1. Em cùng các bạn trong tổ mình thu thập các cuốn sách, bài viết của các thành viên trong tổ, sắp xếp thành từng loại rồi bày trí.

2. Tổ của em cử người thuyết trình về gian sách (bàn sách) của tổ mình.

3. Em kể một câu chuyện, bài thơ có trong các cuốn sách của tổ trưng bày; hoặc biểu diễn tiết mục văn nghệ với tổ mình.

D. Truyện về đất nước Việt Nam. 

Vào chủ nhật tuần trước, em đã được chị gái đưa đến tham quan và làm thẻ thành viên ở thư viện tỉnh. Nơi đây được bày trí rất gọn gàng và ngăn nắp, những cuốn sách, truyện được phân ra theo từng chủ đề và thể loại khác nhau. Sau khi đã chọn được sách và truyện mình cần, em và chị gái đã mang ra chỗ cô thủ thư để đăng kí mượn. Vậy là từ bây giờ, em sẽ tha hồ được đọc những cuốn truyện mà mình yêu thích.

a, Truyện: Dế Mèn phiêu lưu ký, nghìn lẻ một đêm

b, Thơ: Đất nước, Truyện Kiều

c, Sách giáo khoa: Toán, Tiếng Việt lớp 3

d, Sách phổ biến kiến thức: Nhà giả Kim, Hạt giống tâm hồn

Từ rì rào : cảnh sắc ở đây thật yên bình vs những bản hòa ca của tiếng chim hót và tiếng sóng biển vỗ rì rào

Từ vội vã : mùa gặt đến ,các bác nông dân vội vã gọi nhau đi cấy

Có j sai sót thì bỏ quá nha 

Chúc bạn học tốt 

Nhóm 1: Trung du, trung dũng, trung tướng, trung hậu, trung thực.
Nhóm 2: Trung thành, trung học, trung bình, trung tâm.

Nhóm 1: trung du, trung thành, trung dũng, trung tướng, trung hậu, trung thực 

Nhóm 2: trung học, trung bình, trung tâm

Nhân vật ông trong bài thơ mong muốn con cháu học hành và cũng yêu quý, trân trọng những cuốn sách giáo khoa. Hi vọng con cháu học được những điều bổ ích, có nhiều kỉ niệm để biết ước mơ, biết cố gắng đạt được ước mơ cho mình.

Tham khảo

Những câu thơ nói lên cảm nghĩ của nhân vật ông đối với sách giáo khoa đầu đời:

“Bao nhiêu kiến thức ở đời

Ủ vào trang sách nuôi người lớn khôn…

…Tuổi thơ ấu đã lùi xa

Càng nâng niu sách giáo khoa đầu đời

Mong con cháu được nên người

Những trang sách lại nói lời ước mơ.