Lịch sử loài người được hình thành khi loài người biết

A.   Chế tạo ra công cụ lao động.

B.   Đứng thẳng và đi lại bằng hai chân.

C.   Tách mình khỏi thế giới.

D.   Thực hiện ăn, ở theo bầy đàn.

Sự điều chỉnh hành vi của đạo đức là sự điều chỉnh mang tính

A. Bắt buộc

B.   Tự nguyện

C.   Tự do

D.   Cưỡng chế

A.   Giúp cá nhân phát triển.

B.   Mang lại những lợi ích kinh tế.

C.   Phát triển kĩ năng.

D.   Hoàn thiện nhân cách.

Nước đang ở nhiệt độ phòng được đun nóng lên đến 90 độ. Hiện tượng nóng lên này thể hiện sự thay đổi về

A.   Chất.

B.   Lượng.

C.   Độ.

D.   Bước nhảy.

Trường THCS A có 520 học sinh, trong đó 85% học sinh đạt học lực giỏi, 95% học sinh đạt hạnh kiểm tốt. Những số liệu trên đề cập đến mặt nào sau đây?

A.   Chất.

B.   Lượng.

C.   Điểm nút.

D.   Bước nhảy.

Muốn nhanh chóng tiến bộ, trở thành học sinh giỏi, em cần làm gì?

A.   Chăm chỉ học tập hàng ngày để tích lũy kiến thức.

B.   Đến kì kiểm tra mới học để nhớ tốt hơn.

C.   Sử dụng tài liệu khi kiểm tra để đạt điểm cao.

D.   Không cần học vẫn có thể thành học sinh giỏi.

Hai đặc điểm cơ bản của phủ định biện chứng là gì?

A.   Tính kế thừa và tính phát triển.

B.   Tính phát triển và tính khách quan.

C.   Tính khách quan và tính kế thừa.

D.   Tính kế thừa và tính tất yếu.

Phủ định là gì?

A.   Xóa bỏ sự tồn tại của một sự vật, hiện tượng.

B.   Bài trừ một sự vật, hiện tượng.

C.   Bác bỏ những điều liên quan đến sự vật, hiện tượng.

D.   Kế thừa những điều tốt đẹp của sự vật.