T đẹp trai, học giỏi, con nhà khá giả. Bố mẹ bận làm ăn, không ai chăm sóc. Nghe bạn xấu, T đã nghiệm ma túy, để có tiền hút chích T thường xuyên lấy trộm tiền bố mẹ, thậm chí lấy trộm đồ hành xóm để mua thuốc.

a. Em có đồng tình với hành động của T không? vì sao?

=> Không vì hành vi của T là sai trái , sẽ làm tính cách của T thay đổi 

b. Nếu là người thân của T, em sẽ là gì?

=> em sẽ khuyên ngăn T không nên hút ma túy nữa vì nó gây tổn hại về sức khỏe con người  và kêu T nên đi xin lỗi bố mẹ vì đã trộm tiền của bố mẹ để mua ma túy hút  .

H và L bỏ quê lên thành phố giúp việc cho một nhà hàng. Thấy hai em xinh xắn, dễ thương nên bà chủ đã dỗ dành, mua thuốc và bắt hai em phải tiếp khách, những hôm mệt mỏi các em muốn nghỉ thì bị đánh đập và bỏ đói.

a. Hành vi của chủ nhà hàng là đúng hay sai? vì sao?

=> hành vi của chủ nhà hàng là sai , vì bà có hành vi  dụ dỗ H và L làm chuyện cấm và bà có hành vi bạo lực như đánh đập và bỏ đói hai người H và L 

b. Nêu phát hiện ra sự việc đó em sẽ là gì? 

=> sẽ báo cho công an phường để tiến hành điều tra và giải quyết 

  I. Một số dạng câu hỏi lí thuyết:

      Câu 1. Em hãy nêu biểu hiện, nguyên nhân, hậu quả của bạo lực học đường.

=> 

Biểu hiện : 

- Bạo lực học đường là hành vi hành hạ , ngược đãi , đánh đập , xâm hại thân thể , sức khỏe , lăng mạ , xúc phạm danh dự nhân phẩm , cô lập , xua đuổi và các hành vi khác gây tổn hại về thể chất tinh thần của người học 

Nguyên nhân : 

- Nguyên nhân chủ quan : bản thân học sinh đó thiếu kỹ năng sống , thích thể hiện , suy nghĩ nông cạn 

- Nguyên nhân khách quan : thiếu sự giáo dục từ gia đình , môi trường xã hội tác động xấu đến người đó 

Hậu quả : 

- Tổn thương về sức khỏe , thể chất 

-Tổn thương về tinh thần : lo lắng , sợ hãi , buồn chán ,..

`-> Những hậu quả trên  nếu không được phát hiện và ngăn chặn bạo lực thì sẽ gây tổn hại lâu dài cho bản thân người học 

      Câu 2. Khi gặp bạo lực học đường em cần phải làm gì?

=>

Tìm cách ngăn chặn 

báo với giáo viên chủ nhiệm để giáo viên báo lên nhà trường để xử lí 

      Câu 3. Sau khi xảy ra bạo lực học đường em nên làm gì?

=> báo với gia đình , giáo viên hoặc tìm kiếm sự giúp đỡ từ người thân 

      Câu 4. Em hãy nêu ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả

=> 

Cân băng tài chính hiện tại 

Chủ động cho tương lai 

Đề phòng khi có bất trắc ( bệnh tật , thiên tai , ... ) 

Giúp đỡ người khác 

 Kể 4 việc làm tiết kiệm tiền của bản thân em.

=> Mua những đồ thật sự cần thiết 

     Tái chế các đồ vật để sử dụng lại 

     Để dành tiền tiêu vặt vào heo 

     Không lãng phí tiền vào những thứ vô bổ 

Đối với mọi người:

Thực hiện các biện pháp phòng, chống lây nhiễm HIV/AIDS

Tham gia các hoạt động phòng chống HIV/AIDS

Nghiêm cấm các hành vi mua dâm, bán dâm, tiêm chích ma túy và các hành vi lây truyền HIV/AIDS khác.

Người nhiễm HIV/AIDS:

Có quyền được giữ bí mật về tình trạng HIV/AIDS

Không bị phân biệt đối xử

Phải thực hiện các biện pháp phòng, chống lây truyền bệnh cho động đồng.

-HIV là tên của 1 con vius gây giảm hệ miễn dịch ở cỏ thể con người.

-Những con đường lây bệnh HIV:

 +Đường máu

 +Quan hệ tình dục

 +Từ mẹ sang con.

-Đe doạ tính mạng con người.

-HIV là virus gây suy giảm hệ miễn dịch

-Cong đường lây lan

+lây qua đường máu

+lây từ mẹ sang con

+lây qua quan hệ tình dục

-hậu quả

HIV là đại dịch trên thế giới và nhân loại, huỷ hoại sức khoẻ, cướp đi tính mạng con người , phá vỡ hạnh phúc gia đình, huỷ hoại tương lai nòi giống, ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế xã hội của đất nước , dân tộc

sống lành mạnh ( không dùng các chất kích thích ) 

tuân thủ và làm theo quy định của pháp luật 

tuyên truyền cho người dân hiểu và biết để phòng chống tệ nạn xã hội 

tham gia các  hoạt động chống tệ nạn xã hội

mong nhận được nhiều góc nhìn từ các bạn ^^

Thực ra thì e nghĩ nên thi đại học xong ròi mình bàn cái này sau dc k ạ, giờ e đọc thấy nó nhức nhức cái đầu quá

-Quyền tự do ngôn luận là quyền của con người trong việc tự do tìm kiếm, tiếp nhận và truyền đạt thông tin, ý kiến của mình đối với mọi lĩnh vực của đời sống xã hội dưới hình thức bằng lời nói, văn bản (viết tay hoặc đánh máy) hoặc dưới bản điện tử (email, facebook, zalo…) hoặc dưới hình thức khác (tranh vẽ, biểu diễn nghệ thuật…).

-Quy định : Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí được quy định trong Hiến pháp năm 2013 “Công dân có quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí, tiếp cận thông tin, hội họp, lập hội, biểu tình. Việc thực hiện các quyền này do pháp luật quy định” và nhiều đạo luật quan trọng như Luật Báo chí, Luật An ninh mạng.

k kết hôn trước 18 tuổi