4. Which of these gadgets in A do you like best? Can you identify different parts in B that you find on your gadgets?

(Bạn thích tiện ích nào nhất trong số những tiện ích này ở A? Bạn có thể xác định các phần khác nhau trong B mà bạn tìm thấy trên các thiết bị của mình không?)

3. Read the Speaking Strategy. Listen again and say if the student mentioned all the points in the task and responded well to the sales assistant’s contributions.

(Đọc Chiến lược Nói. Lắng nghe một lần nữa và xem học sinh có đề cập đến tất cả các điểm trong nhiệm vụ và phản hồi tốt những đóng góp của trợ lý bán hàng hay không.)

Speaking Strategy(Chiến lược nói)

When you are doing a speaking task, make sure you refer to all four points in the task. It is also important that you react and respond properly to what is said during the conversation.

(Khi làm bài nói, hãy chắc chắn rằng bạn đề cập đến cả 4 ý trong bài. Việc phản ứng và phản hồi lại những gì người khác nói trong cuộc hội thoại cũng quan trọng.)

2. Read the task above. Then listen to a student doing the task. Circle the correct answer.

(Đọc bài tập ở trên. Sau đó lắng nghe một bạn học sinh trả lời. Khoanh tròn vào đáp án đúng.)

You are returning a gadget to a shop because something has gone wrong with it.

(Bạn định trả lại một món đồ cho cửa hàng bởi vì có vấn đề gì đó với nó.)

Discuss these four issues with the shop assistant:

(Trao đổi bốn ý dưới đâu với người bán hàng:)

• What the gadget is and when you bought it.

(Đó là gì và bạn mua nó khi nào.)

• What the problem is. (Có vấn đề gì.)

• What you want to happen next.

(Điều bạn mong muốn nó xảy ra tiếp theo.)

• What you will do if that isn't possible.

(Bạn sẽ làm gì nếu điều đó bất khả thi.)

1. The student is returning (học sinh đang trả lại)

a. a CD player (đầu CD)

b. a DVD player (đầu DVD)

2. The student can’t (học sinh không thể)

a. charge the battery (sạc pin)

b. turn on the player (mở lên)

3. The student would like (học sinh muốn)

a. an exchange (đổi)

b. a refund (hoàn tiền)

4. The sales assistant offers to (Người bán hàng đề nghị)

a. repair it (sửa nó)

b. exchange it (đổi)

1. Describe the photo. Answer the questions.

(Mô tả bức ảnh. Trả lời các câu hỏi.)

1. What are the people saying, do you think?

(Bạn nghĩ mọi người đang nói gì?)

2. Do you often take things you have bought back to the shop? Why?

(Bạn có thường mang những thứ đã mua trở lại cửa hàng không? Tại sao?)

8. Work in groups. Decide which three inventions and discoveries from history are the most important. Use the ideas below or think of your own. Give reasons.

(Làm việc nhóm. Quyết định xem ba phát minh và khám phá từ lịch sử nào là quan trọng nhất. Sử dụng những ý dưới đây hoặc ý tưởng của riêng bạn. Đưa ra lý do.)

aeroplanes (máy bay); antibiotics (kháng sinh); books (sách); cars (ô tô); computers (máy tính); electricity (điện); fire (lửa); printing (bức tranh); television (TV); wheels (bánh xe)

7. Find nouns in the text related to these verbs.

(Tìm các danh từ trong văn bản có liên quan đến các động từ này.)

Noun endings

Text 1                                  Text 2                                   Text 3

a. invent _____            c. move _____                  e. discover _____

b. record _____           d. arrange _____                f. reconstruct _____

6. Decide if the sentences below are true (T), false (F) or ‘does not say' (DNS).

(Quyết định xem các câu dưới đây là đúng (T), sai (F) hay không được nói đến (DNS).)

1. The Telharmonium was invented before the radio.

2. Thaddeus Cahill destroyed the final model of his invention before he died.

3. The Writing Ball was the first machine that used electricity for typing.

4. Other typing machines were cheaper to make because they were not made by hand.

5. The Antikythera Mechanism was at the bottom of the sea for nearly 2,000 years.

6. For about 70 years after it was found, the purpose of the mechanism was not known.

5. Match the texts (1-3) with questions A-E below. Some questions match with more than one text.

(Nối các đoạn văn (1-3) với các câu hỏi A-E bên dưới. Một số câu hỏi phù hợp với nhiều hơn một văn bản.)

Which invention(s) (Phát minh nào)

A. was / were lost and then found again?

(đã bị mất và sau đó được tìm thấy lại?)

B. was / were popular for a time but then disappeared?

(phổ biến trong một thời gian nhưng sau đó biến mất?)

C. used electricity? (đã sử dụng điện?)

D. was / were designed by an unknown inventor?

(được thiết kế bởi một nhà phát minh vô danh?)

E. was / were first designed in the 19th century?

(được thiết kế lần đầu tiên vào thế kỷ 19?)