luận kết quả và kết luận vấn đề

Học sinh tự thực hiện.

Hóa học nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất  và sự biến đổi của chất cũng như ứng dụng của chúng

⇒ Hóa học không nghiên cứu về sự lớn lên và sinh sản của thế bào

Đáp án D

Nghiên cứu để tìm ra giải pháp nhằm giảm thiểu tác hại của mưa acid thuộc phương pháp nghiên cứu ứng dụng, nhằm mục đích giải quyết các vấn đề mưa acid gây nên (ảnh hưởng xấu đến môi trường, con người...)

Bước 1: Nghiên cứu thành phần hóa học và ứng dụng của tinh dầu tràm trà làm nước súc miệng qua các công trình khoa học trên các tạp chí đã được xuất bản

Bước 2: Nêu giả thuyết: tinh dầu tràm trà có khả năng kháng khuẩn

Bước 3: Thực hiện nghiên cứu: tiến hành thí nghiệm chiết xuất tinh dầu và khảo sát hoạt tính kháng khuẩn của sản phẩm

Bước 4: Viết báo cáo: thảo luận về kết quả sau khi tiến hành thí nghiệm

Đề tài “nghiên cứu thành phần hóa học và bước đầu ứng dụng tinh dầu tràm trà trong sản xuất nước súc miệng” các nhà nghiên cứu đã sử dụng phương pháp nghiên cứu ứng dụng để giải quyết vấn đề khảo sát tính kháng khuẩn của sản phẩm nước súc miệng từ tinh dầu tràm trà

- 3 phương pháp nghiên cứu hóa học

   + Phương pháp nghiên cứu lí thuyết

   + Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm

   + Phương pháp nghiên cứu ứng dụng

=> Các phương pháp bổ trợ lẫn nhau trong quá trình nghiên cứu.

Ví dụ:

- Phương pháp nghiên cứu lí thuyết sử dụng kết quả của nghiên cứu thực nghiệm để làm rõ vấn đề lí thuyết

- Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm và nghiên cứu ứng dụng cũng sử dụng các lí thuyết để tiến hành nghiên cứu